Photoshop創意教學：VI標志設計

陳鷗輝

教學背景

本教學設計為校本化實施課程“電腦藝術設計”的第一、二節課。由于本校信息技術課為一周兩節連堂課，所以一般兩節課一個教學設計，課時80分鐘。本教學設計為VI主題設計的第一課，其內容包括基礎形象設計和應用系列設計?；A形象設計包括企業標志、標準色、標準字體等；應用系列設計包括辦公用品、產品形象、包裝、廣告、環境、車輛、服裝、展示、禮品等?！半娔X藝術設計”課程旨在通過主題作品的完整設計過程，讓學生不僅掌握軟件的操作技能，而且能夠創作個人主題作品。

教學目標

通過情境導入，了解標志設計的應用范疇和標志設計的一般方法，激發想象力和創新力；通過標志的設計過程，掌握軟件的基本操作技能。

教學重點、難點

重點：分析標志設計的一般方法，學會利用Photoshop的矢量圖工具設計個性化標志。

難點：個性化標志的設計。

教學過程

1.課前導入

教師利用PPT展示系列VI作品（如圖1）。

師：這是我們本學期的學習目標，每位同學可以根據自己的興趣選擇一個主題進行設計，最終完成整個VI主題作品。那么，今天我們首先要確定主題，并為主題設計一個標志。

教師展示標志作品（如圖2），學生欣賞。

師：大家來說一說，這是哪些活動或企業的標志呢？（學生回答）這些標志是怎樣設計出來的呢？設計標志的一般方法有哪些呢？

2.授課過程

標志的創意設計方法有以下幾種。

①標志創意設計之一：星形。星形是標志設計的基礎圖形，今天它的地位同樣重要，它像一個人形，有自己的頭、手臂、腿等?！?br>