我是一條魚

池麗玲　周躍文

魚說：“你感覺不到我的眼淚，因為我在水中。”

水說：“我會懂得你的眼淚，因為你在我的心中。”

我是一條魚，每天疲憊地生活著，努力尋找著那片屬于我的水，那種只有在夢中才見過的天藍色的水。我不是一條笨小魚，但還是要不停地努力，努力，再努力！為了父親，為了母親，還有那片天藍色的水。我周圍有很多優秀的魚，我和他們不一樣，但我又必須和他們一樣。我嘗試潛入海中，試著將海水當成我苦苦尋覓的水。我在它的胸中，而不在它的心中，它會懂得我的眼淚嗎？我早已不會流淚了，淚水是一種奢侈的帶著鹽分的養料，可誰也不需要。我是一條魚，一條不會流淚的魚。我已習慣播種后卻一無所獲，我早就學會了不停地努力。壓抑的海水不停地壓迫著我，我艱難地呼吸著，仍要努力。

我是一條魚，一條不能叫累的魚。我壓抑著所有感情，不讓它們像海水那樣將我淹沒。我揮動著退化了的雙鰭，想在空虛的藍天下找到一絲慰藉。可永遠抑郁的天空什么都不回答，難道它也累了？我睜著迷蒙的雙眼，痛苦地打量著這個世界，我想找到屬于我自己的地球、清水、空氣和陽光。

無奈的我只能繼續做一條魚，和所有魚一樣，走著一條痛苦又看不到盡頭的老路。誰來陪伴我這條魚？我還能改變什么嗎？我是一條叛逆的魚嗎？我張開嘴，想大喊大叫，卻只能在水中吐出一串串連續的水泡。我無助地抬起頭，看見陽光穿過水面折射進入我的瞳孔。七彩的顏色是真是假？虛虛幻幻，我變得不敢相信自己的眼睛。周圍的一切是真的嗎？我用盡全身力氣跳躍起來，沖出水面。盡管只有一瞬間，我仍然真真實實地感到陽光的一絲暖意，以及照在身上的光彩，我的心里頓時充滿了希望。

我是一條魚，一條生活在水里、需要感受陽光的魚。

教師點評

這是一篇考場作文，得了高分。作文題要求閱讀一則材料（其中有本文開頭兩段文字），自擬題目。寫一篇600字以上的文章。本文根據材料自擬題目，并引用材料中的兩小段作為開頭，符合作文要求。文章寫成了童話。符合材料的風格，也有文學色。彩。文章抒發了小作者苦悶的心情，末尾也表達了內心的希望，主題健康。文章開頭，中間、結尾都不忘直接照應題目，使敘述緊扣題目要求。

（周躍文）