新衣

吳佳玲　鄭慧琴

剛剪完頭發的我洗了個熱水澡，卻遲遲不見媽媽拿衣服進來，我有點兒生氣地走出浴室。

媽媽正耐心地挑揀著我的毛衣中的碎發，臺燈柔和的光暈一圈圈地映在她的臉上。她手捧著沾滿細碎頭發的毛衣，細心凝神地挑挑揀揀，搜尋著每個角落，生怕放走一條“漏網之魚”。她的手指停留在碎發處輕輕地捏住、抽出……也不知道這樣的動作重復了多少次。

我趁她還沒察覺到我，連忙回到浴室，覺得身上暖暖的。

這件紅色的毛衣是幾天前她給我買的。那天放學回到家，媽媽捧著紅毛衣走進我的房間：“看，漂亮吧！”

我沒有轉過身，也沒有停下筆，瞟了一眼紅毛衣，心不在焉地回答：“你老不老土??！紅色？”臉上一定是似笑非笑的神情。她愣在那兒呆呆地望著我，然后嘟了嘟嘴，什么也沒說，垂著頭，輕輕地關上房門走了。

轉天，朋友們約我去逛街。我們走進一家服裝店，一抬頭，眼前是一件亮紅色的毛衣，那觸目驚心的紅，紅得熱烈、紅得耀眼。我目不轉睛地看了許久。

“怎么，喜歡嗎？你別看這件毛衣貴，它厚，保暖得很呢。昨天就有一位母親說下星期降溫到零下幾度，會很冷，她就挑中了這件保暖毛衣。她也嫌貴，可猶豫了半天，最后還是買走了。付錢時，她還笑著說這么貴自己哪舍得穿呀，但不能凍著孩子。這件毛衣挺不錯的吧！”老板娘望著它笑吟吟地說。

我忙告別了朋友提前回家，一推門就看見正在陽臺晾衣服的媽媽，她一看是我，滿臉都是陽光般的笑容：“回來了?！薄班牛瑡寢專液芟矚g那件紅毛衣呢，穿著特別暖和。”

幾天后，超強寒流來勢洶洶，甚至教育局都發了緊急通知，學校都停課了。我待在家里，穿著這件火紅的新毛衣，看著窗外鋪天蓋地的鵝毛大雪，卻覺得景色奇美，春暖花開……

教師點評

習作以一件紅毛衣為線索，講述了小作者‘對母愛的理解過程。小作者選取了生活中的一件平凡小事進行描寫，逼真地刻畫了母親細膩的愛——為“我”揀毛衣中的碎發；手指“輕輕地捏住，抽出”；描摹了母親寬容的愛——“我”嫌毛衣顏色老土。母親“愣在那里呆呆地望著我，然后嘟了嘟嘴，什么也沒說，垂著頭，輕輕地關上房門走了”。在整件事中，小作者的不懂事、口無遮攔更加襯托出母愛的寬厚與容忍。

（楊曉亮）