頭部針刺聯合親子游戲加康復訓練治療兒童孤獨癥40例*

閆　瑾，郭旭升，王紅梅，周青蕊

(甘肅省康復中心，甘肅 蘭州 730000)

?

·針灸經絡·

頭部針刺聯合親子游戲加康復訓練治療兒童孤獨癥40例*

閆瑾，郭旭升，王紅梅，周青蕊

(甘肅省康復中心，甘肅 蘭州 730000)

目的：觀察頭部針刺聯合親子游戲加康復訓練治療兒童孤獨癥的臨床療效。方法：將80例本院收治的孤獨癥患兒，按照1∶1的比例隨機分為兩組。對照組給予單純綜合康復訓練(包括言語矯正、社會交往訓練、粗大運動訓練、精細運動訓練、生活自理訓練、音樂治療、認知訓練、多感官訓練)，治療組在對照組的治療基礎上給予頭部針刺(百會、四神聰、本神、神庭、神門、頭維等)和親子游戲。兩組均治療3個療程后判定療效。結果：治療后治療組發育商提高明顯優于對照組(P<0.01)。結論：頭部針刺聯合親子游戲加康復訓練治療兒童孤獨癥療效確切。

頭部針刺；親子游戲；孤獨癥/治療；發育商

兒童孤獨癥又叫自閉癥，發于嬰幼兒階段，屬于廣泛性發育障礙的一種，以社交能力障礙、語言表達障礙、感知覺障礙，及行為刻板和動作怪異為主要臨床表現，是一種比較嚴重的心理發育障礙性疾病[1]。其病因機制尚未清楚，是兒科臨床工作和科研工作中的難點，療效見效緩慢。目前，對于兒童孤獨癥的治療，多采用行為矯正和特殊教育訓練等綜合治療。孤獨癥的病因至今尚未明確，推測為生物因素與環境因素共同作用所致。近年來，隨著社會科技的快速發展，生活壓力增大，飲食安全問題較多，孕婦所處的危險因素也隨之增多，這些可能的因素導致兒童孤獨癥的發病率也逐年升高，嚴重威脅著家庭生活的幸福指數，因此，及時有效的預防與治療兒童孤獨癥就顯得至關重要。2014年1月—2015年1月，筆者采用頭部針刺聯合親子游戲加康復訓練治療兒童孤獨癥40例，總結報道如下。

1　一般資料

選擇本院兒童康復科就治的孤獨癥患兒80例，按1∶1的比例隨機分為兩組。治療組40例，男30例，女10例；年齡平均(3.56±1.73)歲；發育商平均(40.47±13.70)。對照組40例，男28例，女12例；年齡平均(3.72±1.48)歲；發育商平均(39.93±12.39)。兩組一般資料對比，差別無統計學意義(P>0.05)，具有可比性。

2　診斷標準

按照《美國精神障礙診斷統計手冊》[2]及《中國精神疾病分類方案與診斷標準》[3]：①本病通常在3歲左右；②接觸交往障礙(極度孤獨，不與人交往，缺乏與人的視線接觸)；③語言交流障礙(語言理解力缺陷，說話延遲，代詞用錯，重復語言)；④興趣與活動異常(儀式性、強迫性表現伴重復刻板的游戲模式，并對無生命的物質有特殊的依戀)。

3　試驗病例標準

3.1納入病例標準

①符合以上診斷標準的患兒；②家長對治療知情同意，能堅持治療6個月以上，配合治療者；③年齡為3～6歲的患兒。

3.2排除病例標準

①不符合上述診斷標準者；②年齡>6歲的自閉癥兒童；③對針灸過度恐懼，不能堅持完成治療者；④患有兒童精神分裂癥、Asepgerr 綜合征、Heler 綜合征和Ret 綜合征者；⑤治療期間采用其他治療手段者；⑥近3個月接受過其他針刺治療者。

4　方　法

對照組給予常規康復訓練方法，包括言語矯正、社會交往訓練、粗大運動訓練、精細運動訓練、生活自理訓練、音樂治療、認知訓練、多感官治療等綜合療法。治療組在對照組治療基礎上給予針刺療法和親子游戲。針刺治療主穴：百會、四神聰、本神、神庭、神門、頭維。操作方法：采用1寸毫針針刺，行捻轉補瀉手法之補法，留針30 min，10 min行針1 次，1 d 1 次。每周治療5 次，治療3個月為1個療程。親子游戲，操作方法：組織患兒和父母每天進行1次親子游戲，具體活動可以為拼圖、搭積木、捏橡皮泥、手工游戲、用沙筑城堡等，1次1 h，1 d 1次。兩組均治療3 個療程后判定療效。

5　觀察指標及方法

兩組患兒治療前后采用Gesell 智力篩查量表進行智能評估，分別計算出粗大動作、精細動作、適應能力、語言、社會行為等發育商[4]。

6　統計學方法

7　結　果

見表1。

表1　兩組治療前后發育商對比　　±s

注：與同組治療前對比，*P<0.05，**P<0.01；與對照組治療后對比，#P<0.05，##P<0.01。

8　討　論

兒童孤獨癥是現代社會中發病率越來越高、越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。其發病機制目前尚未闡明，可能與下列因素有關[5-6]。①遺傳因素：部分患兒具有遺傳傾向，同胞中有2%～6%患本病。②大腦的器質性損傷：如生產過程中造成大腦實質損傷而引發的功能障礙，此外，中毒、感染等也能引發大腦的損害，患兒表現為癲癇、腦電圖或磁共振有異常改變。③免疫功能異常：表現為淋巴細胞量減少、活性變弱、抗感染力下降。④神經內分泌和神經遞質異常：多為中樞神經系統5-羥色胺和(或)多巴胺的活性大大下降，腦內啡呔類物質的神經遞質作用異常，引起與人感情建立障礙。⑤認知缺陷：心理認知缺陷損害了患兒對他人精神狀態的理解能力，導致社會交往能力的缺乏。⑥多種病因：孤獨癥常與某些疾病共存，如脆性X綜合征、結節性硬化、肌營養不良、先天性風疹、苯丙酮尿癥，以及嘌呤代謝病等，表現為多病因的神經綜合征。可以看出，孤獨癥的原因機制很多，但對孤獨癥病因的性質還認識不夠，需要進一步研究闡明。

兒童孤獨癥發病機制的不明確導致了該病缺乏有效的治療手段。目前，臨床主要采用綜合康復療法，常用的包括語言療法、感官綜合、視覺療法、音樂療法、聽覺療法等；但是患兒康復進程還是比較緩慢，因此尋找一套有效的康復方法至關重要。在西方發達國家，孤獨癥的治療中常常采用親子游戲治療[7]。親子游戲可以促進兒童與父母的感情交流，游戲是個綜合的活動，游戲過程中促進了語言交流、肢體鍛煉、智力鍛煉，并且加強了身體各部分的協調能力，兒童在游戲中不斷探索和接觸新事物，促進了他們解決問題的能力。同時，通過親子游戲，還可以培養他們的注意力和記憶力等。兒童孤獨癥在中醫屬于“五遲”“癡證”“癲狂證”的范疇，病因機制多認為先天胎稟不足，髓海空虛，肝腎虧損，后天失養，氣血虛弱所致，與心脾肝腎等臟腑功能失調關系密切，治療多采用益腎調督填髓，健脾寧心開竅。近年來，中醫治療兒童孤獨癥也取得了一定的進展，其中效果較好的是針刺療法[8]。

筆者長期從事兒童康復工作，對于孤獨癥有一套自己獨特的治療方案，即在綜合療法的基礎上，配合針刺療法和親子游戲。本研究根據中醫經絡理論，選用百會、四神聰、本神、神庭、神門、頭維為主穴進行治療。其中百會為手足三陽、督脈、足厥陰相會的穴位，督脈“從巔入絡腦”，又下絡于腎，而腎主骨生髓，上注于腦，因而百會穴具調理髓海的功效；四神聰位鄰百會，為經外奇穴，與百會具有協同治療作用；本神、神庭、神門、頭維則能寧心安神健腦。通過對腦部的這些穴位的刺激，可以改善局部腦組織的血液循環，增加神經細胞營養，從而促進大腦皮層的整體調理作用。同時安排家長進行親子游戲，如拼圖、搭積木、捏橡皮泥等。研究中，筆者對40 例患兒的發育商進行了觀察，并與40例普通綜合療法進行了對比研究，結果發現：治療后兩組療效相比，在適應能力、語言和社會行為上，配合針刺療法和親子游戲的療效明顯優于單純綜合療法的效果(P<0.05或P<0.01)，說明針刺療法和親子游戲對兒童孤獨癥具有一定的輔助治療作用，尤其在改善適應能力、語言和社會行為方面，適合臨床推廣運用。

[1]于獻英，朱宏偉，張桂欣.日常生活環境變換對兒童孤獨癥康復訓練的影響[J].河南醫學研究，2014，23(8)：101-103.

[2]American Phychitric Association.Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders(DSM-Ⅳ)[M].4th edition.Washington DC: American Phychitric Association，1994:65-78.

[3]中華精神科學會.中國精神疾病分類方案與診斷標準[M].南京：東南大學出版社，1995：74.

[4]賈飛勇，王江濤，李洪，等.綜合康復治療對腦癱患兒發育商及智能結構的影響[J].中國婦幼保健，2011，26(18)：2759-2760.

[5]李薇.嬰兒水療對嬰幼兒發育商影響的調查分析[J].中國婦幼保健，2006，21(2)：275-276.

[6]唐久來，周翔，許曉燕，等.引導式教育加腦活素和丹參治療對腦性癱瘓嬰幼兒發育商的影響[J].中國臨床康復，2004，8(36)：8294-8295.

[7]韋耀陽，馬小琴.親子游戲治療兒童心理障礙[J].中國兒童保健雜志，2008，16(6)：685-687.

[8]史雅風，林忠嗣.針灸推拿并用配合功能訓練治療小兒腦性癱瘓臨床觀察[J].遼寧中醫雜志，2009，36(1)：113.

(編輯田晨輝)

1001-6910(2016)02-0054-03

R749.94

B

10.3969/j.issn.1001-6910.2016.02.27

甘肅省中醫藥管理局課題(GZK-2013-59)

2015-07-22；

2015-12-07