中考幾何動態探究題的命制

林祖新　張弘

效度高的原創中考題，才能發揮中考對初中數學教學的導向作用，提升學生的數學素養。動態數學軟件具有直觀展示圖形運動變化的過程和度量圖形基本元素的功能，是命制結構新穎原創題的好工具。在畫板中，通過規范性作圖、按預定方案制作動畫，可以觀察到圖形變化過程中哪些量始終保持不變（定值），哪些圖形特征始終保持不變（定型），幫助命題人員探索圖形運動變化規律，命制幾何探究題。利用動態數學軟件命制幾何動態探究試題，一般分為模型探索、規律推廣、試題命制三個環節。