廖莎
(鄭州科技學院,河南鄭州450064)
整合營銷傳播模式下廣告設計的多元化發展
廖莎
(鄭州科技學院,河南鄭州450064)
在文化經歷主流、品牌、融合之后,學科間也逐步發展為融合式發展。與此同時,廣告設計在經歷廣告訴求、廣告創意、品牌形象之后進入了整合營銷傳播階段,也呈現著多元化的發展趨勢。
整合營銷;廣告設計;形式;多元化;文化;學科
廣告設計在漫長的發展過程中,歷經廣告訴求、廣告創意、品牌形象階段之后,于20世紀進化到整合營銷階段。整合營銷傳播IMC(integrated marketing communications)早在1989年美國廣告公司聯合會和西北大學的科研項目中就曾出現過。而后,唐·舒爾茨將廣告的整合營銷傳播模式做過梳理:資料庫→分類→接觸→傳播→品牌網絡→營銷目標→營銷工具→營銷傳播策略。每個步驟模式都會細分為不同內容,如營銷目標:建立或維持使用習慣、試用或增加購買量、建立忠誠度或擴大使用率;營銷工具則包括:印刷類傳播工具、電子類傳播工具、實體廣告傳播工具。在整合營銷傳播模式下廣告設計逐步豐盈,呈現多元化融合發展趨勢,像包豪斯宣言所說:“致力于把所有創造性的努力聯合起來,將所有實用藝術學科——雕刻、繪畫、手工藝、工藝都重新結合起來”。
文化的發展經歷了文化主流、文化個性,再到文化融合幾個發展階段。這種共性與個性相連結、影響的關系,將長期地對廣告文化產生深遠的影響。
在廣告設計形成之時,隨之而形成的是主流階段的廣告文化。此時的廣告文化是體現著社會共性、表現著社會普遍現象,而廣告設計的關鍵在于營造一種屬于廣告專屬的文化氛圍。在體現文化差異性的廣告設計文化個性階段,廣告設計的重點在于塑造品牌個性,打造品牌理念。此時廣告設計的差異與個性表現為:雜糅不同地域、民族所形成的價值標準、風俗、生活方式、生活消費習慣等文化差異表現。
而信息時代,廣告文化則逐漸呈現多元化的融合發展趨勢。在當下文化中,主流文化與個性文化并行,文化呈現一種相對的穩定性。因而,此時,廣告設計的“最大作用并不是創造商業價值,而是創造一種適當的社會變革過程中的元素?!迸f有的主流文化成為經典,不因任何外力的改變而發生變化;而新生的文化則充滿個性與活力,豐富著整個文化群落。
“藝術與科學在山腳下出發,到最后,一定會在山頂相聚?!薄栋ɡ蛉恕芬粫性@樣寫到。廣告設計的多元化發展進一步體現了學科的融合。廣告設計本身是集信息傳播、市場營銷、藝術設計等學科為一體的綜合性、交叉性應用學科。新產品的開發,信息的更新,市場的競爭等等都促成了廣告設計的改革與發展。對于廣告行業而言,通過與其他學科進行交叉融合,以跨域多學科的研究,進一步推動廣告設計的創新與發展,進一步體現的是學科間的相互聯系和作用。
因此,交叉學科研究、學科之融合是對廣告設計專業問題進行多方位、多視角的探索,共同進行研究的方法、以取得設計新的突破??梢妼W科融合與交叉是廣告設計取得突破性進展的重要途徑。學科的融合需要更多地在學科的邊界開展交叉學科的研究,具有多種學科知識背景的廣告人更容易將知識通匯交叉,產生創新的思想。
信息技術革命所帶來的經濟環境、設計環境的變化,企業實際市場運轉、互聯網絡的信息資源、計算機作為設計的重要執行手段對傳統設計帶來很大的沖擊。舊有的廣告形式已不能滿足市場運作的需求,因而廣告設計的形式開始向多元化方向發展:由最初僅追求信息公告的產品宣傳廣告,逐步拓展為包含前期市場調研,中期廣告活動策劃提案,后期廣告設計的“整合營銷”模式,形成集合圖片、文字、表演的于一體的綜合性表現方式。
首先,市場調研是對經濟、政治、文化背景下的消費者、競爭者及產品做的全面把握:營銷環境分析,消費者分析,產品分析,競爭者分析。其次,廣告設計需要依據前期調研,進行廣告活動策劃提案的制定:廣告目標,目標市場,產品定位,廣告策略。最后,廣告設計與制作部分,是緊密結合市場調研與廣告活動策劃來完成的,逐步發展成圖片、文字、表演為一體的“整合”形式向市場推廣,大致可分為三種:影視廣告(或三維動態廣告)、三維靜態廣告、平面廣告。其中,影視廣告涵蓋廣告場景設計(或舞臺設計)、人物造型設計、燈光設計、廣告詞設計(人物對白及旁白);三維動態廣告則發展為一段簡短的、循環播放的人物形態色彩變幻的界面設計;三維靜態廣告則涉及門面設計、招牌設計、櫥窗設計、陳列展柜設計、形象墻設計立體效果的靜態展示;平面廣告也逐漸呈現多元化的發展傾向:報紙廣告、招貼廣告、DM直郵廣告、單頁廣告、雜志廣告、戶外廣告、互聯網廣告。
廣告設計形式的多元化發展是一個橫向的、逐步健全的發展過程,同時也是一個縱深的、內涵豐富的發展過程,哪怕是一支小巧的廣告設計,也蘊含著市場動向、消費傾向、設計取向等多元的文化現象,各元素之間深度融合,發展壯大。
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F713.8
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