2016年9期
成長·讀寫月刊
高職教育論壇
- 職院校開放式實訓(xùn)資源信息化管理探索與實踐
- 循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展必要性及路徑
- 完成翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的基本保障條件
- 高職院校美術(shù)教育學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)研究
- 淺談房地產(chǎn)企業(yè)的綠色營銷策略
- 吳興體作為刻本字體之成因
- 高校第三方交易平臺（校品網(wǎng)）商業(yè)模式研究
- 大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象分析及對策
- 高校大學(xué)生交易平臺（小商人網(wǎng)）商業(yè)模式研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語互動教學(xué)模式的構(gòu)建
- 中職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
- 文學(xué)搭建橋梁，閱讀照亮心路
- 新形勢下中職藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究
- 淺談環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的創(chuàng)新特色
- 論教育心理學(xué)在高職教學(xué)中如何發(fā)揮作用
- 探析高校教務(wù)秘書隊伍的建設(shè)工作
- 聚焦以生為本，細(xì)化文本解讀
- 英語新聞導(dǎo)語句式小結(jié)
- 英語委婉語的語用功能
- 探究當(dāng)代大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)
- 論高校繼續(xù)教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與實施策略
- 探析功能翻譯理論在商務(wù)英語翻譯的運用
- 高職醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)班主任工作淺談
- 大學(xué)英語分層次教學(xué)模式改革研究
- 關(guān)于培養(yǎng)教師實踐能力的思考
- 關(guān)于高中英語教學(xué)方法的研究
- 新時期背景下的高等藝術(shù)教育發(fā)展問題以及改革策略
- 探析高校輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)化培養(yǎng)與職業(yè)化發(fā)展
- 面向中亞五國的新疆外向型產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
- 國農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展中的問題及對策研究
- 基于PSR模型的漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)評價模型
- 生成觀視域下的大學(xué)英語教育
- 關(guān)于高職院校“形勢與政策”課程建設(shè)的思考
- 基于企業(yè)調(diào)研的中職物流專業(yè)建設(shè)分析
- 淺論高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作中的職業(yè)道德培育
- 淺析國際貿(mào)易專業(yè)實踐教學(xué)問題
- 探究高校法學(xué)實踐性教學(xué)體系的構(gòu)建
- 解決我國農(nóng)村互助養(yǎng)老模式中政府責(zé)任問題的建議
- 探究輔導(dǎo)員工作對于大學(xué)生健康人格塑造的影響
- 構(gòu)建中高職院校貫通人才培養(yǎng)模式的一些思考
- 混合動力汽車控制策略研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 巧用心理效應(yīng) 提升德育魅力
- 現(xiàn)代職教體系“3+3”試點項目的實踐與探索
- 淺析留學(xué)生教學(xué)文化特點和語言知識
- 基于地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)
- 淺談高職英語教學(xué)中的文化傳播
- 甘肅省高職院校少數(shù)民族地區(qū)基層法律人才培養(yǎng)模式的探究
- 論高校民間舞蹈教學(xué)中存在的問題及對策
- 導(dǎo)游實務(wù)課程教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用探微
- 探討高校學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)問題
- 從哲學(xué)角度看教育形態(tài)在大數(shù)據(jù)時代的革新
- 關(guān)于機(jī)械原理課程課堂教學(xué)問題的探討
- 淺析高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 淺論加強(qiáng)高職院校禮儀教育的對策
- 廣西高職院校人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀分析及對策
- “微課熱”背景下的教學(xué)實踐探究
- 淺談高職院校就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)
- 論高校學(xué)生管理模式創(chuàng)新的對策
思政教育論壇
- 淺析馬克思主義的全球化思想及啟示意義
- 論我國股東代表訴訟制度的缺陷及完善路徑
- “德育為先、立德樹人”淺談大學(xué)生思想教育工作的創(chuàng)新
- 多元化糾紛解決機(jī)制的制度構(gòu)建
- 檢察工作中檔案利用的實踐與思考
- 淺談積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)的途徑、方法
- 高校學(xué)生思想政治教育意義探析
- 刑事訴訟專家輔助人基本問題探析
- 輿情視角下的群體性突發(fā)事件機(jī)制分析
- 我國目前高職院校教師道德建設(shè)存在的問題
- 職中政治教學(xué)中的創(chuàng)新教育研究
- 論法律原則的司法適用及其限制
- 榜樣激勵與大學(xué)生思想政治教育研究
- 淺析法治社會視角下高校紀(jì)檢工作的創(chuàng)新策略
- 新課程初中政治教學(xué)評價體系的原則和方案
- 論“支持仲裁”政策在中國的立法與實踐
- 加強(qiáng)黨員考核評議，保持黨員的先進(jìn)性
- 淺析發(fā)揮我校大學(xué)生黨員的微引導(dǎo)作用
- 論交通肇事罪的立法完善
- 業(yè)務(wù)干部思想政治建設(shè)芻議
- 淺析我國反家庭暴力制度
- 如何更好發(fā)揮基層企業(yè)政治思想工作作用的思考
- 人力資源管理中的以人為本思想研究
- 試評述我國《涉外民事關(guān)系法律適用法》關(guān)涉外國法查明的規(guī)則
- 額敏縣完善黨的組織制度問題研究
- 淺談?wù)毮艿霓D(zhuǎn)變
- 淺析喪失繼承權(quán)的恢復(fù)制度適用范圍
- 信息技術(shù)在思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用
- 新媒體視域下加強(qiáng)大學(xué)生思想入黨問題研究
- 淺談如何做好新形勢下員工的思想教育工作
- 中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展的必然選擇
- 論高校學(xué)生教育管理的法治化建設(shè)問題
體育教育教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下體育服務(wù)業(yè)發(fā)展探析
- 拓展訓(xùn)練的風(fēng)險管理計劃的制定與實施
- 如何杜絕學(xué)校中的毒跑道
- 探析體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運用
- 體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的作用研究
- 幼兒體育教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 探討新理念下高職體育課程改革的方向
- 根據(jù)學(xué)生的個體差異進(jìn)行體育教學(xué)
- 課余體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢研究
- 步槍的訓(xùn)練方法及技巧研究
- 高校體育專業(yè)體操課程教學(xué)安全防范對策
- 排球運動中正面雙手傳球技術(shù)的教學(xué)探究
- 淺談體育教學(xué)中的德育滲透途徑
- 淺談表象訓(xùn)練在羽毛球步法教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談少兒乒乓球基本功訓(xùn)練中存在的誤區(qū)
數(shù)理化教學(xué)研究
- 初中物理復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題解決研究
- 解決初中物理課堂教學(xué)問題的對策研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程的深度融合
- 探析小組合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中的數(shù)學(xué)思維
- 構(gòu)建高效的生活化數(shù)學(xué)課堂策略
- 淺析小學(xué)低年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境引入的應(yīng)用
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)的思維能力
- 淺析如何有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 淺談數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入在課堂教學(xué)中的運用
- 數(shù)學(xué)作業(yè)批改也要革新
- 數(shù)學(xué)教學(xué)離不開實踐操作能力
- 將游戲貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的選擇和策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及反思
- 例說高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法
- 激發(fā)學(xué)習(xí)動力，積極轉(zhuǎn)化初中地理學(xué)困生
- 淺談小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的激趣方法
- 高中化學(xué)自主學(xué)習(xí)式實驗教學(xué)設(shè)計
- 信息化環(huán)境下的高中生物教學(xué)初探
- 三元共聚物阻垢劑阻垢機(jī)理研究
- 對話式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何讓邊疆地區(qū)初中化學(xué)教學(xué)的生活化
- 導(dǎo)數(shù)在高中數(shù)學(xué)新課程中的地位
- 一道高考題的教學(xué)設(shè)計
- 參變分離之后
- 小學(xué)數(shù)學(xué)體驗式學(xué)習(xí)中的教學(xué)策略
- 淺談高中生物課堂上的創(chuàng)新型教學(xué)建構(gòu)方式
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 例說初中數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的方法和策略
- 高中數(shù)學(xué)多元化作業(yè)的開發(fā)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)中的動手實踐課
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)的教案教學(xué)
基礎(chǔ)教育
- 小學(xué)生作文水平提高之我見
- 關(guān)于小學(xué)語文高效課堂的打造
- 淺談特殊教育改革實驗區(qū)建設(shè)
- 試論在小學(xué)語文教育中滲透生命教育
- 如何提高小學(xué)生的閱讀與寫作能力
- 淺談家庭生活垃圾的利用和分類處理
- 動之以情 曉之以理
- 當(dāng)前形勢下如何在初中語文教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化
- 創(chuàng)設(shè)陽光教育 打造陽光課堂
- 小學(xué)語文教學(xué)縮寫句子的方法及要求
- 淺談小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中的人文教育
- 淺談小學(xué)語文高段的閱讀教學(xué)
- 淺談如何提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的效率
- 讓有效交流為差等生轉(zhuǎn)化助力
- 語文課要充滿“語文味”
- 革新教學(xué)觀念，創(chuàng)新識字教學(xué)方式
- 生活化教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)孩子的思想情操
- 爭論的故事
- 談?wù)劦投螌W(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
- 小學(xué)語文三年級起步作文指導(dǎo)思路探究
- 從句子變化理解文言文的抒情言志
- 讓游戲成為小學(xué)低段學(xué)生成長的階梯
- 初中后進(jìn)生心理行為矯正一例
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 例談小學(xué)語文低段識字教學(xué)策略
- 精心設(shè)計教學(xué) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 談如何布置有效的小學(xué)語文作業(yè)
- 談提高小學(xué)生寫作能力的三點體會
- 談學(xué)講課堂中的小組合作學(xué)習(xí)
- 談如何優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè)批改
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中想象力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的分層教學(xué)與同課異構(gòu)教學(xué)研究
- 微課，讓學(xué)習(xí)無處不在
- 小學(xué)生朗讀技巧初探
- 只有善待“問題生”，才能善待自己
- 讓多媒體成為語文課堂的另一扇窗
- 閱讀乃小學(xué)高年級語文教學(xué)的靈魂
- 傾聽是學(xué)習(xí)語言的重要能力
- 淺析高中生語文課外閱讀引導(dǎo)策略
- 初中英語教學(xué)中自制教具的原則和技巧
- 以問題為主導(dǎo)，培養(yǎng)初中英語學(xué)習(xí)能力
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中的作文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文作文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生想象力的有效嘗試
- 讓小學(xué)語文課堂教學(xué)“活”起來
- 培養(yǎng)閱讀能力，讓學(xué)生踏上閱讀快車道
- 歷史與社會課程創(chuàng)新教學(xué)途徑探微
- 創(chuàng)新教育在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)新課導(dǎo)入法
- 淺談中學(xué)和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺議作文教學(xué)中的情感教育
- 如何打造高效的初中語文課堂
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)方法
- 如何營造快樂的教學(xué)氛圍
- 談農(nóng)村班主任如何做好留守兒童的教育
- 在學(xué)生心里播下快樂閱讀的種子
- 讓識字變得更簡單
- 發(fā)揮學(xué)生主體能動作用 提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣
- 生本教育理念下小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 群文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合初探
多媒體教育
- 電視攝像技巧中的存在問題和改進(jìn)策略
- 試析傳媒視野下播音主持專業(yè)的發(fā)展趨勢與環(huán)境
- 大媒體環(huán)境下播音主持專業(yè)教育的提升策略探討
- 校園音樂文化創(chuàng)建之我見
- 淺談培智學(xué)校生活語文課堂上的多媒體運用
- 電子商務(wù)環(huán)境下會計核算存在的問題及對策
- 標(biāo)準(zhǔn)地址庫建設(shè)在寬帶運營管理中的作用
- 美術(shù)教學(xué)在貴州農(nóng)村初中課堂重要性研究
- 信息化時代高校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)體系改革初探
- 網(wǎng)絡(luò)自制劇盈利模式分析
- 電視新聞編排工作的意義及優(yōu)化路徑
- 利用多媒體技術(shù) 優(yōu)化初中英語教學(xué)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性研究
- 探究Android平臺內(nèi)移動APP的開發(fā)與應(yīng)用
- 探究電子商務(wù)運作的生態(tài)環(huán)境
- 探究基于云計算的供電企業(yè)云審計模式
- 淺析真人秀節(jié)目的真實性
- 計算機(jī)主機(jī)隱秘信息取證技術(shù)的研究
- 淺談動畫角色的創(chuàng)作手法
- 新媒體時代的高校校園文化傳播與文化建設(shè)研究
- 《勞動鑄就中國夢》中的“小人物”解析
- 從《長沙出版界四騎士》看新時代編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)金融安全監(jiān)管的法律問題研究
- 利用多媒體手段實現(xiàn)快樂歷史教學(xué)
- 項目教學(xué)在中職計算機(jī)專業(yè)課中的應(yīng)用
- 中職計算機(jī)學(xué)科實踐教學(xué)淺探
- 淺談廣播電臺記者的采訪寫作
綜合論壇
- 淺析住房公積金制度的運行績效審計評價指標(biāo)體系
- 探究當(dāng)前地稅檔案管理工作存在問題及建議
- 實施項目儲備經(jīng)濟(jì)性與合規(guī)性評價 提升項目管理水平
- 貨幣政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)
- 員工培訓(xùn)制在人力資源管理中的作用
- 博物館信息化的發(fā)展之路
- 企業(yè)稅收籌劃問題研究
- 陰陽、虛實、看不見的手、大數(shù)據(jù)與經(jīng)濟(jì)危機(jī)
- 長江三角城市休閑體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景與優(yōu)勢分析
- 醫(yī)院管理中創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)人力資源管理分析
- 自然地理環(huán)境對新疆于田縣民居的影響
- 淺析國外酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的借鑒性
- 運用激勵措施 激發(fā)職工潛能
- 大數(shù)據(jù)時代背景下企業(yè)檔案服務(wù)工作創(chuàng)新初探
- 企業(yè)的靈魂
- 如何加強(qiáng)企業(yè)廉政文化建設(shè)
- 房價為什么上漲，誰在推動房價上漲
- 博物館教育與學(xué)校教育之我見
- 關(guān)于“玩”的一點感悟
- 企業(yè)檔案管理人員自身價值的體現(xiàn)
- 推進(jìn)醫(yī)院檔案管理的現(xiàn)代化
- 股東直接訴訟與派生訴訟之區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)綜述
- 會計信息與系統(tǒng)性風(fēng)險的相關(guān)性研究
- 互聯(lián)網(wǎng)金融對商業(yè)銀行業(yè)務(wù)沖擊的分析
- 論博物館志愿者培訓(xùn)和激勵機(jī)制
- 淺談科技金融的融合機(jī)制及對策
- 公允價值及其應(yīng)用研究
- 關(guān)于農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的分析和思考
- 論標(biāo)準(zhǔn)成本法在企業(yè)成本管理中的應(yīng)用
- 基本養(yǎng)老保險逃費現(xiàn)象的成因分析
- 試析人力資源管理與企業(yè)文化的聯(lián)系
- 強(qiáng)化民主管理 促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展
- 博物館宣傳工作探析
- 波浪與地震作用下橋梁下部結(jié)構(gòu)的動態(tài)損傷分析
- 社區(qū)管理中街道辦事處的角色定位與功能分析
- 街道辦事處在社區(qū)治理中的作用研究
- 如何構(gòu)建和諧社會下的群眾文化
科技園地
- 基于量子差分進(jìn)化優(yōu)化LSSVM的短期負(fù)荷預(yù)測
- 淺析采空區(qū)處理工藝與地表塌陷治理
- 淺論綠色建筑中環(huán)保節(jié)能技術(shù)和質(zhì)量控制
- 土建結(jié)構(gòu)工程的安全性與耐久性的研究
- 滑坡?lián)p毀農(nóng)田分區(qū)與復(fù)墾方式初探
- 基于C/S模式的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)研究
- 車身精度綜合匹配和樣板拼車的建立分析
- 關(guān)于控制地鐵施工階段造價分析與探討
- 論CAD在機(jī)械設(shè)計中的運用
- 混凝土裂縫的成因與控制
- 新形勢下高職高專電工電子專業(yè)教學(xué)改革探索
- 試析林業(yè)機(jī)械裝備及未來的發(fā)展走向
- 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)下汽車控制系統(tǒng)故障診斷
- 淺談建筑工程框架結(jié)構(gòu)工程技術(shù)劉方圓
- 全壽命周期管理理論在配電系統(tǒng)規(guī)劃與管理中研究
- 地鐵施工盾構(gòu)法的施工技術(shù)研討
- ERP沙盤模擬在會計實驗中的探索
教學(xué)隨筆
文苑雅香
- 蓮花紋飾在翡翠玉石雕刻題材中的應(yīng)用
- 淺析兒童讀物插畫中的卡通形象
- 博物館與公眾的研究
- 淺談現(xiàn)代藝術(shù)在城市園林設(shè)計中的運用研究
- 以比爾為敘述者講述《早秋》
- 趣味與豁達(dá) 叛逆與倔強(qiáng)
- 淺析我國傳統(tǒng)文化元素在茶包裝中的應(yīng)用
- 淺談古代詩詞散文的作業(yè)形式
- 小議書法在中國造型藝術(shù)上的功能
- 淺析新形勢下高校舞蹈教學(xué)的改革與發(fā)展
- 探析音樂在舞蹈教學(xué)中的作用
- 中國文字博物館藏品
- 人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇
- 雜技藝術(shù)發(fā)展中存在的問題與解決策略
- 淺析魯迅的絕望與歷史
- 《為奴隸的母親》中秀才的心理分析
- 王粲《登樓賦》與《離騷》關(guān)系微探
- 芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練與芭蕾形體訓(xùn)練的區(qū)別
- 博物館旅游發(fā)展研究
- 試論國內(nèi)外商業(yè)插畫設(shè)計藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀