我國現代化進程中的青少年犯罪新趨勢

王志根

【摘要】在現代化的進程中，青少年犯罪呈現出新的發展趨勢。主要表現在犯罪主體多元化、犯罪類型多樣化、犯罪動機荒誕化、犯罪手段智能化。針對這些變化，本文從政治、經濟、文化、教育四維度來探究原因，這對預防青少年犯罪將具有重要意義。

【關鍵詞】現代化；青少年犯罪；文化沖突

一、 現代化與青少年犯罪的關系

現代化進程對青少年犯罪的影響已成為一種國際化的普遍現象。有的專家甚至稱青少年犯罪是繼環境污染、毒品之后的第三大世界難題。雖然各國青少年犯罪的比例不同，但從全球看，青少年犯罪不容小覷，依然十分嚴峻。1991年全美殺人被捕的青少年比1987年上升了85%。1997年美國發生駭人聽聞的中學校園槍擊事件，轟動全國乃至震驚全世界，盡管近年來情況有所好轉，但仍不容樂觀。不難看出，現代化進程中政治、經濟、文化發展不和諧造成社會制度不健全、貧富差距加大、教育不均衡，青少年站在時代最前列，作為現代化進程中的“觸角”犯罪增多成為社會發展的必然。

二、現代化進程中青少年犯罪的新趨勢

1、青少年犯罪主體多元化

第一，犯罪主體低齡化，未成年犯罪增加。從上世紀90年代以來，青少年違法犯罪初始年齡相比70年代明顯提前，青少年初次違法犯罪的高峰年齡是17-23歲。近年來，未成年犯不斷增加。據新華社報道：15-16歲的占到青少年犯罪總數的72.6%，青少年犯罪者中有一半以上處在花季雨季期，卻不幸早早凋謝，背負沉重的枷鎖。第二，高學歷犯罪主體增加，尤其是在校大學生，上世紀五六十年代，大學生犯罪僅占青少年犯罪的1%，文化大革命時期占到2.5%，近年來，大學生犯罪竟占到青少年犯罪的17%。第三，女性犯罪數量明顯上升。傳統社會女性禁錮家中，切斷了與社會聯系的機會。而在現代社會，隨著女性主權的不斷增加，為她們犯罪提供了更加“肥沃的土壤”。從性別上看，男性一直是犯罪的主體，但女性犯罪數量卻不斷增加。據青少年犯罪研究中心統計：女性犯罪在文革前僅占我國犯罪人口的1%，近幾年達到10%，個別發達城市竟高達15%。

2、青少年犯罪類型多樣化

在現代化的進程中，我國青少年的犯罪類型發生了顯著的變化，除了傳統的犯罪外，新的犯罪類型層出不窮，逐漸向國際青少年發展類型靠攏。首先，涉“性”類犯罪。所謂“性”犯罪是指性行為方面的侵害公民人身權利，妨礙正常人際交往，危害社會秩序的故意犯罪。諸如強奸、猥褻罪、賣淫嫖娼等。尤其是少女賣淫現象。部分少女賣淫是為了貪圖享受、不勞而獲，出賣肉體，從事非法賣淫。其次，毒品犯罪，國家禁毒委有關數據顯示：2004年我國現有吸毒人員79.1萬人，比2003年上升6.8%，在吸毒人員中，35歲以下的人員占70%。再次，暴力犯罪，由于嫉妒、報復心理或因感性糾葛、心理扭曲而實施的故意殺人、故意傷害、搶劫、綁架、強奸等違法活動。由于青少年生理、心理都不成熟，人格尚不健全且涉世不深，做事常常不計后果，是暴力性犯罪的主體。

三、現代化進程中呈現青少年犯罪新趨勢的原因

1、經濟因素與青少年犯罪

在現代化的進程中我國經濟迅速發展的同時弊端也逐漸凸顯。處于社會轉型期中的青少年不能理智處理經濟發展帶來困擾，造成心理落差，影響青少年健康成長。經濟貧困下的青少年犯罪，經濟發展的不均衡進一步加劇了社會的不穩定性。在現代化的進程中貧富差距逐步加大，尤其是偏遠地區以及落后的農村。在“農工潮”中有大批農村青年進程務工，因為所受教育的有限性又沒有技術，只能依靠一身蠻力賺錢，干的是最臟最累的工作，受最差的待遇，領最少的工資。付出與收獲不成正比，目睹城市人萎靡奢華的生活，在強烈的對比下，難免會心生抱怨，產生不滿情緒，他們一旦在生活、工作中遇到棘手的問題，極易走上違法的道路。

2、教育缺失與青少年犯罪

教育在青少年的成長中發揮重要作用，無論是家庭教育還是學校教育都講究適當的方法。且不說留守兒童因父母外出打工缺乏良好的家庭教育，大多數家庭在教養方式上存在誤區。有的父母盲目的溺愛孩子，孩子當作家里的“小皇帝”對其言聽計從。專制型教育易造成孩子的逆反心理、報復心理。另一方面，在學校中一部分老師自身素養較低，注重成績好的學生，對成績較差的學生漠不關心，認為孩子將來沒出息。導致孩子自卑心理、厭學情緒，最后甚至輟學。據2013年中國預防青少年犯罪研究會的調查報告顯示：未成年犯文化程度普遍偏低，初中學歷以下的達到65.5%，不難看出，學校教育缺失與青少年犯罪顯著相關。

【參考文獻】

[1] 路琦，董澤史，姚東，胡發清.2013年我國未成年犯抽樣調查分析報告[J].青少年犯罪研究，2014，（4）.