信息獲取能力是一種競爭力

■萬有引力

信息獲取能力是一種競爭力

■萬有引力

“學習”的本質正在發生變化 。過去的學習 ，是接受 、承納 、消化確定的知識 。未來的學習 ，是和不確定的知識共同舞蹈。

羅清紅：1993年畢業于四川師范大學物理系，中學物理高級教師，成都市學科教學帶頭人，第九屆“四川十大杰出青年”， 第十屆、十一屆和十二屆四川省青年聯合會委員。歷任成都七中教育處副主任、主任、教務處主任、校長助理、副校長等職務，現任成都市教育科學研究院院長。

自從進入移動互聯網時代，我不止一次看到有人說這樣的話：“微信里找到好文章難度太大，信息太多。”“朋友圈內容太多了，時間有限，看不過來。”“我只看紙質書，網上文章都是垃圾，看一千篇二手網文不如看一本書。”你是不是也看到過類似的言論？持有這類想法的人應該不在少數。好幾次我忍不住要反駁，今天就說說關于“閱讀”和“信息獲取”這個話題。

我一向堅持的觀點是，所謂的“信息過載”“信息過剩”都是偽概念，如同過去流行過的“信息爆炸”一樣，都是不能接受新變化的人給自己的安慰劑，他們不但這樣在心里安慰自己，還試圖去說服別人。

人們不知道自己接受信息的能力有多強，總用過去的眼光去評估自己，從而他們得到的結論就是：信息太多了，有點接受不了。

但是，自從人類進入互聯網時代，每一個網絡接入者，獲取到的信息量都出現了前所未有的劇增。這是一次不折不扣的信息革命，所有人都在不知不覺地獲益，是這一代人的紅利，卻有人不斷地拒絕。

有人會接受不了這么多信息，他們認為這些是“噪音”，他們會懷念過去信息量少得可憐的年代。最好一年就讀個三五本書，看一兩份報紙就行了。最好是不讀書，讀書也累。還有些人覺得，看書要看“經典”，一本書翻來覆去讀，可以讀出世間百態，可以讀出大千世界來。他們一向的說法是：人的一生太有限，所以要反復讀經典作品，當然，如果真的能讀下去的話。

類似的，另一種人是看書只看英文版，說翻譯版不是原汁原味。說實話，過去我也覺得這有道理，但很快發現，如果不是文學作品，對于我們這個行業，一本專業技術類的圖書翻譯的好與壞沒那么重要，能快速看完，吸收書中的有價值的部分就足夠了。沒必要去看所謂的英文版，除非你閱讀中文不如閱讀英文快。閱讀原版并不意味著你的思維更高級，也不意味著你獲取到更多信息。

這些“前互聯網時代”的觀點，并不適用于現在。我們身處這樣的時代，就要好好地擁抱互聯網，利用好移動互聯網媒介，享受技術帶來的好處，去主動適應，而不是排斥。我們應該利用任何一個媒介工具獲取信息，進行有效閱讀，而不是糾結于一些形式。

那些說閱讀不過來的人，除了有少數人有閱讀障礙，針對大多數人，我不懷好意地揣測，其實就是——懶啊，給自己的懶惰找一些借口，什么叫時間不夠用？那你時間都干啥了？看網劇了吧？ 看一些娛樂八卦新聞的時候你怎么不覺得信息量太大呢？隨便挑一個流行網劇，差不多都是千萬量級的觀看量，稍微計算一下，那些內容殺掉了多少時間。你認為這些參與者會用另外的時間去閱讀去思考嗎？他們會獲得什么深刻的思考嗎？不會。

在微信里看文章，在Kindle里閱讀，閱讀印刷作品，這些形式的差異重要嗎？對這一大類人來說，不重要。因為他們內心里排斥閱讀和思考，他們內心排斥信息獲取。

有人一直會做如下妄想：“我需要一個好的閱讀工具，把我想讀的有價值的內容自動篩選出來。”言外之意是，有這樣的工具我就會好好讀書。沒有這樣的東西，所以我不能堅持。很抱歉，如果你自己不能篩選好內容，別指望有工具能幫你做到這一點，其他人也做不到。你需要做的，是主動去甄別任何一條信息，然后不斷地選擇，強化訓練自己，最終做到持續發現那些對你最有價值的內容。

閱讀能力是一種競爭力，信息獲取能力也是競爭力。不要做一個純粹主義者，說什么“我只看經典”之類的話，如果你不是已經飽讀詩書，你有什么資格說只看經典？看了經典對你有什么價值？我們能離開世俗生活嗎？對日常生活、工作有價值的信息不需要去學習看一下嗎？

不要覺得碎片化信息有害，如果你能夠對信息進行有效分析，碎片化信息依然具有巨大的信息量。這是這個時代對你的要求，適應，有競爭力，拒絕或是不能適應，最終會被這個時代淘汰。

對于大多數人來說，“閱讀”就應該是一件功利的事。當想明白了這一點，也就知道閱讀應該怎么做了。“學習”的本質正在發生變化。過去的學習，是接受、承納、消化確定的知識。未來的學習，是和不確定的知識共同舞蹈。因此——選擇知識比記憶知識重要，補足知識版塊比深耕知識細節重要， 認知升級比追求準確重要！