感悟多彩的漆藝世界

戚 依

上海市靜安區實驗中學是一所藝術特色十分鮮明的學校，同時也是上海市新優質學校。學校先后開設了陶藝、漆藝、版畫、舞蹈、合唱、民樂、五彩民歌等多門藝術課程，在市內甚至全國中小學藝術教育方面取得了優異的成績。學校先后獲得上海市第二批十佳非遺傳習基地學校、全國學校藝術教育先進單位、上海市藝術教育特色學校等榮譽稱號。

發揮教師專長，漆藝之花芳菲校園

漆藝（天然漆，也被稱為大漆），是從一種呈羽狀復葉的落葉喬木，即漆樹身上分泌出來的一種液體，呈乳灰色，接觸空氣后氧化，逐漸變黑變堅硬，具有防腐、耐酸、耐堿、抗沸水、絕緣等特點，對人體無害。如再加入可入漆的顏料，就變成了各種可以涂刷的色漆，經過打磨和推光后，會發出一種令人賞心悅目的光澤。然后通過雕填、鑲嵌、彩繪、脫胎等手段便可制成各種精致、美觀的漆藝術品。平面的漆畫，立面的漆器構成了完整的漆藝。在漆藝教學中，可以同時兼顧，讓學生多維度體驗漆藝的魅力。

1996年，胡菲老師大學畢業后便來到靜安區實驗中學擔任美術教師，胡老師到校后發揮自己的專業特長，將漆藝引入美術課堂，開設漆畫課，引導學生學習優秀的傳統文化。進校二十年來，胡老師全身心投入自己的漆藝研究、教學和創作中，周末和寒暑假的時間也都堅持創作和學習。如今，在胡老師及全校師生的努力下，學校的漆畫已成為靜安區甚至上海市的一張藝術教育名片。2013年，上海市藝術教育名師工作室“胡菲漆畫工作室”在學校掛牌。至此，學校漆畫藝術項目發展進入了新的發展階段。

在促進學校漆畫發展的同時，靜安區實驗中學將該藝術項目輻射到區內外中小學，在胡菲老師的努力下，帶動包括上海市風范中學、上海市回民中學、上海市恒豐中學、上海市彭浦第四中學及上海市閘北區第三中心小學五所學校漆畫藝術項目發展。同時，向普陀區的部分老師傳授漆畫，一股濃郁的學漆（畫）研漆（畫）氛圍正逐步在中小學校園里鋪開。

上下齊心，促進學校藝術教育名片發展

優秀的師資是學校取得良好發展的前提保障，特別是學校的藝術教育，教師的個人魅力能為學校相關項目的發展帶來強大動力。“漆藝是優秀的非物質文化遺產，憑著胡老師個人對事業及專業的執著追求與熱愛，與時俱進，大膽嘗試與創新，不僅取得了一定的藝術成就，學校漆畫項目也得到了很好的發展，提高了學校的影響力及聲譽。”校長李廣金對胡老師在學校漆畫項目發展方面的辛勤付出給予充分肯定，漆畫已成為學校對學生開展踐行社會主義核心價值觀教育的重要載體。李校長表示，未來，通過一定時間的發展，將學校的漆藝教學成果及模式，推向更大范圍的學校，充分發揮學校名師工作室的作用，促進優秀傳統文化的傳承和發展。

據胡老師介紹，漆畫課程每個年級每周有兩節課，進行相關知識普及教育。在此基礎上，每周增加兩節興趣課，進行提高性的學習。興趣課一般上到五點半結束，但學生的創作熱情很高,每每都要延時到六、七點，哪怕只剩一個學生，胡老師都會陪在學生身邊適時進行指導。在漆藝教學課中，胡老師并不拘泥于傳統的美術課堂，每次課前都要做大量的準備工作，創設情景，讓學生在課上充分發揮想像力，大膽創作，這樣創作出來的作品才能吸引人，有個性。同時，胡老師還善于結合學生個性、心理等特點，創新教學方法，因材施教，發揮漆材料的功能，引導學生結合所學漆藝來裝飾和美化自己周邊的環境，通過漆材料與漆技法的運用培養學生的創造能力。其指導的學生作品在全國、市、區各項美術比賽中獲獎達千余人次，她本人也多次獲得各級畫展獎項，作品多次入選國家級美術大展，成為中國漆藝界實力派年輕女畫家。

在學校的大力支持下，胡老師結合自己多年的教學及研究經驗，編著校本教材《裝飾畫》與《裝飾畫——材料與肌理》，在此基礎上，進一步完善教學內容，梳理編撰《漆藝工藝教學流程》和《漆藝技法教學匯編》兩本書，建立漆藝品類檔案，豐富學校項目教學內容。同時，將自己教學研究成果《漆語芳菲》師生作品集和專著《中學民間美術教學新探》適時地配合到項目教學中，結合時代的審美，開發出獨具特色的漆畫課程內容，引導學生不斷地探索漆藝世界的奧妙。

主動作為，多向聯動促發展

2013年開始，學校借助名師工作室，將漆藝項目向周邊五所學校輻射。為了提高聯動學校師生的學習熱情，每年開展“實驗杯”漆畫學生作品多校巡展和比賽，送展進校園，通過區域聯動項目的推進，讓區域內更多學校的美術教師和學生參與到漆藝傳習活動中去，使漆藝術為更多的人所了解和喜愛，進一步擴大非遺的影響力。

此外，學校開設“第二課堂”，借助校外藝術場館教育資源，促進學校漆藝傳承。每年，胡老師都會組織學生到博物館、上海工藝美術館、當代美術館等參觀學習，以開闊學生藝術眼界。也曾去到位于閔行區的上海海派漆器藝術館開展形式多樣的藝術教育活動，讓學生們近距離領略漆藝術的魅力，感受厚重的漆藝文化脈絡，更好地推動漆藝的傳承與發展，讓更多的學生了解漆藝，感受漆藝帶來的文化熏陶和美的力量。學校還邀請漆藝專家以及藝術館的工藝美術大師到校開設講座，進行現場漆藝技法演示，在講座中注重拓寬漆藝術欣賞的廣度和深度，擴大學生的文化視野。

初三（3）班的張倩倩同學表示，三年的漆畫學習，苦要比甜多，但看到胡老師從大學畢業到現在還去參加各種培訓班、充電學習，不斷創作，雖然有時會很辛苦，但在老師的影響下，自己也很好地堅持了下來。以前上美術課時只知道直線一定要畫直，曲線、虛線嚴格區分，學習漆畫后知道其實線有很多種表現技法，線的直曲、虛實、疏密變化才構成了一幅美妙的畫面。三年的漆畫學習，不僅讓學生們在漆藝方面有了相當的收獲，更讓他們在精神層面獲得了豐收，也使他們的人生閱歷更為豐滿，深刻體會了堅持的意義。