淺析發(fā)揮我校大學(xué)生黨員的微引導(dǎo)作用

【摘 要】大學(xué)生是家庭和社會共同培養(yǎng)的寶貴的人才資源，祖國的未來建設(shè)和民族發(fā)展的明天都與這些人才資源有重要的關(guān)系。國家和政府重視加強與改進大學(xué)生的思想政治教育，旨在通過思政教育的加強提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，讓他們更好地演繹社會主義建設(shè)者和接班人的角色。在大學(xué)生的思想政治教育中，除了從國家政府學(xué)校層面重視以外，還應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生中思想政治的佼佼者的引導(dǎo)作用——即大學(xué)生黨員的微引導(dǎo)作用，本文試圖談?wù)勅绾伟l(fā)揮我校大學(xué)生黨員的微引導(dǎo)作用。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生黨員；微引導(dǎo)；現(xiàn)狀；途徑

作為祖國的未來和民族的希望，大學(xué)生演繹著社會的準精英角色，大學(xué)生黨員更是準精英中的佼佼者，是黨員隊伍中一個兼重要性與特殊性于一體的群體。作為肩負祖國建設(shè)任務(wù)和國家繁榮的中堅力量，他們要更好的詮釋“三個代表”重要思想，把先進文化的前進方向、陷阱生產(chǎn)力的發(fā)展要求都融入到全心全意為人民服務(wù)中去。

伴隨著國家在大學(xué)生思想政治教育方面的工作力度的加強，對大學(xué)生的培養(yǎng)與科教興國和人才強國戰(zhàn)略緊密地聯(lián)系起來。如何發(fā)揮準精英中佼佼者的先鋒模范作用既是學(xué)校層面應(yīng)該思考的黨組織對大學(xué)生黨員的基本要求問題，也是大學(xué)生黨員自身應(yīng)該思考的光榮使命問題。一個黨員的作用在眾多黨員面前卻是微笑，但是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?，微小的匯集就能發(fā)生巨大的改變。所以在我校學(xué)生的黨建工作中，激勵大學(xué)生黨員發(fā)揮自身的榜樣示范作用和模范引導(dǎo)作用是永葆我校學(xué)生黨員先進性的重要舉措。

我校的黨員學(xué)生們，自加入到黨組織后，絕大部分學(xué)生沿著正確的指導(dǎo)路線不斷充實自己，嚴格要求自己。在同學(xué)中間發(fā)揮著示范和引領(lǐng)的作用。但是不能忽視的是個別黨員學(xué)生身上還是暴露了部分問題，入黨前后思想動態(tài)反差較大，學(xué)習(xí)上積極性不高主動性不強，在考試中出現(xiàn)了作弊等現(xiàn)象。個別黨員在班級中擔(dān)任干部，工作積極性缺乏，責(zé)任心不強，在評優(yōu)評助中沒能公平公正處理。諸如此類的情況嚴重影響了黨員學(xué)生在同學(xué)們心目中的形象，進而影響了我校基層黨支部在整個黨建中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

作為黨支部和學(xué)生群眾的橋梁，黨員學(xué)生在同學(xué)中間的先鋒模范作用沒有發(fā)揮好，不僅會破壞自身在同學(xué)心中的形象，還會破壞黨組織的整體形象，削弱了整個群眾基礎(chǔ)，進而影響黨組織的凝聚力與向心力。所以作為學(xué)生黨員，一定不能忽視從細微之處入手發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用。積小流成江海，每個黨員學(xué)生都注重自身微作用的發(fā)揮不僅對黨建工作有幫助，對我校思政工作的有效開展也有相當?shù)拇龠M作用。

在學(xué)生中起到先鋒模范作用不是一句空話，必須是實實在在的努力與表現(xiàn)才能更加具有說服力。黨支部和輔導(dǎo)員老師要幫助黨員學(xué)生樹立起自身的旗幟，用具體的行動影響和引導(dǎo)身邊的同學(xué)。起好帶頭作用最重要的是要做好學(xué)生本分，即在思想、學(xué)習(xí)和學(xué)生工作方面起好自己的微引導(dǎo)作用。

首先，在學(xué)習(xí)方面。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是本分，是在學(xué)習(xí)前輩們先進文化積累的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新。作為黨員學(xué)生，不僅要學(xué)，還要主動學(xué)和好好學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并以此理念指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)實踐。要想在學(xué)習(xí)方面在同學(xué)們中起到黨員的的示范作用，黨員學(xué)生就要做到勤于學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)，珍惜時間嚴謹務(wù)實掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法把學(xué)習(xí)的主動性在具體科目中體現(xiàn)。基于我校醫(yī)學(xué)專業(yè)的特殊性，黨員學(xué)生更是要用主動的學(xué)習(xí)態(tài)度來夯實自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識。醫(yī)學(xué)是一個既專業(yè)又廣泛的學(xué)科，專業(yè)在于其相關(guān)的實踐操作技能和專業(yè)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，廣泛在于他所接觸的群體是渴望健康的病人，因此需要更廣泛的人文知識才能使醫(yī)學(xué)專業(yè)知識更好的發(fā)揮。

作為黨員學(xué)生，自己的學(xué)習(xí)穩(wěn)定了是首要的，但不能獨善其身，需要帶動身邊的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，并且?guī)椭磉厡W(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)。努力營造一個人人進取的積極學(xué)習(xí)氛圍，把周圍的同學(xué)都引導(dǎo)到這個環(huán)境中，用積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)感染身邊的同學(xué)，遇到問題和同學(xué)們共同討論，并把問題及時反映給老師，起好帶頭作用的同時起好橋梁作用。

其次，在思想政治方面。學(xué)生黨員要當好好領(lǐng)頭羊，在政治方向上必須保持正確，然后不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)，不斷提高思想政治覺悟和理論水平。黨員學(xué)生首先就要帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，用理論知識武裝自己的頭腦，在行動和思想上與黨保持高度一致。不局限眼界，開闊視野，多了解國際情勢，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為黨員學(xué)生，要學(xué)會密切聯(lián)系同學(xué)，深入同學(xué)內(nèi)部，急同學(xué)所急，為同學(xué)服務(wù)。在同學(xué)中營造一種有責(zé)任、有擔(dān)當?shù)姆譃?，引?dǎo)同學(xué)們和自己一起做有意義的事情。

最后，黨員學(xué)生要站好工作示范崗。作為成年人的大學(xué)生，教育不僅來源于學(xué)校和老師，同時也要結(jié)合自身的自我教育和管理，起好自我表率作用。在班級工作中、社團工作中增強服務(wù)意識和奉獻意識，把黨員學(xué)生的先進性和模范作用體現(xiàn)到為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、學(xué)院服務(wù)、為系部服務(wù)。在工作中培養(yǎng)自己各方面的才能，合作、協(xié)調(diào)、溝通、交流等等。在工作中站好示范崗，給同學(xué)們做出表率和引領(lǐng)，讓更多同學(xué)投身到為人民服務(wù)中來。

作者簡介：林芝（1985.4-），女，籍貫：四川彭州，職稱：中級職稱，學(xué)歷：碩士研究生，研究方向：社會學(xué)，工商管理、思想政治教育。

參考文獻：

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