高校跨境電商多平臺教學手段研究和實踐

解新華

摘要：2013年以來，中國跨境電商行業發展迅速，急需大量高素質的跨境電商運營人才，而現階段高校培養的跨境電商人才不能滿足企業需求，缺乏實操技能，本文從跨境電商人才需求發展現狀、跨境教學的現狀和不足、實戰教學如何開展來研究，從而提高跨境電商人才的實操技能，滿足企業的需求。

關鍵詞：跨境電商;人才;平臺

中圖分類號：G712 ? ? 文獻標志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2016）36-0158-02

一、跨境電商概述

跨境電子商務是指分屬不同關境的交易主體，通過電子商務平臺達成交易，進行支付結算，并通過跨境物流送達商品、完成交易的一種國際商業活動。2001年12月11日，中國正式加入WTO組織，成為世界貿易組織成員國，也從此開啟了中國國際貿易時代的繁榮昌盛，促進了國家的經濟發展。但是隨著全球和中國電子商務的快速崛起，中國工人工資的快速上漲，全國環境保護的意識和成本越來越高，中國制造面臨了前所未有的困難，從面導致了中國外貿出口和進口的全行業不景氣;與之相對應的2014年中國跨境電商交易規模為4.2萬億，同比增長33.3%;2015年跨境電子商務增速高達30%以上，市場采購貿易方式出口增速超過70%，跨境電商正成為中國經濟的新增長點和重要抓手。

二、跨境電商人才需求發展現狀

隨著跨境電商的快速崛起，企業需要的跨境電商人才越來越多，企業領導者在市場上可以找到且能選擇的多是國際貿易專業的畢業生，而國際貿易專業一般的學校都有開設，每年有大量的畢業生離校，但是還有近90%的企業認為目前跨境電商人才廳缺，這是一個十分矛盾的現象，一方面大量學生畢業，另一方面企業找不到人。通過仔細了解企業需求和對比學校培養目標，發現畢業生在技能和實踐能力達不到企業的需求。

隨著越來越多的企業進行跨境電商行業，需要越來越多的跨境電商人才，而各高等院校只是增加電子商務和國際貿易等專業的人才培養數量，根本不能滿足企業的需求。為此我們通過調查分析了解到企業需要最多的是具有一定實戰技能，在校期間操作過速賣通、WISH、AMAZON、DHGATE、阿里巴巴國際站等跨境電商平臺中的一個或多個平臺，這個需求比例占到70%;了解跨境電商概念，會上傳產品和一些入門知道的初級人才占到20%;業界精英等頂級人才占到10%。

我們可以清楚的了解到企業更需要的是能夠從事業務解決實際問題的人才，并且企業希望大學多增設實踐性比較強的課。

三、當前我國跨境電商教學的現狀和不足

目前，在跨境電商行業，企業招聘的畢業生專業主要是電子商務、國際商務、商務英語、外語等小語種和國際貿易等專業。盡管現階段有這么多專業畢業生從事跨境電商待業，可是這些畢業生畢業時大多未能滿足行業和企業的需求，企業人事部門普遍認為現在從事跨境電商的畢業生不管來自哪個專業都表現為知識面比較窄，專業知道不扎實，實踐技能不高，解決問題的能力不夠，責任心缺乏，遇事容易放棄，職業道德也缺乏，這就讓我們反思我們的大學教育到底怎么了？為什么我們教出來的學生滿足不了企業的需求？有很多學生能力不足？我們接下來到底應該怎么辦？

隨著跨境電商行業的不斷發展，跨境電商企業涉及的類目越來越多，企業對跨境電商人才的要求也不斷提高。業界人士普遍認為企業招聘跨境電商人才時更多傾向于選擇國際貿易和電子商務等相關專業。

四、跨境電商平臺教學內容和方式

企業需要具有實操技能的跨境電商人才，而學校大部分課程以理論為主，這其中一個因素就是缺乏具有跨境電商實操的教師，他們不知道怎么操作跨境電商平臺，為此我們總結了一些平臺的操作模式，以Wish和Aamzon為例，教師可以以此進行教學內容的修改。

五、結語

跨境電商的高速發展，必然需要大量的跨境電商人才，對于中國企業來說尤其需要出口型跨境電商人才，為此需要各高校抓緊修改教學計劃和課程培養目標，以吻合行業和企業的需求，多增加實操類的專業課程，從而培養出具有實操能力、滿足企業需求的專業技能人才。

參考文獻：

[1]中國電子商務研究中心.2014年度中國電子商務市場數據監測報告[R].2015，（04）.

[2]中國電子商務研究中心.中國跨境電商人才研究報告[R].2016，（06）.

[3]張建芹，蔣鳳娟.跨境電子商務存在問題與發展對策[J].商業經濟，2014，（17）：55-58.