博物館陳列的性質及價值取向分析

【摘要】隨著目前中國經濟不斷發展和進步，人們對生活品質的要求也越來越高，博物館作為文化的傳承和中國歷史的呈現，關系到人們的精神層次。文物博物館的陳列要保留文物的價值、知識價值、觀眾需求的三個方面，本文主要針對文物博物館的陳列的性質以及價值取向進行了分析和研究，從而增加博物館的陳列效果和形象。

【關鍵詞】博物館；文物；陳列性質；價值取向

【中圖分類號】G26 【文獻標識碼】A

引言

最近幾年我們可以看到中國的經濟迅速發展，經濟的快速發展給人們帶來了許多的好處，不僅增添了人們生活物質層面的好處，還提高了人們的精神追求。所以人們為了追求更高的精神文明，對博物館的陳列性質提出了更高的要求，博物館的工作人員根據大眾的需求對文物的陳列經過精心的分析和設計將文物中所蘊含的內容充分地體現出來。由此看來，博物館的陳列與相關工作人員的信息和主觀意識是密切相關的，這就要求相關工作人員要不斷地更新觀念，要創新各種陳列設計，要充分考慮陳列效果是否能被大眾所接受。

一、博物館陳列的意義和目的

博物館陳列的任務不光是要將文物中所包含的信息經過陳列的方式傳播給大眾，還要傳播其中包含的價值取向以及文化價值，提升人們的精神文明和規范人們的價值取向。所以博物館陳列的目的就是要充分考慮滿足參與到博物館陳列活動中的人們的需求，因為人們才是博物館陳列活動的唯一參與者，他們經過對文物知識的了解來實現自身的追求。比如大部分學生參觀博物館的目的就是能夠增加自己對歷史的認識和了解；有的人參觀博物館是為了整理心情；有的是為了學術研究等，不同群體的人參觀博物館的目的也不是不一樣的。博物館不僅僅是將文物展示給公眾，而是透過文物傳遞信息，使公眾的價值觀能夠與文物所表達的價值達到一致，博物館的陳列方式表達著博物館自身的價值，所以為了使博物館的社會作用充分發揮，這就要求了要不斷提升博物館中文物的價值。必須堅持“以人為本”的原則，充分利用高科技技術展現文物的文化蘊涵。

二、博物館陳列的性質

（一）博物館陳列的文物具有真實性和實物性

我們都知道博物館陳列的文物都是真實存在的，因為一個博物館中最核心的內容及時文物必須是真實的，就算博物館陳列效果再好，沒有實物也都只是空談，所以博物館一切工作的基礎就是要有真實的文物，首先工作人員要對文物進行充分的了解和掌握，只有對文物進行了深入了解，才能把握博物館所要表達的價值觀。博物館中所珍藏的文物都是歷史文化的產物，都不能被改變的，歷史事件也都是真實存在的。所以博物館陳列的文物都是具有真實性和實物性。并且真實性和實物性都是相互依賴的特性，缺少一種特性，博物館的陳列都是不完整的。如果一個博物館中的文物都是仿冒品，那么就會給博物館造成嚴重的社會輿論，損害博物館的形象。所以在博物館陳列的時候一定要尊重其真實性和實物性。

（二）陳列的文物具有共享性和直觀性

有大量的歷史文物資料和文物存在于博物館中，可以充分利用色彩變換、圖片等來全面使人們可以直觀地感受到文物的性質，從而對文物產生視覺上的沖擊和加深記憶。有些文物博物館陳列中比較成功的案例就是為了讓人們更加直觀地感受到文物，不僅僅只是感官上的感受，而是增加了觸覺和嗅覺，吸引人們參觀和體驗，目前這種新型的陳列方式增加了對文物的感受，這些是傳統的文物博物館中不能呈現的。因為文物中所包含的信息是不受到地點和空間限制的，所以任何人在任何時間都可以將這些信息充分利用起來，這些信息經過人們傳播之后，信息不會因為傳播的時間太長或者經過許多人的消化和吸收而減少，不管是誰都能夠在博物館享受同樣數量的信息。隨著經濟的進步和發展，科技的進步造就了新型博物館充分利用現代科學技術，研究和設計出了比較新穎的陳列方式，有些采用虛擬的陳列，這些文物所包含的信息不在受到空間和地點的限制，經過網絡的發展，人們可以通過現代互聯網技術享受到文物的信息。

三、博物館中陳列的價值取向

博物館陳列的價值取向主要是由博物館的工作人員的價值取向與參與博物館陳列的人群對博物館的看法所決定的，同時也是博物館工作人員進行陳列工作任務所在。一個博物館所呈現出來的價值取向是與陳列工作人員對當時社會以及文物所展現出來的信息的認識，也是反映出陳列工作人員按照博物館設計時想表達的主題。所以，在博物館的陳列工作中一定要協調工作人員、參與者與設計者之間的關系，才能做好博物館陳列工作。始終要堅持以滿足廣大參與者的需求為原則，一個博物館中的價值取向都是由廣大人民群眾的觀點和價值取向所決定，所以講博物館的宗旨與人民群眾相結合起來才能體現出陳列效果及價值。

（一）“文物價值”的取向

文物價值是每件文物所包含的本質價值，是體現博物管價值的重點內容，只要將文物展示在博物館，就能夠體現其文物價值，因此文物價值是工作中的核心，所以在陳列設計的時候要圍繞這一核心價值取向。陳列設計工作重點是要將文物的稀有價值展現出來，其實就是要展現文物本身所帶的特色，這樣就可以使文物不在具有連續性和突出其濃烈歷史氣息，并且博物館陳列的設計者還要充分考慮文物的價值取向和判斷，這種陳列方式能夠突顯其更高的精神層次和物質文明，整體上能夠提高博物館的品質和文物的價值能夠被更廣泛的人群所接受，從而提高人們對文物的尊重和保護意識，這種陳列方式由于過分追求其文物價值，減少了文物的現實意義。

（二）“知識價值”的取向

相關研究人員認為博物館中文物的“知識價值”是博物館陳列的重點內容，能夠發揮文物知識的傳播和教育的作用。文物就是歷史知識的直接反映，能夠起到解釋說明、驗證歷史、輔助教學的作用。比如說文物的陳列能夠促進民族學科的探究。這是根據中華文明經過幾千年歷史的發展和沉淀，并且我國聚集了56個少數民族，有些民族發展不平衡并且民族經歷了許多過程，從而使少數民族成為了歷史發展的產物。通過對文物的發掘，使更多學者了解到少數民族的發展和歷史。這就要求了陳列要從內容上注重歷史知識的完整，這樣才能吸引更多的學者對少數民族的歷史進行研究。但是我們要注意到，設計時不要過分追求其知識特性，要能從觀眾的實際了解度出發，這樣才能使更多的觀眾對文物產生濃厚的興趣。

（三）滿足“觀眾需求”的價值取向

所有的博物館都是要從觀眾的角度出發，一切陳列都充分考慮觀眾的感受，這樣博物館才能被大眾接受，也就能夠體現其陳列的效果和價值。所以工作人員在設計陳列方式和選擇主題時都要從觀眾的感受出發，一切陳列活動都要服務于觀眾的視覺感受，充分了解觀眾所想得到怎樣的感受，博物館的陳列就可以根據觀眾的主觀意識進行設計，尊重以人為本，這樣才能拉近與觀眾之間的距離，才能夠吸引觀眾對文物的了解，從而增加觀眾對歷史信息的掌握。豐富觀眾的自身知識和提高觀眾的認知力，這樣做才能從以前博物館只為貴族服務轉變為平民服務，但是在滿足觀眾需求的同時也要考慮完善對文物的研究和收藏工作，不能過分追求其平民化，不然就失去了文物的價值，也就不能體現文物的稀有價值了。

四、結束語

綜上所述，博物館中的文物陳列性質不光是具有其真實性還具有文物的直觀性和文物價值的共享性，博物館通過對文物的展示，向公眾表達文物所包含的信息，使廣大觀眾更加了解文物背后的歷史，提升了公眾的精神文明。

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作者簡介：侯文雙（1978-），女，承德市，本科，文博館員，承德市避暑山莊管理處，研究方向：文物陳列展覽。