張孜健 楊震
摘要: 隨著科技的進步、電子產品的普及,手機已是人們生活中不可分割的伴侶,近年來,智能手機不斷擴大,功能逐漸完善,使得移動應用出現了井噴式的產生和爆炸式的發展。由于移動應用的多元化、人性化,更新快,新鮮度高,使得90后的大學生逐漸成為智能手機 app 的主要用戶。而校園APP是在大學校園各種應用系統的基礎上,解決原有的系統之間的孤立性,開拓校園APP在移動設備上的應用與創新,通過線上和線下的資源整合大學各類信息資料,消除信息孤島,打造一個全方位、高效且具有人性化的一站式校園管理平臺。
關鍵詞:校園APP;android;社交
中圖分類號:G718文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2016)10-0006-01
目前,市場上主流的手機應用系統為android系統以及ios系統,截至到2015年年底,Android系統所占比例為74%,因其系統開源性、易移植性使得app開發更加便捷,且用戶群體占據了最大比例,因此我們團隊結合自身情況,從實際出發初步將"愛管理"校園管理平臺定位為基于android系統下的校園app。同時根據新浪網的調查得到的數據,通過數據分析工具SPSS得出:在校大學生使用智能手機主要目的用于交友、互動。由此可以看出大學生的興趣點更加傾向于社交這一社會行為。
1.研究現狀
根據下圖數據可見,校園綜合類軟件在大學生市場有較強的發展潛力,且目前市場上使用較為廣泛的社交軟件地位比較穩固,如:QQ、微信、陌陌等。而娛樂休閑類軟件更新速度快,生命周期短容易成為 app 泡沫,將學習、社交和購物三大功能融合進校園APP內置應用中符合市場的主流,因此其更加符合在校大學生的真實需求,且實用性大,前景廣闊。
通過對中國知網、萬方近10年的學術文獻的檢索,發現專門用于對高校廣大師生的服務類軟件研究僅占軟件研發類文獻的1%。由此可知,我國許多現代化科技和手段運用到學生日常管理中的還較少。而在國外、尤其是美歐等教育發達的國家和地區,這一相關文獻早已達到7%。且在實際運用中取得了良好的成果。因此,在這個"互聯網+"的時代,師生服務類的軟件設計存在著巨大的市場需求,尤其是將學習與生活融為一體的手機類軟件更是存在巨大的發展空間。
因此,我們團隊以服務廣大師生為理念,研發"愛管理"大學生手機用戶網上交流平臺軟件,用于智能手機客戶端,幫助學生利用更細微的時間;同時,減輕輔導員、班主任和任課老師的工作壓力,提供一個更方便、更快捷、更統一的平臺。
2.校園APP建設意義
對于學校來說,掌上校園的開發是校園信息化建設的一個重要標志,為學校的信息發布、學生管理、教育教學創造了新的環境,改變了傳統的單項信息交流模式和管理方法,使學校成為一個真正的,便捷的"數字化校園"。過去,信息主要通過學校的布告欄、網站來發布,這就受限于時間和地域,掌上校園可以讓用戶隨時隨地查看校園的最新動態,查找相關信息,從而縮短時間,淡化了地緣界限。對于學生來說,通過這一軟件,在校大學生可以方便地查詢課程、考試成績,以及其他校內動態資訊,學生由原來的被動的信息接受者,變為主動的去了解校園內各種有興趣、有意義的資訊并據此更好的安排每天每周的日程,有效利用時間。
3.項目研究目標及主要功能
"愛管理"校園管理平臺APP是一種以班級為單位,圍繞師生需求為目標設計的大學生服務類軟件。此軟件幫助學生利用更細微的時間,分享學習、生活的同時,可以與輔導員、班主任和任課老師進行無障礙的交流;同時,為輔導員和班主任提供通知公告、重點關注、宿舍走訪、學生談心、夜不歸宿等多種功能,讓輔導員和班主任減輕工作壓力,隨時隨地移動辦公、第一時間掌握同學們的情況;為任課老師提供課程評教、課堂考勤、課程通知等實用性功能。
3.1達到的目標
(1)為廣大師生搭建一個將學習與交流融為一體的手機軟件。
(2)輔導員、班主任等管理人員提供一個管理學生的手機軟件。
(3)幫助大學生更好的利用手機,利用好自己的"微時間"。
3.2產品的基本功能
3.2.1校園信息公告功能。主要包括校園新聞、通知公告、學術講座、個人郵件管理、日程安排、校歷查詢等。部分APP在學術講座中結合地圖導航,還能將講座信息導入日程安排,實現個性化工作管理。
3.2.2校園資源信息服務。課表信息查詢、空閑教室查詢、個人圖書館、手機選課等,也包含具有創新性的課堂簽到、獎懲信息等功能。
3.2.3生活服務類。提供校園地圖、兼職招聘信息、二手交易、食堂餐飲、班車交通信息、失物招領、快遞查詢、同校交友,同時大部分的生活信息都可以整合到校園地圖應用中,提供更加便捷高效的服務。
3.2.4學生服務管理類。除了提供一卡通服務、移動迎新、就業指導、離校服務、獎助學金服務、還包含建行移動支付輕松消費等特色功能。
4.結束語
在"互聯網+"潮流的推動下,校園APP的熱度必將持續攀升。愛管理校園平臺正是基于智能上網設備打造的校園一站式生活服務平臺。用戶只要下載校園app就可以享受身在校園帶來的各種便利。但校園APP不單要注重本校資源的整合和共享,更應引入學校周邊的景點和服務搜索機制,方便大學里的組織活動,以此增強校園APP的核心競爭力。