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高校消防安全管理的思考

2016-10-26 08:29:00劉紅彬
企業文化·下旬刊 2016年8期
關鍵詞:高校管理

劉紅彬

摘 要:高校是我國培養高等人才的地方,由于人員比較密集,群體活動較多,消防安全意識和實踐知識比較薄弱,發生火災的可能性不斷增大,一旦發生火災將會造成更大的損失。高校消防安全工作歷來都受到很好的重視,但是在實際生活中還是存在著不少問題,有一些安全隱患和薄弱環節非常值得關注。本文分析了我國高校消防安全管理工作的現狀及存在的問題,并有針對性的提出了一定的對策。

關鍵詞:高校;消防安全;管理

消防安全一直是高校工作的重要內容,消防安全管理關系到整個校園的安全穩定以及學校正常教學和科研工作的開展,是學生成長和成才的重要前提。隨著社會經濟的不斷發展,高校學生人數的不斷增加,學校內增加很多實驗室,在試驗中又會采用很多新材料、新技術進行實驗和研究。這些新設備和材料都存在著一定的安全隱患。另外,高校人員居住密集,群體性活動非常多,極易出現火災,一旦出現險情如果處置不及時就會造成非常嚴重的后果。高校作為培養人才的地方,其中心任務不僅僅是教會學生科學文化專業知識,還需要使其成為以為復合人才,所以,在高校中也同樣要培養學生們的安全防范意識,熟練掌握相關的求生技能,為以后走向社會奠定良好的基礎。

一、高校消防安全管理工作的現狀及存在的問題分析

(一)火災隱患較多,管理難度較大

高校中學生宿舍多,人員密集,宿舍內使用的電器越來越多,有些學生安全意識不強,存在著私拉電線甚至是自己修改電路的情況,非常容易造成用電不當引起火災。學生宿舍內有很多書本、被褥以及洗漱用品等一旦引發火災就會出現有毒有害氣體,后果非常嚴重。由于高校在經費、思想認識以及管理方面存在著不足,一些學生安全防患意識比較薄弱,有些消防設施年久失修無法啟用,還有學生數量較多,如果出現險情容易出現踩踏事件。學生們未經過專業的消防知識和逃生技能的培訓和實踐,即使有些學校進行消防演習也往往停留在形式,參與的學生仍然是少數。學生安全意識淡薄,疏忽大意,意識麻痹,心存饒幸心理,當火災發生時又是盲目逃跑、驚慌失措,不能適當救火、安全疏散。學生的依賴心理重。在日常生活中,學生認為消防安全是學校相關部門的事,主動性不強,不能主動采取措施去防范火災。

(二)消防安全教育宣傳和培訓不到位

要確保消防工作的效果必須加大消防安全教育宣傳,但是,在現實生活中尤其是在高校中對于師生的安全教育往往局限于開開會,做做講座,貼貼條幅,流于形式比較嚴重,實際效果不明顯。高校消防工作人員的學歷以及文化素質普遍比較低,在開展消防宣傳工作中形式死板,積極性不高,工作效率較低。

(三)消防安全管理制度不完善

我國的不少高校在校區硬件設施建設方面都很好,宿舍樓以及教室都非常寬敞明亮,但是一些消防設施還是存在著比較嚴重的缺陷。比如一些歷史悠久的學校,公寓樓就比較老舊,電線老化電源線明線鋪設、應急燈不足、疏散標志缺乏等問題,在火災預防方面存在嚴重不足。在一些新建校區,往往離市區較遠,在供水方面又不充足,水壓低,一旦出現火災無法滿足消防要求。

各個高校的消防安全管理制度在工作的管理流程、內容、工作職責、責任制度等方面有的是空白,有的有也是流于形式。在安全疏散設施管理、防火巡查、火災隱患整改等方面規定不完善,或者執行力度不夠,在這些制度執行過程中的監督措施缺乏。另外,很多高校認為自己的責任就是搞科研還有教學,把消防工作放在次要地位。消防安全管理工作由于沒有獲得足夠的重視,在人力、物力、財力支持方面也就非常有限,一旦出現問題責任落實就非常困難。

二、加強高等學校消防安全工作的對策

(一)加強安全隱患排查,及時整改落實

各高校每一個單位都應該對自己的區域先進行消防隱患的排查,對于發現的問題首先進行整改上報;學校保衛部門對全校進行日常的消防設施安全檢查和巡視。學校主管消防領導要定期不定期的率領相關部門進行專項的消防安全檢查,對于檢查出的問題落實責任按照相關制度進行懲處。邀請校區所在地的消防部門來校進行專門的安全檢查和指導,對于發現的問題立即整改,消除安全隱患。

(二)加強消防安全教育和宣傳工作

高校應該盡可能的采取各種方式加強消防安全教育和宣傳。比如,可以將消防安全教育納入課程體系,在新生軍訓或者開學的時候進行專門的安全教育。組織學生進行消防安全演練,掌握學校安全通道的位置,消防設施使用方法以及存放地點。邀請專家進校開展講座,強化安全意識。在全校開展消防安全知識競賽,提高學生消防素質。

(三)采取網格化消防安全管理模式

高校分為不同的區域,一般有住宿區、教學科研區,兩個區域在功能定位方面有著明顯的區別,消防重點也不一樣。并且,住宿區、教學科研區的分管領導也不同,這就使得網格化消防安全管理模式成為解決消防困境的較好方式。校園的消防安全網格化管理是以校園網絡為基礎,構建校園消防安全管理系統,統籌、協調、溝通學校的消防工作,將計算機技術、消防數據庫軟件建設、消防錄像監控、消防控制信號及通訊體系等整合在一起,達到對消防工作的全方位數頻控制。

三、結語

消防安全工作必須常抓不懈,無論我們的高校建設發展多么迅速,消防工作始終任重而道遠。為了構建安全和諧校園,必須堅決落實相關國家政策法規,將消防安全管理落到實處。必須加強安全隱患排查,及時整改落實,加強消防安全教育和宣傳工作,采取網格化消防安全管理模式,從根本上提高高校的消防安全工作的效果。

參考文獻:

[1]陳萍.淺析消防文化走進高校[J].保衛學研究,2011,5.

[2]韋禎迨.新時期高校消防安全管理制度存在問題及對策初探[J].科技信息,2013(2) :39-40.

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