為修好黨史“必修課”提供最好的“教科書”

林晨

記者：曲主任，您好！最近，由中共中央黨史研究室編著的《中國共產黨的九十年》（以下簡稱《九十年》），一經出版就受到了廣泛關注。這既為慶祝中國共產黨成立95周年獻上了一份厚重禮物，也為當前全黨正在進行的“兩學一做”學習教育提供了一部學習黨史的權威讀本。那么，能否請您談談編修這部通史性黨史著作的由來？

曲青山：《九十年》的出版是黨史界、理論界的一件大事。這部著作分上中下三冊，共60多萬字，雖然冠名《中國共產黨的九十年》，但實際上敘述和反映的是中國共產黨91年的歷史，即從1921年中國共產黨成立至2012年黨的十八大召開這個時間段的黨的歷史。

編寫《九十年》，是黨中央交給中央黨史研究室的一項重要任務。編寫工作始終得到黨中央和中央領導同志的親切關懷和精心指導。2010年7月，習近平同志親自提出編寫《九十年》的重要任務。當年9月，黨中央批準了中央黨史研究室關于編寫《九十年》的請示。《九十年》編寫工作啟動后，習近平同志十分重視和關心《九十年》的編寫，親自審定編寫工作方案，做出長篇重要批示，給予重要指導，為《九十年》編寫工作指明了正確方向，提供了基本遵循。黨的十八大以后，劉云山同志對《九十年》編寫做出重要批示，提出明確要求，給予有力指導。分管黨史工作的栗戰書同志高度重視《九十年》編寫工作，多次就貫徹落實習近平同志重要批示、指示精神提出明確要求，傾注很多心血。中共中央政治局常委會、中央書記處的領導同志認真審閱中央黨史研究室報送的書稿，提出了重要修改意見。2014年以來，先后兩次廣泛征求了中央、國家有關部委意見建議。2016年6月，黨中央正式批準《九十年》出版。

記者：我們知道，關于通史性的權威黨史讀本，最具代表性的有上世紀90年代胡繩主編的《中國共產黨的七十年》以及中共中央黨史研究室編著的《中國共產黨歷史》（第一卷、第二卷）。那么，與這些黨史著作相比，《九十年》除了在時間跨度上的不同之外，還具有哪些鮮明特點？

曲青山：《九十年》既堅持了黨史著作編寫的優良傳統，又在許多方面與時俱進地進行了創新。既突出“正史”的莊重性，又精選了大量歷史圖片、圖表，使全書圖文并茂，可讀性大大增強；既注重文字的準確性、嚴謹性，又寫得精彩生動、通俗易懂，體現學術性與普及性、通俗性的有機統一；細節典型，注重用鮮活的故事、感人的細節來表現歷史，用豐富的文獻、翔實的史料來展現歷史；點評精當，全書以敘為主、堅持史論結合、論從史出，議論和點評有根有據、準確生動，既體現歷史感，又體現時代性；針對性強，盡可能正面回答一些當前干部群眾普遍關注的黨史重大問題，正面回應境內外對中國共產黨歷史進行歪曲、詆毀的有關觀點和言論，等等。

記者：隨著近年來黨史研究的新進展，我們發現對于黨史本身的建構和研究也出現了許多新視角、新觀點。那么，可否舉例來談一談這方面在《九十年》中有何體現？

曲青山：《九十年》注重吸收最新黨史研究成果，注重學習貫徹中央最新精神。例如，對毛澤東同志的評價，“是馬克思主義中國化的偉大開拓者”；對鄧小平同志的評價，是“中國特色社會主義道路的開創者”“鄧小平理論的主要創立者”；對“偉大的抗戰精神”的概括和提煉、對抗日戰爭的評價“成為中華民族走向復興的歷史轉折點”等，很多觀點和思想是以前黨史基本著作中未曾出現過的新提法。這些都是即時跟進黨中央理論發展，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話、在紀念鄧小平同志誕辰110周年座談會上的講話、在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利69周年、70周年座談會上等一系列重要講話精神的具體體現。這方面的內容體現在黨在三個歷史時期的方方面面。

記者：我們注意到，《九十年》將黨的90多年歷史劃分為三個歷史時期，即新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期。那么，能否談談這樣劃分的依據是什么？

曲青山：將黨的90多年歷史劃分為三個歷史時期，主要是依據中共中央《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》。關于歷史時期和階段的劃分，有兩句話說得很有道理：量變積累歷史，質變提升歷史。我們黨自成立以來95年的歷史，可以劃分為三個時期，即新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、改革開放和社會主義現代化建設新時期。第一個歷史時期：從1921年中國共產黨誕生至1949年中華人民共和國成立，共28年。第二個歷史時期：從1949年中華人民共和國成立至1978年黨的十一屆三中全會召開，共29年。第三個歷史時期：從1978年黨的十一屆三中全會召開迄今，共38年，新時期的歷史還正在向后延續。之所以這樣劃分，是因為我們黨在不同歷史時期承擔著不同的歷史任務。歷史事件、歷史任務有了質變，就會作為劃分歷史時期和階段的標志，歷史就會劃分為不同的時期和階段。

在第一個歷史時期，黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放。這個歷史時期徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面，徹底廢除了列強強加給中國的不平等條約和帝國主義在中國的一切特權，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

在第二個歷史時期，黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度，推進了社會主義建設。這個歷史時期完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，為中國發展富強、中國人民生活富裕奠定了堅實基礎，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍。

在第三個歷史時期，黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。這個歷史時期極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高；開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，使中國趕上了時代，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。

記者：關于黨史的起點問題，也就是黨的歷史應該從哪一年或者說哪一個標志性事件開始寫起的問題，我們注意到：2002年出版的《中國共產黨歷史》（第一卷）第一編是“中國共產黨的創立”，題下括號內標注的時間是“1921年7月-1923年6月”，是從“鴉片戰爭后的近代中國社會的演變”寫起的；《九十年》第一章是“中國共產黨的創建”，是從“近代中國的社會性質和革命任務”寫起的。這種看似細微的變化，是否也意味著特殊的考慮呢？

曲青山：二者其實是基本一致的，只是表達方式稍有區別而已。毛澤東指出：“我們研究黨史，只從一九二一年起還不能完全說明問題。” 鴉片戰爭是中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。探究中國共產黨誕生的時代背景，就要追溯到鴉片戰爭后中國逐漸成為半殖民地半封建社會的歷史演變。這樣，我們才能更加清楚地看到，中國共產黨的成立，是近代中國社會矛盾發展和人民斗爭深入的必然結果。《中國共產黨歷史》（第一卷）是黨史“正本”，有較充裕的篇幅可以展開論述。《九十年》是篇幅不大的黨史“簡本”，只能概括性地交代近代中國的社會性質和革命任務，但都是從近代中國社會講起的。

記者：中國共產黨誕生以來的近百年歷史，也是中國社會發生翻天覆地巨大變化的時期，國內國外、黨內黨外都發生了一系列重大歷史事件，其中一些事件必然要載入黨史。但是對于有些重大歷史事件，無論是學界還是社會上，長期以來都存在著一些認識上的分歧。那么，能否舉例說明一下《九十年》是如何科學把握和處理這些帶有爭論性的重大事件的？

曲青山：在黨的各個歷史時期，對一些黨史重大事件、重要黨史人物，由于人們的認識受主客觀條件限制和制約，學術界和社會上存在不同的認識，這是很正常的現象。如何把握和處理有爭議的問題呢？大家知道，《九十年》是一部黨史通史基本著作，不能片面地、簡單地采用哪一種觀點，必須要嚴謹地考證、論證和研討。《九十年》一書中，對重大歷史事件、人物的判斷，我們主要依據黨的兩個歷史問題的決議和改革開放新時期以來黨的歷次全國代表大會、中央全會的報告和決議。對個別存在爭論的問題，我們在嚴密調研論證的基礎上，努力取最大公約數，取全黨能夠達成共識的意見和觀點。

記者：有論者評價說：“《中國共產黨的九十年》既充分反映黨在革命建設改革中取得的偉大成就和積累的寶貴經驗，又正確對待黨在前進道路上經歷的失誤和曲折，做到講成績不夸大其詞，講問題不文過飾非。”那么，能否結合《九十年》談一談？

曲青山：《九十年》全書分為三冊，分別敘述三個歷史時期。在這三個歷史時期中，在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期最后都有“小結”，改革開放和社會主義現代化建設新時期后有“結束語”。在這些總結性的篇目中，既講黨的成功經驗和偉大成就，又講黨在各個歷史時期的挫折失誤和歷史教訓。在講成就時，尤其是新中國成立之后黨領導人民取得的成就，都是用數據說話、用客觀事實說話，這些數據、事實都經過在中央檔案館查檔、請國家統計局等有關部門幫助復核的情況下使用的。講問題不文過飾非，注重從社會背景、歷史條件、思想根源等多方面對失誤和教訓進行深刻總結，而不是一帶而過。

以社會主義革命和建設時期為例，其“小結”的題目為《黨在1949年至1976年的歷史性巨大成就》。其中既科學概括了這一時期歷史的主題和主線、本質和主流：“總的來說，是我們黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想指導下，領導全國各族人民進行社會主義革命和社會主義建設并取得巨大成就的歷史。”這個時期取得歷史性的巨大成就，主要表現在“第一，全面確立了社會主義的基本制度”，“第二，開始全面建設社會主義，取得歷史性的巨大進展”，“第三，探索適合中國情況的社會主義建設道路，取得重要的積極成果”，“第四，開創有利于社會主義建設的和平國際環境”。與此同時，還明確指明了這一歷史時期的問題：“黨在探索適合中國情況的社會主義道路的過程中，主要是在1958年開始的‘大躍進尤其是在1966年開始的‘文化大革命時期，曾經犯過嚴重錯誤。”

記者：關于如何對待我們黨的歷史，1942年毛澤東在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”并強調：“研究黨史上的錯誤，不應該只恨幾個人。如果只恨幾個人，那就是把歷史看成是少數人創造的。馬克思主義的歷史觀不是主觀主義，應該找出歷史事件的實質和它的客觀原因。”那么，如何從這個角度來認識《九十年》這部著作的重大現實意義？

曲青山：1844年1月，恩格斯在《英國狀況—評托馬斯·卡萊爾的<過去和現在>》一文中指出：“我們根本沒有想到要懷疑或輕視‘歷史的啟示；歷史就是我們的一切，我們比其他任何一個先前的哲學學派，甚至比黑格爾，都更重視歷史”；“我們要求把歷史的內容還給歷史，但我們認為歷史不是‘神的啟示，而是人的啟示，并且只能是人的啟示。”這里，恩格斯提出了一個重要思想，即“歷史就是我們的一切。”我們也可以說中國共產黨的歷史，就是中國共產黨的一切。中國共產黨的歷史，就是黨成立以來團結帶領中國人民為爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福而不懈奮斗的真實記錄。習近平總書記強調歷史是最好的教科書，他在慶祝中國共產黨成立95周年大會上所發表的重要講話中又鄭重提出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。”

《九十年》編寫工作自2010年9月啟動以來，歷時近6年，前后數易其稿，記述了中國共產黨從1921年成立至2012年十八大召開90多年的歷史，準確生動地展現了中國共產黨90多年的奮斗歷程、光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，是迄今為止國內公開出版的權威著作中反映黨的歷史時間跨度最長、內容最為系統完整的一部黨史通史基本著作。《九十年》寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規律，啟示的是當下，燭照的是未來，它蘊藏著資政育人的豐厚滋養，為廣大黨員、干部、群眾和青少年提供了學習黨史的最新權威讀本。

目前，全黨正在深入開展“兩學一做”學習教育，學習黨的歷史能夠幫助黨員更好地了解黨章黨規演變發展的過程，更好地學習領會習近平總書記系列重要講話精神的精髓要義。我們經常講，要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。而堅定“四個自信”的前提，是要了解黨的奮斗歷史，看一看我們黨為什么要成立？她成立后肩負了什么使命？是怎樣一路走到今天的？她還要帶領中國人民和中華民族到哪里去？要把中國建設成一個什么樣的國家？這一切，都要從黨的歷史中尋找答案。因為歷史、現實、未來是相通的，歷史可以映照現實和折射未來。對我們來說，只有堅定黨的歷史自信，才能增強我們堅持和發展中國特色社會主義的決心和信心，更好地凝聚起為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而奮斗的強大力量！

責任編輯：袁志平