周麗
(重慶市渝中區圖書館,重慶400011)
經典閱讀在圖書館
周麗
(重慶市渝中區圖書館,重慶400011)
圖書館以其專業性、權威性和獨有的豐富資源成為經典閱讀活動的主要陣地。圖書館在引領經典閱讀中必須實施具體措施,才能在活動中發揮其重要力量。
經典閱讀;圖書館服務
自古以來,閱讀一直是人們獲取知識的主要途徑。但到了20世紀末,隨著新技術的發展,熒屏與網絡的普及所造成的沖擊,使得公眾的閱讀時間大大減少,無論從世界還是中國的情況看,都呈現出這樣的趨勢。因而,世界上許多國家和組織都已深刻意識到鼓勵全民讀書,特別是倡導親近經典的迫切性。
溫家寶總理說過:“一個不讀書的人,一個不讀書的民族,是沒有希望的。”中國人民大學校長紀寶成教授說過這樣的話:“于個人,讀書益智修身;于國家,讀書富國強民;于社會,讀書構建秩序與和諧。”的確,讀書對人成長的影響是不可估量的,一本好書往往能改變人的一生,而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。在建設學習型社會的今天,面對嚴峻的現實,圖書館作為全民閱讀、終身閱讀的倡導者和組織者,應努力將閱讀活動推進到各個角落,使閱讀深入人心。作為閱讀活動的核心價值體現,經典閱讀的口號應運而生。
(一)經典是人們文化的重要啟蒙
經典是人類文明的結晶,是千百年來人類文化的集大成者。通過閱讀經典,不但可以感受人類永恒的思想感情,掌握事物之間普遍的規律,而且還可以獲取真理,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。人類文化的啟蒙對于人的精神價值起著決定性的作用,重視閱讀和學習經典名著,不斷引導培養人們的良好閱讀習慣,對于傳承民族文化,培養人們的德行與智慧,具有十分重要的現實意義。
(二)傳承文化是圖書館的重要使命
圖書館典藏著大量的經典作品,是傳統文化的中心,并且承載著提供公共閱讀的重要功能。從這個方面來看,繼承并傳遞傳統文化,對公眾進行傳統文化教育就成為了圖書館的重要使命,而承載著人類優秀文化成果的經典作品,其本身就蘊含著繼承與發展人類知識的功能,這種功能正好和圖書館所擁有的使命相吻合。為完成這一重要使命,圖書館必須大力加強和文化、教育以及信息相關的工作,收集大量具有專業性和權威性的獨特經典作品,吸引公眾前來閱讀,并且逐漸成為倡導經典閱讀的中堅力量。
(三)引導人們進行經典閱讀是圖書館的重要社會責任
提供經典著作,引領人們閱讀名著不但是圖書館重要的社會責任,而且還是圖書館發展自我,獲取社會大眾認同的最重要的標志。在這樣的前提下,圖書館不斷創新管理理念,創建適合引領人們進行經典閱讀的管理體制,大力加強資源建設,改變服務方式,努力拓展自身的引領功能,對于激發圖書館的活力,提高管理人員水平,完成自己的社會責任具有十分重要的作用。
從圖書館的社會本質來看,圖書館以其專業性、權威性和獨有的豐富資源成為經典活動的主要陣地,同時也是倡導全民閱讀、終身閱讀等閱讀基本理念的中堅力量。作為傳承優秀文化成果的經典書籍,它代表的是人類知識的繼承和發展,這種功能與圖書館的使命不謀而合。因此,推動經典閱讀是圖書館責無旁貸的社會責任。
推動經典閱讀是圖書館的社會責任,同時也是圖書館實現自身發展、獲得社會認同的顯著標志。圖書館通過引領經典閱讀,開展經典閱讀活動,可以加強讀者對圖書館的文化歸屬感。將經典閱讀納入公共圖書館所提供的常規服務項目,把經典閱讀作為公共圖書館工作的常態,在充分發揮公共圖書館專業優勢的基礎上,聯合并調動社會力量,合理有序地進行經典閱讀推廣。
(一)圖書館提供經典閱讀推廣服務
第一,圖書館建立類似讀書會的形式,包括建立圖書館讀者的網絡虛擬社區、博客圈、QQ群,使之成為讀者交流閱讀經典心得、加強讀者之間聯系、形成圖書館與讀者互動的平臺。
第二,圖書館經常開展讀書報告會,經常性地邀請專家、學者到圖書館開設講壇和學術研討會,擴大影響。
第三,圖書館分析不同類別人群閱讀的心理特點,站在讀者的角度進行考慮,適當調整圖書館的圖書排架,將優秀的經典著作擺放在醒目的圖書排架上,讓這些優秀的經典著作優先進入公眾的事業。還可以配置專題經典圖書書架,按照不同的主題內容進行經典閱讀推廣。例如,可以建立“讀史專區”、“小說專區”、“詩歌專區”等不同的經典圖書專區,并在專區內安排布置各種版本的相對應的經典作品,以及經典作品的解讀類文本,并將其推薦給不同層次的讀者進行閱讀。
第四,圖書館還要營造一種閱讀的氛圍,讓讀者不僅感受到書的魅力,也能體悟到時空的安靜。
第五,圖書館積極倡導全民閱讀、終身閱讀等基本理念,加強兒童閱讀興趣的培養,少年兒童是民族的未來,青少年的閱讀,負載著偉大的使命,關乎國家的前途和未來。讓青少年因閱讀而成長、因閱讀而成才,則是政府和全社會的歷史使命,從小使兒童建立對圖書館的認同感。
(二)培養公眾經典閱讀的興趣
圖書館要想加大經典閱讀推廣力度,讓人們重返經典,閱讀經典,必須努力培養公眾閱讀經典的興趣。為此,圖書館必須積極創造適合公眾進行經典閱讀的舒適條件,營造經典閱讀的氛圍,努力推介經典閱讀書目,從而不斷培養公眾閱讀經典著作的興趣。例如,在工作中,圖書館可以針對不同的用戶量身打造適合自身進行經典閱讀的個人閱讀計劃,并且對于用戶在實現經典閱讀計劃過程中遇到的問題進行悉心的指導,幫助其解決。圖書館還要針對用戶閱讀經典的情況進行評估,通過評估不斷修正用戶的閱讀方向,避免用戶在閱讀經典的過程中走彎路。在閱讀經典的過程中,圖書館要切實引導用戶樹立反復閱讀經典著作的觀念,讓他們真正認識到經典著作是必須進行反復閱讀的著作,對于同一本經典著作,每進行一次閱讀就是一堂生動的課,都是一場精神的洗禮。為培養公眾閱讀經典的興趣,圖書館還要引領經典閱讀的潮流,指導用戶進行閱讀,不但要讓他們明白讀什么,讓他們明白怎樣讀,還要讓他們明白怎樣進行閱讀才能“悅讀”,才能不斷提高自己閱讀經典著作的興趣,從而不斷激發公眾進行深層次閱讀的興趣。
(三)圖書館在經典閱讀活動中要加強與社會各界的聯系
通過經典閱讀活動的開展,要加強圖書館與圖書館、學校、各級政府、及各個企業團體間的合作。在倡導全民閱讀、建設書香社會的今天,僅僅依靠圖書館自身的力量還是遠遠不夠的,要形成行業內開展社會經典閱讀的立體效應,圖書館界應該進行業內資源的整合與配置,形成行業共振與效應,形成推廣社會經典閱讀的立體格局,達成精誠合作,互惠互利的雙贏模式,從而取得社會效益和商業利益的共同發展,創造最大化的社會財富。“全民經典閱讀”活動的背后,必須借助政府和社會組織的力量,取長補短、相互協作,共同推動經典閱讀活動的開展。建立開展“全民閱讀”活動的長效工作機制,中國應學習借鑒美國的閱讀計劃,將經典閱讀納入國家圖書館的戰略發展規劃和國家文化建設的總體規劃,在各級政府、各種機構的大力支持下,協同制定一系列的方案,形成全民閱讀的長效機制,把經典閱讀活動推向深入。
(四)網絡閱讀也是經典閱讀的重要方式
隨著互聯網的飛速發展,從互聯網上獲取信息已經成為公眾獲取信息的重要手段。盡管人們獲取信息的方式發生了很大的變化,但是,作為獲取信息最重要的方式——閱讀并沒有發生改變。在這樣的環境下,圖書館要利用自身擁有的數字化信息資源,擴大網絡經典讀物的數量。作為一種低成本的閱讀方式,網絡閱讀是維護知識和信息公平獲取的重要途徑,同樣,推廣網絡閱讀也是圖書館的一個社會職能。電腦、手機等都可以成為經典閱讀的媒介,當傳統圖書館以新的數字技術開辟經典閱讀陣地時,這也許就是圖書館實現傳統和現代結合的最好體現。
我們相信,以圖書館為中堅力量的經典閱讀活動經過各部門、各機構的通力合作,中華民族古老的文明、燦爛的文化、輝煌的歷史、精深的智慧一定會通過一代又一代人的閱讀體驗得到繼承和發揚。
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1005-5312(2016)08-0278-02