辦特色職教打造優秀現代藍領

朱守鋰

步入廣州市白云行知職業技術學校（以下簡稱白云行知職校）的校園，一股深厚的文化氣息撲面而來：蜿蜒的行知長廊貼著精致的名人名言，綠葉掩映的求知石上鐫刻著蒼勁有力的“求知”二字，佇立著著名教育家陶行知塑像的行知廣場……學校環境是熏陶師生心靈并潛移默化融入學校文化的最佳載體，多年來，白云行知職校從細節入手，優化育人環境，以文化育人。沐浴著改革開放和大力發展職業教育的春風，作為白云區唯一一所公辦省級重點職業學校，白云行知職校在改革探索中不斷實現質的飛躍，在創新發展中不斷做大做強，取得了良好的辦學效益和辦學成果。

白云行知職校以人民教育家陶行知先生的名字命名，學校地處廣州大道，坐落在風景秀麗的白云山麓，現有同和與天平架兩個校區，目前正在建設人和校區。學校占地63畝，建筑面積43500多平方米，有公寓式學生宿位2200個，開設有會計、計算機、汽車維修、幼師、烹飪五大專業，目前在校學生2500多人，年培訓量5000人次以上。學校擁有汽車新技術實訓室、網絡實訓室、電子閱覽室、點心實操室、電子電工實驗室、語音室、數碼鋼琴室、舞蹈室等72間（有工位2080個）省內一流的專業實驗實訓場室。學校擁有一支教學、科研和實踐能力強的師資隊伍，其中高級教師62人，雙師型教師82人。

建設一流的名師隊伍是學校發展的強大保障。白云行知職校通過校本培訓、鼓勵教師參加學歷進修、為教師轉崗培訓提供優惠措施、參加國家級骨干教師培訓、參加專業技能培訓班學習、下廠實踐、聘請能工巧匠作為兼職教師、開展校際交流、召開教育講座會等形式，為教師提供了一個良好的發展和學習平臺，教師綜合能力也得到了迅猛的提高，一支業務強、師德高、扎根職教的名師隊伍已初步形成。

深入開展群眾路線教育活動。師德師風是學校發展的重要因素，在黨的群眾路線實踐教育活動中，該校黨總支多次組織民主生活會，堅決反“四風”，針對教師隊伍中出現的庸、懶、散、奢等問題開展嚴厲的批評和自我批評，要求全體黨員樹清風、揚正氣、以身作則，以黨員的模范帶頭作用帶動師德師風的建設。工會先后組織了經典詩文朗誦、婦女先鋒崗評比等活動，有效地促進了師德師風的提高。例如，財經科組經學校評比推薦后參加廣州市評比獲“巾幗文明崗”稱號。

注重培訓力度，培養“雙師型”教師隊伍。該校各專業“雙師型”教師占專業教師的比例高達85%以上。2014年，該校有2名教師參加了全國骨干教師培訓，10名教師參加了省級骨干教師的培訓，參加市級培訓的人數更是達到40人次以上。全力支持教師參加省市乃至全國級別的學術研討會，既開闊了視野，又宣傳了學校。堅持派遣一線教師下企業實踐學習，了解相關行業的發展趨勢和前沿技術。該校制定了《廣州白云行知職業技術學校企業實踐學習規定和管理辦法》，明文規定專業教師必須在以3年為限的周期內，到相應企業實踐學習2至3個月。近5年，學校下廠實踐的教師共有10名。這一措施，保證了教師的專業教學能緊跟社會和企業的步伐。

重視教師教學基本功和技能的培訓。在學校工會、教務科的積極動員和精心組織下，該校教師們踴躍報名，共有46位中青年教師（其中35歲以下的青年教師39位）參加了廣州市教育局、教育工會舉辦的“中國夢·園丁美——2014年廣州市中職教師教學基本功和技能競賽”。在備賽過程中，各專業組充分發揚了團隊合作精神，汽車、財經等專業組實現了100%進入第二階段的決賽，最終共獲得15個二等獎，17個三等獎，獲獎率達70%。通過這次比賽，表明學校年輕教師成長迅速，已經成為教師隊伍中的中堅力量，如汽車專業的廖榕光、溫巧玉分別獲得第4名和第8名；參加工作不滿一年的袁艷萍獲得二等獎，充分展示了該校教師扎實的專業知識和教學水平，展現出該校的教學風采，為白云區教育局和學校爭得了榮譽。

德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。白云行知職校緊緊圍繞“愛滿天下，學做真人”的校訓，積極開展形式多樣，針對性強的教育和管理活動，努力實踐“培育真人”德育模式，“培育真人”的育人模式已經入選廣東省中職德育創新成果集。

2014年11月，該校“培育真人的育人模式”入選德育創新成果集，被編寫入廣東中職學校德育文庫系列叢書，本次成果獲得了省教育廳相關領導的高度肯定。這是該校探索育人新模式及德育工作的一個里程碑。在全新的教育時空下，該校尋找到突破學校德育工作瓶頸的路徑，培育真人德育模式能結合社會實際、學生實際，很好地解答了德育方式落后、德育內容僵化教條、評價體系單一等難題，在全省范圍內具備良好的推廣價值。

積極培育踐行社會主義核心價值觀。為貫徹黨的十八大提出培育和踐行社會主義核心價值觀的精神，按照上級要求，全面開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。通過宣傳標語、墻報、主題班會、背誦等多種形式組織師生學習，并結合學校常規管理、經典誦讀、跑操、每日行一善等活動滲透并踐行社會主義核心價值觀，效果良好，已在校內掀起了學習和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。

堅持學習陶行知愛國思想和教育理論。長期堅持學習陶行知思想是該校一項優良傳統，本學期學生科更加大力度組織教師、學生共同學習陶行知的思想和理論。該校重新編寫《學陶讀本》，由班主任組織學生學習，并組織全校學陶主題班會，深入領悟陶行知愛國思想和教育理論；每周組織全體學生誦讀陶行知名言，全面理解陶行知思想，并以此為指導，努力實踐“愛滿天下，學做真人”的校訓。

繼續開展“每日行一善”活動。根據以往開展活動的情況，該校重新編寫《“每日行一善”活動指引》，力求使師生更加清晰認識日行一善的目的、方法、記錄、反思等。組織全校班級舉行“每日行一善”主題班會，共同學習如何日行一善。通過活動使師生明確樹立以小善立大德的道理，真正成為對社會有用的“真人”。

強化經典誦讀活動。為繼承和弘揚傳統文化，吸收傳統文化精髓，提高學生文化修養和綜合素質，該校多年來持續開展經典誦讀活動。例如，在內容上要求誦讀弟子規、古詩詞、陶行知名言等，并將組織重新編寫誦讀讀本；時間上明確要求每周一天的早讀課進行全校誦讀經典，并根據情況，適時安排所有班級到操場誦讀。

特色，是對教育個性化的詮釋，是學校文化的自我重構，有特色才能創出學校品牌。一所學校的特色，有助于學校尋找到發展的未來途徑，提升學校特色品牌，有助于提高學校在招生市場和就業市場中的競爭力。多年來，白云行知職校通過突出特色，加強特色專業建設，為社會培養了大量優秀的現代藍領人才。

該校現有計算機網絡和會計兩個省級重點建設專業。為進一步提高競爭力和吸引力，學校在課程設置、實訓場室建設等方面都加大了力度，在計算機樓安裝了空調并更新了三個機房的計算機，和廣州鐵路工程職業學院合作進行三二分段中高職銜接辦學，為學生的升學提供了又一個廣闊的通道。

學前教育是學校的市級重點專業，在市內有較大的影響力，但省內開設此專業的學校較多。為規范管理保證培養質量，2014年，廣東省教育廳組織專家對全省198間學校的學前教育專業辦學情況進行了嚴格的檢查。學校在接到通知后，對相關的辦學情況、成果進行了認真的整理和提煉，檢查過程中專家給予了高度評價，稱“如果省內中職學前教育專業辦學都能像白云行知般規范，則不用花大力氣進行此次檢查了”。2014年12月30日，廣東省教育廳發文《關于對中等職業學校第一批學前教育專業點予以備案的通知》，學校是通過辦學資格的審查和予以備案的31所學校之一。學校以此為契機，繼續完善辦學條件，充實教學資源，進一步重視專業內涵建設，嚴格比對國家有關生均指標（如生師比、生均建筑面積、設備值和圖書冊數等）要求，控制辦學規模，規范專業建設和管理，保證人才培養質量，使學校學前教育專業的發展更上新的臺階，為白云區學前教育提供人力資源保障和智力支持。

烹飪專業是該校骨干專業，就業出路好、待遇高，每年都深受初中畢業生青睞，招生人數眾多。為推動該專業的發展，學校和廣州工程技術學院合作開展中高職三二分段銜接培養，并面向高校或大酒店、餐廳等企業進行合作，聘請行業專家授課，使學生技能水平有了長足的提高，在2015年的省市比賽中，中餐面點項目均獲一等獎，代表廣東省參加了在揚州舉行的國賽獲得了三等獎的優異成績。

目前，該校有《計算機應用基礎順》《網頁制作》《會計實務》三門廣州市市級精品課程，通過了廣州市教育局的評審與驗收，還有一門正在建設中的《心理健康教育》市級精品課程，這些精品課程具有鮮明的職教特色，全面而有效地促進了學校專業品牌建設和學校特色課程建設。

“學行知思想、辦特色職教、育生利人才、造現代藍領”，乘著當前國家大力發展職業教育的東風，白云行知職校正以更堅定、更穩健的步伐向前邁進，把打造現代藍領人才的藍圖描繪得更加美好。

責任編輯魏家堅