【摘 要】本文綜合了自毒跑道事件發生以來的各種報道、論述,提出了自己的觀點。希望自己的見解能為杜絕毒跑道作出貢獻。
【關鍵詞】塑膠跑道;毒跑道;聚氨酯類;竣工驗收
自從2015年10月份以來,江蘇、上海、陜西、新疆、深圳接連爆出塑膠跑道有毒、有異味的現象,尤其是在中小學當中,造成了學生流淚流鼻血、呼吸困難、學校停課甚至拆除新建塑膠跑道的現象,引起了全社會的關注。
一、毒跑道的毒是什么物質
塑膠跑道分為聚氨酯類(復合型、混合型、滲水型)、預制型橡膠卷材和水性塑膠。聚氨酯類是目前市場占有量最大的傳統型材料,也是近期被炒作得沸沸揚揚的有毒跑道的主角。預制型橡膠卷材和水性塑膠一般是合格產品,但是也要注意施工過程中粘合劑的選擇。
(一)聚氨酯全稱為聚氨基甲酸酯,是主鏈上含有重復氨基甲酸酯基團的大分子化合物的統稱。聚氨酯是由多異氰酸酯和聚醚多元醇或聚酯多元醇或小分子多元醇、多元胺或水等擴鏈劑或交聯劑等原料制成的聚合物。聚氨酯產品塑膠跑道是聚氨酯眾多應用中的一個小類別。
(二)塑膠跑道中的聚氨酯是用“聚醚多元醇”和“二異氰酸酯”這兩種單體聚合起來的鏈狀分子。如果這兩種單體完全聚合,那么聚氨酯本身并沒有危害。關鍵是劣質的聚氨酯內會殘留較多這兩種沒有聚合完全的單體,而對人體有害的來源之一就是這兩種單體。下面我們分別了解一下這兩種單體對人體的危害。
殘留雜質之一:聚醚多元醇
實際上,“聚醚多元醇”本身并沒有什么危害,但是在其生成過程中會有一些雜質混入,比如我們熟知的甲醛等醛類物質,這些物質的揮發和粘附,能夠刺激我們的呼吸道和皮膚,產生種種不適的感覺。
殘留雜質之一:二異氰酸酯,
“二異氰酸酯”可以說是劇毒類的物質了,它具有強烈的刺激性氣味,對皮膚、眼睛和呼吸道有強烈刺激作用。
(三)還有一個很重要的材料就是粘合劑、塑化劑、干燥劑。對于含有甲醛、苯、甲苯、二甲苯等物質含量不能達標的化工產品堅決不能作為原料使用。氯化石蠟,鉛鹽類塑化劑、干燥劑等,這類明顯對人體有害的物質,要保證絕對不能進施工場地。
二、如何杜絕毒跑道
(一)完善相關法律法規,健全相關規章制度
教育部對塑膠跑道建設有明確要求,2005年教育部與國家標準化委員會研制了中小學運動場地的標準(GB19851),對運動場地鋪設的面層技術都有要求,相對來說此標準已經落后于現階段社會發展的需要了。這個標準一些地方沒有完全執行,隨著情況的變化,教育部正在修訂完善這個國標。2016年中新網4月11日消息,深圳《合成材料運動場地“面層”質量標準》(簡稱《標準》),目前正在向公示征求意見,該標準屬國內首創,填補了這一領域的標準空白,有望徹底解決跑道污染和所謂毒跑道問題。南京林業大學化學與材料系教授羅振揚建議,“完善標準,明確什么能用,什么不能用,尤其是不能用的要把它列出來。這是最重要的。”例如氯化石蠟,鉛鹽催化劑等劇毒物質。
(二)把好領導關
針對近日出現的“毒”跑道傷害學生健康的事件,教育部基礎教育一司司長王定華2015年11月26日表示,教育部正在會同有關部門對媒體和群眾反映的有毒的塑膠跑道進行調查核實,經過核實后會公布結果。
王定華說,發生這類事件,原因雖是多方面的,但主要原因是監管不力。目前,對有質疑的體育場地立即停用,并通過專業機構進行檢測,根據檢測結果采取相應措施。對正在和即將建設的體育場地,及時提請有關教育部門和學校嚴格按照國家有關標準建設,主動配合有關監管部門。未來,對教育行政部門和學校在體育場地建設中因徇私舞弊等行為造成不合格的情況,教育部將加大責任追究力度,對責任人要嚴肅處理,絕不手軟,并通過多種手段加大監管,確保學生的健康安全。必要時候,紀檢司法部門都必須介入。
(三)組織實施好采購招標關
1.在采購前期,一定要做好調研,對廠家或施工企業的生產能力、產品質量管理能力、工程管理能力尤其是過去的業績,進行詳細的調研,選擇多年誠信生產企業、生產能力強大的廠家、業績多的企業參與投標。在招標階段更應該驗證各種材料產品的物理與化學性能的檢測報告。
2.對于招標的生產廠家要有具體的選擇,我國具有一定規模塑膠原料生產廠家基本都有自己的全套管理制度和認證系統,有一定的研發能力和檢測手段,這些單位在過去的我國體育場地建設中發揮了一定的作用,曾經也取得過輝煌的業績。
(四)搞好施工關、體育場地施工是一項專業性很強的建設工程,從場地選址到工程竣工,都需要有專業的施工技術、施工工藝。在面層施工方面,施工隊伍必須經過專業培訓才能上崗。
(五)監督監理關、工程監理是保證場地質量的重要環節,但是我國目前還沒有專業的體育設施工程監理單位,很多監理工程師是對此一竅不通,缺乏對體育場地基本常識和相關專業知識,基本完全依賴于施工隊伍,監理也是走過場,造成監而不理。作為最終的用戶,業主就應該更多地承擔起監督的責任,應該組織資深的體育、化工、環保專業人士幫助一同監理。
(六)嚴格竣工驗收關、場地施工期間,應要求施工單位同期同地點用同樣的原材料制作與塑膠跑道一樣的樣品,或者在竣工現場挖取樣品,然后將樣品送到有資質的專業的檢測機構進行物理和化學性能的檢測,當檢測結果證明合格后,方可進行工程結算。
三、為學生創造一個安全的鍛煉環境
學校學生是一個相對集中的群體,學生人數多、密度大,一般統一活動,學生體育鍛煉場地更應綠色環保,安全健康。只有在安全環保方面下足功夫,才能調動廣大學生的體育鍛煉興趣和熱情、才能提高廣大學生的身體素質、才能順利完成國家教育部門下達的廣大學生體質健康計劃。
作者簡介:張立,1971年生,1995年畢業于山西師范大學體育學院,山西省永濟市職業中專學校體育教師。
參考文獻:
[1]訪劉海鵬:還學校塑膠跑道一個潔凈無毒的面孔
作者:蘇令 來源:中國教育新聞網—中國教育報