工科院校的思政課實(shí)踐

李秀茹

根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生政治思想教育的意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》）和《<中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn) >實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》）和重慶科技學(xué)院實(shí)踐教學(xué)大討論的相關(guān)要求，和進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課在思想政治教育中的主渠道作用，結(jié)合重慶科技學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)實(shí)際，以乞探索一條適合學(xué)院發(fā)展的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式。

一、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革的基本要求

適應(yīng)重慶科技學(xué)院建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)的總體定位目標(biāo)，根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)的總體要求，轉(zhuǎn)變以科研成果為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，建立以服務(wù)行業(yè)，立足地方的新辦學(xué)定位，推動(dòng)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革，以培育重慶科技學(xué)院的學(xué)生能夠自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為教育目標(biāo)，堅(jiān)持以思想政治理論課為主渠道和第二課堂相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的參與性和積極性的全院互動(dòng)的思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)改革模式;堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，緊密結(jié)合建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)要求，著眼于提高教學(xué)效果，努力實(shí)施教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式的改革，提高思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性、說(shuō)服力和感召力。

二、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)分配

嚴(yán)格按照《意見(jiàn)》和《實(shí)施方案》的文件要求，結(jié)合我院大學(xué)生思想政治教育的實(shí)際需要，我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)設(shè)置2門(mén)課程：