愛上數學很簡單

張婷

【摘要】數學很美，她的精確、完美和嚴謹讓無數熱愛她的人為之傾倒。我們學數學的意義在于經歷學習的過程，并在此過程中體驗成功的樂趣。在此過程中，數學讓我們擁有多角度思考、立足根本求新求變的思維能力，形成嚴謹務實的品質，可以說，學習數學的過程更是學習做人的過程。如何愛上數學呢，其實只要你做到5點，愛上數學很簡單。

【關鍵詞】數學簡單

一直覺得數學很美，“哪里有數學，哪里就有美”，數學美不是什么虛無縹緲、不可捉摸的東西，而是有其確定的客觀內容。記不清是哪位數學家說過，數學是大自然最美的語言。她的精確、完美和嚴謹讓無數熱愛她的人為之傾倒。我們學數學的意義在于經歷學習的過程，并在此過程中體驗成功的樂趣，培養在困難面前百折不撓的精神，獲得持之以恒地探尋問題的本質力量，在此過程中，數學讓我們擁有多角度思考、立足根本求新求變的思維能力，形成嚴謹務實的品質，可以說，學習數學的過程更是學習做人的過程。只有你從內心喜愛數學，在學習的過程中克服惰性，有意鍛煉自己，你才能感覺到數學的美，才能讓自己不斷進步。

那么如何愛上數學，學好數學呢？

第一，制定學習目標。制定一個具體的學習目標，有了目標，所有行動就有了依據，好比大海航船，看到燈塔心里就踏實，有了方向一樣，這個目標既要關照長遠更要著眼現在，要達到怎樣的水平，每個時期都要制定相應的目標，做到心中有數，能夠按計劃前進，肯定比想到哪里做到哪里的效果要好得多。

學生定目標時，要和教師備課一樣，留有機動的時間，這些機動的時間就是讓我們發現在學的過程中哪些地方學得不好時能夠有充分的時間去復習，去彌補，去提升。這里所講的定目標是指一個大的范圍，不需要具體到每天的安排。中國有句古話“計劃趕不上變化”，只要我們把大的方向定好，做到心中有數，從整體上去把握會更合適。計劃是行事指導，但淪為計劃的奴隸就得不償失了。

第二，有效進行預習。有人會說，數學有什么好預習的，要預習的話就是把明天教師要講的內容看一遍，做一遍，這樣上課時我不是沒事做了嗎？其實這是一種錯誤的理解。怎樣預習才有效？拿到一本數學課本，我們最好整體瀏覽一遍，對它的章節安排，大致要學哪些內容，心中有一個基本輪廓。這樣學起來，好像面對老朋友，就不會有陌生感了。每天花幾分鐘把第二天要學的內容看一遍，劃出有關概念的描述語言，思考一下它的精妙。那些一看就懂的要想一想它與以前學的知識有什么關聯，在頭腦中建立一個新舊知識的聯系，這樣就能逐漸達到融會貫通了。對于那些思考了也不太清楚或者根本無法明白的部分，你就要做一個記號，或者把你要向教師提問的問題簡單記錄下來，這可能就是重點難點部分，你就要帶著這些問題認真聽課了。堅持預習的好處就是讓你更主動地學習，客觀地認識自己的學習狀況，有效地對學習進行自我管理。花不了幾分鐘達到最佳效果，何樂而不為呢？

第三，提高課堂效率。課堂學習，那可是學習的主陣地，上課專注，思維緊跟教師是學好知識的關鍵。當教師講解例題時，思維活躍的孩子，總是喜歡搶在教師的步驟解析前，在頭腦中超前思維，在教師寫答案前，心中早有預先思考好的答案等待與教師的結論相對照。也許你暫時做不到這一點，可如果有意地練習，假以時日，很多思考的過程和演算的步驟在心里完成，你的思維就更靈敏了。

第四，善做課堂筆記。課堂學習中，有些孩子喜歡做筆記，我覺得在小學階段，至少是低年級，筆記是不需要的。試想，你今天是記下了教師所講的內容，幫助你日后復習，可當教師演示時，你的精力集中在抄寫上，自己的腦筋動不起來，這樣長久下去，你對數學的學習還會有興趣嗎？數學學習的樂趣就是思維的碰撞，你把這個碰撞變成了機械的抄寫，那你真的不會喜歡數學的。

那么，是不是數學課就不用記呢？我們需要記，關鍵是記什么？怎樣記？首先，那些淺顯的內容不必記錄，你想啊，你都會了，一看就明白，費那勁干什么？倒是你聽課時還不太懂的，或者是教師補充的書上沒有的經典題型，很有必要快速記錄下來。也可以把你想到的新方法記下來，課上或是課后和教師進行交流。記住：筆記不是什么都記，是記你的疑惑，你的不懂。

第五，課后及時復習。在數學學習的復習部分，大多數同學理解的復習比較片面狹隘。有同學一到期末復習時就高呼“大考應該大玩，怎么總是在學，煩死了！”這樣的理解是片面的，你所說的這句話最后是“不考不玩”，你做到了嗎？很少有人能夠做到，所以大考大玩也是不可能的。復習應該滲透在日常的學習中。數學的每一個單元每一個小節學完了，都應該有及時復習的過程，這是防止遺忘，也是及時拾遺補漏、彌補不足的過程。

在每天晚上作業前，根據前面我們談到的課堂筆記中回憶和思考欄的完成，花上一點時間對當天所學進行有效的盤點，熟悉基本概念，再合上書認真完成作業，這也是我們一直提倡的把作業當測驗的學習態度。試想，你平時的每次作業正確率都有保證，做題出手就對，還會懼怕考試嗎？

如果你能堅持以上5點學習數學的方法，那我想你一定會愛上數學的，你會覺得學習數學真的沒有想象中那么難。但是，如果你堅持一段時間并沒有出現期待的效果，請你記住學習不是一蹴而就的事，積累的力量是無窮的，量變總會引起質變，數學的學習需要積累！