尊重個體 行高致遠 育人成林

廣東省高新技術技工學校校長 張天培

尊重個體 行高致遠 育人成林

廣東省高新技術技工學校校長 張天培

世界上沒有一模一樣的人。淺層次來講，只是相貌體征的不同表現；深層次來看，則是個性、性格、意志力、精、氣、神等方面的不同。而教育，就是要在尊重個體的基礎上，充分挖掘并培養個體差異，使之能夠自然地成長、成才。

作為學校的創始人，使命感、責任感一直激勵著我從未停歇。多年以來，隨著教育事業的發展，高新已不是簡單意義上的職業學校，尊重知識、尊重個體、引導和培養人才進行創新求變是學校的宗旨。我們致力于讓每一位學生和老師靈活而不呆板，開放而不教條，自主地發展自己、展示自己、提升自己，而不拘泥于條條框框的規矩。為了讓學生們能夠獨立自主地進行實踐創造，老師們能夠靈活多樣地編寫教案講義，學校能多一些歡樂和生機，我也力求做到：在工作中充分信任伙伴的實力，盡可能激發年輕群體的創造性，鼓勵大家在實踐中總結經驗、突破自我、勇于創新，從而構建一個積極上進、奮發有為、團結協作、凝聚力強的教育團隊。

《教育家》雜志創刊一周年了，我相信用尊重和理解澆灌的教育之花會越來越嬌艷迷人，而“行高致遠、育人成林”的高新也即將迎來新的航程。