一辭“國學大師”
現在在某些比較正式的文件中,在我頭頂上也出現“國學大師”這一燦爛輝煌的光環。這并非無中生有,其中有一段歷史淵源。
約莫十幾二十年前,有一次在還沒有改建的北京大學大講堂里開了一個什么會,專門向同學們談國學。當時主席臺上共坐著五位教授,我是被排在第一位的,說了些什么話,現在已忘得干干凈凈。一位資深記者是北大校友,在報上寫了一篇長文《國學熱悄悄在燕園興起》。從此以后,其中四位教授,包括我在內,就被稱為“國學大師”。他們三位的國學基礎都比我強得多。他們對這一頂桂冠的想法如何,我不清楚。我自己被戴上了這一頂桂冠,卻是渾身起雞皮疙瘩。
為此,我在這里昭告天下:請從我頭頂上把“國學大師”的桂冠摘下來。
二辭“學界泰斗”
這要分兩層來講:一個是教育界,一個是人文社會科學界。
先談教育界。我一生做教書匠,爬格子。在國外教書10年,在國內教書57年。人們常說:“沒有功勞,也有苦勞。”特別是在過去幾十年中,天天運動,花樣翻新,總的目的就是讓你不得安閑,神經時時刻刻都處在萬分緊張的情況中。在這樣的情況下,我一直擔任行政工作,想要做出什么成績,豈不戛戛乎難矣哉!我這個“泰斗”從哪里講起呢?
在人文社會科學的研究中,說我做出了極大的成績,那不是事實;說我一點成績都沒有,那也不符合實際情況。這樣的人,滔滔者天下皆是也。但是,現在卻偏偏把我“打”成泰斗。我這個“泰斗”又從哪里講起呢?
為此,我在這里昭告天下:請從我頭頂上把“學界(術)泰斗”的桂冠摘下來。
三辭“國寶”
在中國,一提到“國寶”,人們一定會立刻想到人見人愛憨態可掬的大熊貓。這種動物數量極少,而且只有中國有,稱之為“國寶”,它是當之無愧的。可是,在八九十來年前,在一次會議上,北京市的一位領導突然稱我為“國寶”,我極為驚愕。到了今天,我所到之處,“國寶”之聲洋洋乎盈耳矣。我實在是大惑不解。當然,“國寶”這一頂桂冠并沒有為我一人所壟斷。其他幾位書畫名家也有此稱號。
我浮想聯翩,想探尋一下起名的來源。是不是因為中國只有一個季羨林,所以他就成為“寶”?但是,中國的趙一錢二孫三李四等等,也都只有一個,難道中國能有13億“國寶”嗎?
為此,我在這里昭告天下:請從我頭頂上把“國寶”的桂冠摘下來。
【素材運用】無論是國學理論,還是教書育人,還是學術著作,季羨林先生都可謂功績卓越,被冠之以“國學大師”“學界泰斗”“國寶”等頭銜,都堪稱實至名歸,可先生卻追根究底探究頭銜的來源,批駁冠自己之頭銜的不當,其謙遜之心實事求是之做事方式以及淡泊名利之心態,讓人深為敬佩。
【速用名言】
1.一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。
——俄國哲學家 別林斯基
2.淡泊以明志,寧靜以致遠。——西漢·劉安《淮南子·主術訓》
【適用話題】謙虛;實事求是;淡泊名利
【同類素材庫】
2015年10月,中國女藥學家屠呦呦因發現了青蒿素獲得了諾貝爾醫學獎,這是中國醫學界迄今為止獲得的最高獎項。面對巨大的榮譽,屠呦呦卻說“沒有團隊,我什么都不是”“這個榮譽屬于我和我的團隊,也屬于整個國家”。她不提自己數十年如一日的潛心研究,不提自己由于經常和各種化學溶液打交道,一度患上中毒性肝炎,不提帶領團隊經歷的190次失敗。她謙虛與淡泊名利之心讓人肅然起敬。