行走處即是桃源

劉露瑩

懷揣桃源行走，行走處即是桃源。

認識子揚，未見其人，先睹其文。于是，便被他的文字牽緊了目光，跟隨著他的腳步，我驚喜地逢著一片少年心中的桃源。

少年心底的桃源，是一程又一程的山水，在眼底淡去又在心里念起，擁著一簾文字的清夢。我細細地捧著，賞著，視若珍寶。是的，它就是珍寶。

如果你聽過夏夜蟲蛙的鳴叫，聽過秋風掠過樹梢的聲音，就能聽到自己的心從浮躁的塵世里緩緩歸來。如果你見過子揚筆下的山水，你就會知道，這個世界上的美，有的時候就是懷揣著一片桃源去行走，便能夠看遍千山萬河。

依舊清晰地記得賞讀子揚文章的那個午后，八月的光陰，依舊有著花香的味道。文中的子揚，是一個走在詩行里的人。不需言語，只需和他的文字站在一起，你就能與他同看眼前：一粒星光，一道樹梢，一汪柔波，一彎橋影……他目光柔和，內心旖旎，與一花一草、一人一事，氣息相繞，溫柔契合，美妙歡喜。他就那樣看著山，看著水，摩挲著小城的時光，行走在畫里，與這世界，與心中的桃源，在某一行、某個字上，喜悅相逢。

教書十余載，心里總難舍一個小小的情懷——期望自己能用語文的土壤為我的學生們在精神世界里去灌養一片桃源。孩子們的內心應該是一片富饒的沃土，種植清風、花草、樹木、雨雪、鳥鳴、馬嘶、蝶舞、溪流、江海、白云、月光……萬種風情，又深不可測，擁有著取之不盡的活力之源，而絕非一片貧瘠的土地，坐等在歲月的風里老去、荒蕪。

心懷桃源的孩子必是一個內心充盈飽滿的人。他的心里，藏著梵高瘋狂的向日葵，藏著金黃的麥地，藏著春暖花開。他的腳步會帶他去看一街樹，尋一株花，采一串果。歸來做個溫暖的詩人，寫一行朝陽，一行落霞，一行花草，一行月色，一段光陰。我們都是時間的旅人，但有桃源牽引的腳步會涉過蒹葭水湄，守候著紅塵里的那顆初心。人生苦短，所有的境遇，自在人心。你若匍匐驚惶，即使走到最好的地方，仍是毀滅；但若固守心底的桃源，不改初心，天真堅定，則任憑何處，都是成全。

少年終會老去，而桃源不會。當所有一切都回歸了本真，一片桃源將在心靈的國度里，安詳如詩。