淺議高校圖書館對于勤工儉學人員管理中的和諧管理制度初探

賴哲筠

摘要：隨著近年來，我們國家的高校招生人數越來越擴大化，高校的圖書館管理工作也就比較復雜，在校圖書館勤工儉學的學生人數也在不斷的增加，圖書館業務也迅速發展。面對著這樣的發展形勢，需強化圖書館的管理及加強對和諧制度的教育、實施與落實。圖書館管理制度的進一步建設與發展，引起學校管理工作者的高度重視。本文主要對管理中和諧管理制度的初探。

關鍵詞：圖書館管理；和諧管理；和諧教育

中圖分類號：G647文獻標識碼：A文章編號：1671-864X（2016）02-0231-01

高校圖書館的發展和規范都離不開圖書館人的自我約束和勇于爭守規章制度，隨著高等學校的規模不斷擴大以及科技信息技術也不斷的發展，作為教學輔助單位，學校圖書館的服務項目就會不斷拓新，擴大涉及領域，也使得人力資源嚴重缺乏，為了填空一些技術含量較低的崗位，學校圖書管不得不招聘一些勤工儉學的在校學生作為臨時工作人員。這也就加大了圖書館管理工作量，依據圖書館的服務性質來探討高校圖書館管理模式上的變革，校圖書館的和諧管理模式就擺在我們的面前，如何在高校對圖書館管理上進行和諧和規范化管理，在這其中就必須要考慮到高校圖書館統一管理制度的建立，加強和諧管理的理念。

一、構建高校圖書館和諧管理制度——遵守和諧、權利共享、利益均衡原則

由于在校大學生勤工儉學的人數不斷上升，每個分支部門都會有學生參與擔任的工作，有的是對資料數據的錄入工作，有的是圖書排架管理，還有書標加工工作等等。這就使得圖書館管理人員要加強勤工儉學學生工作隊伍的工作作風、工作效率、工作質量，因此建立一個和諧的管理制度是非常重要的。在具體的工作任務中要求共同遵守各工作規章以及行動準則。例如在安徽師范大學就制訂了一部《閱覽部勤工助學崗位規范與職責》，從職責或規范中就體現出了管理要求、崗位任務、工作具體方法及相關的權利責任。學校為了能讓這則規程能利有效的落實，每年都會采納很多學生一些好的意見，對規程加以修改與完善。對于新來的勤工助學學生，要從學生們的政治思想教育上入手，校圖書館的領導都要讓圖書館來勤工儉學的學生們閱讀這則規程，使他們必須明確自己的崗位職責，了解自己的權利和待遇。

二、構建高校圖書館和諧管理制度——落實和諧管理，使學生能自覺遵守和諧原則

高校在和諧規程初步建立后，就要靠和諧管理來有效的執行。樹立溫情、人性化的服務理念是高校圖書館的管理理念，高校圖書館的勤工儉學的學生們一定要做到曉之以理、動之以情的管理模式，在具體工作中，和諧管理可以有效的協調出現的矛盾問題，和諧管理能使學生們自覺自愿遵守執行的管理制度，使管理制度能夠有效的運行。為此學校建立了崗位培訓以及日常工作報表管理，崗位培訓是使學生有效的完成工作及達到工作水平，報表的管理是可以對日常工作問題進行相互溝通。管理領導要規定學生工作時間，對學生到崗或者離崗的工作時間要有具體的登記，這樣可以就能使學生們和領導都能了解工作的大致情況。在對圖書排架工作的同學要對其進行工作任務檢查（可制定特定檢查時間），及時地對檢查結果匯總，然后將檢查報告情況通知給在崗學生，這樣就減少圖書錯架率，加強學生的工作質量，使讀者能夠準確及時的找到所需要的書籍資料。以及倡導學生工作不足就要進行改正的工作態度。

三、構建高校圖書館和諧管理制度——實行和諧教育，平等互助，管理育人

大學生參與學校勤工儉學工作其實也是自己提高社會實踐能力的過程，在校圖書館勤工儉學的學生來說是一次鍛煉，能夠形成正確的人生觀和價值觀。學生們在工作過程中如果沒能及時完成任務，出現遲到不請假以及工作質量又不能達到標準等情況，學校不能忽視這些問題的發生，要對其進行教育。要做學生政治思想工作，不能讓學生有抵觸情緒，在教育的同時也要從實際出發、講明道理、互相尊重等友好方式進行教育，營造出平等尊重、和諧融洽的校園工作氣氛。對具體情況要實施有效的教育方法，考慮到教育的深度以及觀察教育的成果，這些都是學校實施和諧教育的責任。

就具體實案來分析：①安徽師范大學某學期閱覽部的一名學生工作不久就向上級領導反映，要求調換圖書管理區，這位學生感覺到這里的管理區圖書亂架率非常的高，非常的不容易排架。面對這種情況，學校相關領導要具體的分析，對該同學提出的原因進行核實，如果原因確實是屬于客觀性的，那么就要對其進行思想指導和做政治思想工作，幫助這位學生認識到問題的根源，鼓勵這位學生要敢于克服困難，要堅持完成圖書館的工作任務。經過思想政治教育后該學生工作態度轉變，工作起來非常的仔細認真，這位學生的工作質量達到標準。這就體現了和諧教育的作用。②假如在圖書館正常上班時間內，發現有的學生在工作時間里看書或者做其他的事情，導致錯架率大大超過了圖書館的標準，相關的領導就要對這種情況做出分析，制定出具體的教育策略，考慮教育的深度是否足夠，然后找該同學談話，對其進行認真嚴肅的教育和對他們加強政治思想教育。使他們能真正的在從事圖書館的工作中認識到這項工作的重要性和需要性，要讓學生們在工作中在教育后該同學能夠端正自己的工作態度，努力工作，保證工作的質量，那么可見校圖書館和諧教育的積極意義，教育工作人員就要把校圖書館這種和諧教育作為教育理念。始終能夠做到無形教育使學生形成自覺意識。

四、總結

以上就高校圖書館管理的具體情況做了相關的論述，提出建立和諧管理制度。高校圖書館是一個以書育人的地方，和諧的管理環境可使學生讀者減少違規的情況，能夠形成自覺和諧的讀書氣氛。精神文明建設永遠都是一項艱巨而又充滿挑戰的事業，高校圖書館是精神文明的窗口，和諧管理制度的形成和建立就顯得非常重要。本文針對高校圖書館管理現狀的研究，總結出高校的圖書館實行和諧管理的必要性，只有高校的圖書館管理制度在不斷和諧化規范化，就能增強高校圖書館的人文氣息，也就能培養綜合性高素質人才。

參考文獻：

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