游戲化軟件中三維動畫制作的研究與實現

鄒昭鵬

摘要：三維動畫制作是我國當前游戲軟件制作和開發中應用程度廣泛應用的技術手段之一。三維動畫的應用能夠增強游戲畫面的虛擬真實性，形成游戲中強烈的畫面觀，增強游戲的趣味性，是我國游戲產業技術開發研究的新方向。

關鍵詞：游戲化軟件；三維動畫；制作研究

隨著我國科技手段的進一步開發應用，游戲產業的發展成為我國第三產業發展中的重要形式之一，游戲化軟件開發與制作過程中應用三維動畫制作的研究與實現是促進我國游戲產業開發應用的重要舉措之一，也是我國游戲事業開發中的新方向。

一、三維動畫制作中的技術應用

三維畫面制作適應用電點、線、面進行進行多重組合，實現立體的畫面觀[1]。三維動畫制作過程中主要包括三維動畫畫面的建構、三維動畫效果的應用以及畫面色彩的后期填充三部分。三維動畫制作過程中三維力圖畫面的構建主要應用點、線、面進行畫面組合，使畫面制作空間從不同角度看都是立體的畫面效果，具有一定的客觀視覺性，實現畫面的完整性和高度清晰性。在現代游戲制作中，三維立體畫面構建主要是從玩家的角度對游戲的整體局面進行把握，能夠促進玩家游戲局面的掌控，為玩家提供了全面的視野享受效果；三維動畫效果是指在構建三維立體畫面的基礎上進行畫面設定，在現代游戲創建中主要體現在游戲的程序合理運行狀態，包括玩家選擇不同的游戲通道，是否能夠進入不同形式的三維動畫效果。此外，三維畫面的設定也包括游戲各部分之間的銜接恰到技術的應用，是現代游戲發展和開拓的重要發展空間；三維空間的后期補充效果指對三維動畫中設定的人物形象，環境景物設定，任務性格，語言等后期補充。在現代游戲中的應用主要體現在游戲開發者在游戲開發后期，依據游戲開發中游戲的相關設定對游戲的環境進行渲染，對人物的服飾，語言進行描述，實現游戲人物形象的豐滿、畫面設定完美等眾多后期工作。

二、游戲化軟件中三維動畫制作的運用分析

游戲化軟件中的三維動畫制作的應用主要包括游戲人物設定分析，游戲畫面應用分析兩方面。注重在游戲軟件化將三維動畫的創作效果應用于現代游戲創作中能夠實現游戲畫面的真實感，人物動作設定和道具使用的逼真性，推進我國游戲產業的進一步發展。

（一）游戲化軟件中的三維動畫制作中人物設定的分析

游戲化軟件中的三維畫面的應用中在人物設定中的主要采用Photoshop軟件作為任務設定的重要效果創作軟件，主要在在人物形象設定，任務的道具應用的靈活程度以及人物動作的應用三方面[2]，其一，人物形象設定，三維動畫的視覺效果中結合了點線面的應用，對游戲化軟件中的應用應當注重人物形象設定時人物表情設定，人物服飾設定和語言方式的固定性分析都要站在玩家的立場上進行分析設計，實現人物個體形象的多元化發展；其二，任務的道具應用程度。游戲化軟件的開發中推進游戲繼續發展的重要原因之一，是玩家能夠通過“闖關”獲得相應的游戲技能，游戲道具，推進游戲的進程。游戲化軟件的開發的應用是應用引導玩家在尤其闖關過程中能夠以三維立體視角進行生存能力和挑戰能力的應用，增強游戲中的畫面效果和道具使用的逼真性；游戲中人物動作采用三維動畫效果在設計時動作應當簡單，有效，任務的動作設定應當有重點和非重點的劃分，促進游戲設定中任務形象的更加完整。

（二）游戲化軟件中的三維動畫制作中游戲環境的分析

游戲化軟件中三維動畫效果的應用的的游戲環境設定是直接影響游戲玩家游戲情緒變化的主要外部影響因素之一。良好的三維動畫游戲效果應當就有明顯的明暗色彩度對比，通過游戲中應用三維立體效果對明暗的強烈對比能夠使玩家盡快進入游戲狀態。此外，Photoshop軟件中淡化，補充，畫面增強等效果的應用在游戲化軟件中的應用也能夠增強游戲化軟件中的畫面真實效果[3]。

三、游戲化軟件中三維動畫制作的在實際中的應用

以設定A款游戲軟件的開發與應用為例對游戲化軟件中應用難為畫面進行實際應用中的講解。A款軟件是一款密室逃脫游戲[4]。首先依據A款游戲軟件的應用范圍進行游戲三維畫面的確定為5個設定的空間，每個空間之間都能夠通過各個部分之間的某一關鍵物件推進游戲空間的變化，形成5個三維空間之間存在一定的聯系；其次，在首選的第一個空間中設定人物形象，在這款游戲中主要的人物設定視角是任人物的動作和對道具的應用，玩家以三維視角對空間中人物在不同空間中的反映和空間中找到的道具進行設定；加強5個空間之間的聯系性，促進游戲的進行與發展；最后，對A款游戲中的環境設定應用Photoshop軟件中強化進行后期色彩效果填充[5]，包括對環境內部應用的音樂設定，不同房間內部擺設的物品都不同，最重要的是將5個房間中相互管理的聯系物品的設定之間的關聯性的順序把握上的合理應用與掌控，實現游戲運行的正常運行。

四、結語

游戲化軟件中的應用三維立體效果能夠增強游戲畫面的真實感和人物效果的立體程度，實現游戲產業發展中游戲拓展發展的空間性進一步增強，使游戲玩家的視覺享受進一步增強，促進我國游戲產業的進一步發展。

【參考文獻】

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[3]鄭玉梅，王惠棣，孫潔.基于Director的體育仿真技術在排球裁判訓練中的應用及其實現[J].山東體育學院學報，2014（02）：95-97.

[4]郭媛媛.翻轉課堂在高校課堂教學中的應用研究[D].河北師范大學，2015.

[5]徐婷.基于《中國近現代史綱要》課程的教育游戲的設計與開發[D].華中師范大學，2008.