提高館員素質，促進縣級圖書館建設與發展

晏祥銘

（曲靖市會澤縣圖書館，云南曲靖654200）

提高館員素質，促進縣級圖書館建設與發展

晏祥銘

（曲靖市會澤縣圖書館，云南曲靖654200）

隨著我國經濟社會的發展，圖書館進入了一個新的發展機遇期，新技術、新設備的使用，給圖書館工作帶來了革命性的變化，圖書館工作中的一些問題逐步凸顯，嚴重制約著縣級圖書館事業的發展，要發揮好縣級圖書館功能，圖書館館員發揮著重要作用，關系著縣級圖書館事業的發展與興衰成敗。作為圖書館人，只有充分發揮自身積極作用，才能更好地為保障人民群眾的基本文化權益、推動地方文化發展服務。

圖書館；館員素質；建設；發展

文化是民族的血脈，是人民的精神家園，圖書館是傳播文化的主陣地，是文化物華的聚集場。隨著經濟社會的持續快速發展，公共圖書館事業得到前所未有的發展，圖書館進入了一個新的發展機遇期。要發揮好圖書館功能，傳輸、供應、分享知識，使其成為資訊集合場、智力供應站、知識貯存庫、文化有機體，圖書館館員發揮著不可估量的作用，館員結構、層次的好壞直接關系著圖書館各項事業的發展與興衰成敗。一個管理良好的圖書館，必定有一個善于管理、業務精良的圖書館館員隊伍，只有充分發揮館員的主觀能動性，以過硬的本領，優良的作風，扎實的工作，周到的服務，才能保障人民群眾的基本文化權益。

一、目前縣級圖書館建設與發展中存在問題及成因分析

隨著時代的發展，給圖書館的發展特別特別是縣級圖書館的發展帶來新的要求，圖書館工作和管理中的一些問題逐步凸顯，阻礙了圖書館事業的科學發展。以筆者所在縣級圖書館為例，存在著諸多困難和問題，主要表現在以下幾個方面:一是館藏資源不足。一個人口超過100萬的縣級圖書館，館藏圖書不足10萬冊，購書經費嚴重不足，縣級財政一年只劃撥5萬元的購書經費。二是館舍陳舊，館址偏僻，館舍陳舊、老化，規劃建設無資金，無場地，功能發揮難。三是社會認知率低，圖書館及管理人員被“遺忘”，女性化、邊緣化趨勢明顯，有的群眾甚至把新華書店認為是圖書館，讓人啼笑皆非，館員缺乏積極性和主動性，職業疲怠癥普遍存在。四是人事制度不合理，工資收入較低，人才成長和激勵機制尚未形成，專業技術職務評審門檻高晉升難，人才匾乏，結構不合理，工資待遇普遍偏低，館員工作熱情不高。五是館員思想認識不高，主動服務的意識不強，大部分館員安于現狀，得過且過，造成讀者和社會的不滿，圖書館事業受輕視。六是利用圖書館學習的讀者偏少，加之現代信息技術的高速發展，一些傳統閱讀方式被邊緣化，讀者群體急劇減少，圖書借閱量偏低，大部分圖書成了擺設。

二、提升館員素質，促進縣級圖書館建設與發展的對策及措施

以上存在問題的原因是多方面的，作為圖書館人，要認真分析研究，有針對性地加以解決，筆者認為，應從以下幾個方面加以解決。

（一）轉變觀念，提高圖書館館員素質

圖書館工作必須以人為本，要最大限度地滿足讀者需求，體現人文關懷，創造美與和諧相得益彰的圖書館為宗旨，不斷增強圖書館館員責任感和使命感，要甘于寂寞，勇于犧牲，樂于奉獻。作為一個稱職的圖書館館員，必須具有強烈的事業心和責任感，要有進取精神，熱愛和珍惜自己的崗位，自覺增強大局意識，開拓創新，內強素質，外樹形象，具備過硬本領，轉變觀念，要破除以收藏為主的封閉觀念，保護與利用好現有館藏資源；要破除坐門等待的服務觀念，主動面向社會、面向基層、面向群眾的服務；要破除以借閱為主的服務觀念，開展多渠道、多功能服務。工作中必須改變和克服懶、散、弱現象和等、靠、要思想，在勤學上下功夫，有效提高自身素質，地把握時代脈搏，增強工作的預見性和可行性，更好地完成各項工作任務。

（二）完善讀者服務工作，提升圖書館服務質量

作為公共圖書館，面向社會，每天接待各式各樣的讀者，如何樹立自己的形象，提高圖書館人的服務品位？作為一名合格的圖書館館員，就要求我們每個圖書館員要充分認識讀者服務工作的基礎地位與窗口作用，提高對讀者服務工作重要性的認識，準確定位讀者服務工作的內涵與外延，始終把“提升服務水平，拓展服務渠道，深化服務內容”作為讀者服務工作的準則，從讀者要我服務轉變為我要為讀者服務，一切以讀者的需求為準則，以最短的時間，最高的效率滿足讀者對圖書信息資源的需求，創新服務工作思路，堅持以服務讀者為核心，主動服務，深層次服務，全方位服務，適時開展專題服務、跟蹤服務和多種形式的讀書活動，激發讀者的學習熱情，積極加強讀者教育工作，使圖書館成為獨具人文關懷的高文化品味的知識殿堂，成為讀者心目中真正的學園、樂園和美園。

（三）整合館藏資源，不斷滿足群眾基本文化需求

隨著科學技術的發展，文獻信息資源的數字化，圖書館物理空間虛擬化、網絡化，都成為圖書館文獻信息的集散地和信息交換的平臺打下了良好的基礎，多種載體的文獻資料，使圖書館提供的服務從單一化向多元化發展，對館員提出了更高的要求。圖書館所特有的文獻信息資源的保存功能，使得圖書館作為信息交換的平臺，比其他信息服務機構更具優越性，在立足現有館藏資源優勢的基礎上，把眼前發展和長遠發展、快速發展和可持續發展有機的結合起來，堅持資源建設、保護與整合并重，利用與服務并舉，積極探索資源整合的新思路，通過內引外聯、多部門協調，以點帶面，點面結合，做好圖書館自動化管理，建立健全圖書數據庫、電子文獻數據庫、視聽文獻數據庫等工作，實現文化信息服務、圖書借閱、公共文化鑒賞、教育培訓、文化娛樂、公益文化講座等多種功能的共同發展，從而把文化傳播到千家萬戶，不斷滿足廣大人民群眾的基本文化需求。

（四）發揮陣地功能，提高城鄉群眾整體素質

圖書館是宣傳文化思想工作的主陣地，要積極發揮其保存人類文化遺產、開展社會教育、傳遞科學情報、開發智力資源、提供文化娛樂的功能，高舉先進文化主旗幟，弘揚主旋律，及時圓滿地為領導機關決策與社會事業發展提供信息服務，為宣傳文化與社會經濟建設提供信息服務。要定期不定期舉辦講座、報告會，組織讀者活動及其他各項主題活動，做好圖書館服務宣傳工作，積極開展社會教育及培訓，指導輔導基層服務工作，充分發揮文化信息資源在發展經濟、活躍城鄉人民群眾文化生活、豐富精神文明創建內涵等方面的惠民作用，加強和鞏固基層文化陣地，大力實施“文化惠民工程”，通過文化共享，把我們豐富的文化資源，最大限度地為社會公眾享用，通過農民素質教育網絡培訓學校，向社會普及科技、文化知識，不斷滿足群眾精神文化需求，為社會培養具有一定科學文化素質和某項專門技能的新型農民，提高城鄉群眾整體素質。

（五）激勵示范引導，營造學習文化知識新氛圍

圖書館是讀書、學習的場所，是知識的寶庫、學習的殿堂，與學習、讀書有著天然的聯系。當今時代是要求人們終身學習的時代，不實現知識的不斷更新，就必定要落后。圖書館要建立激勵全體館員勤奮學習的內外聯動的激勵監督機制，從軟件和硬件方面努力為職工學習創造條件，館員要積極倡導各種健康向上的學習理念，營造人人學習、不斷學習的學習氛圍，使每個館員在全體館員不斷學習的環境中成為學習型個人，使每個館員的知識水平與整體素質不斷得到充實。要積極發揮館員的模范帶動作用，主動為社會營造讀書、求知的良好的風尚，使社會上更多人成為圖書館的積極讀者，利用館藏資源的優勢，使越來越多的人成為“學習型公民”，走進圖書館，利用圖書館，讀書就業，讀書成才，讀書致富，形成全社會愛書、讀書、利用圖書館的良好風尚，構建和諧文化，使圖書館真正成為提高人民群眾科學文化素質的教育基地。

當今世界，文化地位和作用更加凸顯，越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為人民的熱切愿望。圖書館作為一個知識文化的中轉站，我們每個圖書館館員，要站在新的起點上，以積極、科學的態度，進一步深化認識，扎實提升館員綜合業務技能和素質，以人為本，服務至上，以精干的業務和良好的專業技能服務好廣大人民群眾，發展先進文化，提高人民群眾科學文化知識，努力推動文化發展繁榮，為全面建設小康社會而不懈努力。

［1］武德運.圖書館通論［M］.西安：陜西人民出版社，2006.

［2］王瓊林，鄧儒伯.現代化圖書館隊伍建設方略［M］.北京：人民教育出版社，2002.

［3］中宣部，中央文獻研究室.論文化建設：重要論述摘編［M］.北京：學習出版社，2012.

［4］羅爭玉.文化事業的改革與發展［M］.北京：人民出版社，2006.

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1005-5312（2016）05-0194-02