□成都市老年大學(xué)副校長 劉廷亮
老年大學(xué)正規(guī)化規(guī)范化建設(shè)斷想
□成都市老年大學(xué)副校長劉廷亮

正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)是老年大學(xué)發(fā)展的必由之路。隨著社會老齡化的加劇,老年大學(xué)的發(fā)展與老年人不斷增長的文化需求之間出現(xiàn)了一些矛盾,主要表現(xiàn)在:一是管理體制不順暢。目前,老年大學(xué)管理呈現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo),以至力量分散,對于推進老年大學(xué)發(fā)展顯得動力不足,力度不大。二是老年大學(xué)師資管理有待規(guī)范。老年大學(xué)教師絕大多數(shù)是屬地聘用,具有流動性大、可控程度差、資歷及水平參差不齊等特點。師資的來源渠道多為相互推薦、慕名特邀等。教學(xué)中,缺乏規(guī)范的教學(xué)大綱和要求,教師上課帶有隨意性,難以對其教學(xué)質(zhì)量進行考核評估,加上教師與學(xué)校非隸屬關(guān)系,學(xué)校難以有效約束他們的行為。解決上述問題,迫切需要采取有力措施加快老年大學(xué)正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)。
今年,中辦、國辦下發(fā)的《意見》強調(diào),老年大學(xué)建設(shè)要納入公益類文化事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,按照布局合理、規(guī)模適當?shù)脑瓌t,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。這一指導(dǎo)性文件的出臺,為老年大學(xué)正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)提供了強有力的支撐。隨著我國改革開放的不斷深入,物質(zhì)文明和精神文明、生態(tài)文明建設(shè)不斷加強,人均壽命普遍延長。除老齡化問題日益嚴峻外,老年群體還存在空巢老人、鰥寡老人等社會問題。要解決這些問題,需要探索一條集社會化、市場化、多元化為一體的綜合道路,老年大學(xué)無疑是這條道路上的重要組成元素。日益擴大的老年群體的精神文化需求與日俱增,他們迫切需要走進老年大學(xué)更新知識,跟上時代步伐,保持身心愉悅,這就為老年大學(xué)正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)提供了強大動力。
習(xí)近平總書記在黨的十八屆一中全會指出:“當今時代,新知識新事物層出不窮,有許多難題需要我們?nèi)テ平猓性S多挑戰(zhàn)需要我們?nèi)?zhàn)勝,有許多風(fēng)險需要我們?nèi)?yīng)對”。面對新情況,新問題,我們要勇敢面對,緊緊依靠群眾,在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把老年大學(xué)辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心、老同志滿意的大學(xué),努力開創(chuàng)老年大學(xué)工作“十三五”新局面。為實現(xiàn)這一目標,老年大學(xué)需要在以下幾個方面著手加快正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)。
(一)堅持辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)理想永存的時代老人
老年大學(xué)要始終堅持以人為本,堅持以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)員,以科學(xué)的知識武裝學(xué)員,以先進的思想鼓舞學(xué)員,以高尚的情操陶冶學(xué)員,使老同志始終做到政治堅定、思想常新、理想永存。這是老年大學(xué)正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)的出發(fā)點和歸宿,要把這一核心融入日常的教學(xué)管理中。
(二)按照正規(guī)化、規(guī)范化建設(shè)的要求,進一步理順老年大學(xué)管理體制,加強制度建設(shè)和內(nèi)部管理
進一步理順老年大學(xué)管理體制,關(guān)鍵是要有統(tǒng)一頂層設(shè)計。目前,老年大學(xué)隊伍管理呈現(xiàn)多頭領(lǐng)導(dǎo),在新形勢下,按照黨的十八大關(guān)于“深化改革”的精神,建議老年大學(xué)實行專一部門統(tǒng)一管理,其他部門配合推進的模式,便于形成上下一根線的順暢管理體系。
按標準落實老年大學(xué)教學(xué)場地、人員編制和工作經(jīng)費。在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,充分整合現(xiàn)有資源,優(yōu)先保證教學(xué)場地,確保人員經(jīng)費和工作經(jīng)費到位。
場地基本標準擬按照:市級20000~30000平方米;區(qū)(市、縣)5000~8000平方米。
人員編制可分兩步走:第一步,保障管理人員編制,在職管理人員按學(xué)員2‰,并有梯次配備;專業(yè)人員按1‰配備,包括電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、教育管理專業(yè)人員;后勤保障方面的人員按學(xué)員2‰配備。第二步,專業(yè)教師要逐年申請編制,按照每個大專業(yè)1~2名教師編制配備,并逐步擴充。
工作經(jīng)費及人頭經(jīng)費問題,參照中等專科學(xué)校標準按年度由財政撥付,也可按學(xué)員人數(shù)定額定向撥款。
規(guī)范化配置老年大學(xué)管理人員,包括教務(wù)、行政和后勤管理人員。目前老年大學(xué)管理人員多由專職干部和長期聘用、退休返聘干部組成,呈現(xiàn)總體適應(yīng)工作大局而又有諸多不適應(yīng)的狀態(tài),突出表現(xiàn)為人員素質(zhì)參差不齊,整體有待提高。按照規(guī)范化要求配置老年大學(xué)管理人員,不斷加大對其業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)的提升,使管理人員隊伍能高效、優(yōu)質(zhì)地為老同志服務(wù)。
建章立制,規(guī)范管理。要根據(jù)新形勢、新任務(wù)要求,進一步完善《教師管理辦法》《學(xué)員學(xué)籍管理辦法》《教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用管理辦法》等規(guī)章制度,并根據(jù)新形勢新情況及時修訂。要認真抓好各項規(guī)章制度的落實,確保各項教學(xué)活動順利進行。
教學(xué)質(zhì)量是老年大學(xué)的生命線,而教師則是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,也是塑造自身特色,創(chuàng)造一流學(xué)校的關(guān)鍵所在。
第一、學(xué)校要建立一支相對穩(wěn)定的、數(shù)量足夠又有后備儲存、能夠勝任教學(xué)的教師隊伍。要按照團結(jié)、奉獻、敬業(yè)、尊老、愛老的要求抓好教師隊伍建設(shè),做到可隨時補缺,按需開新課。
第二、教師進出要規(guī)范。教師進出要有規(guī)范的程序,對優(yōu)秀教師要有獎勵機制,對年輕教師要有培訓(xùn)激勵措施,鼓勵其為老年教育做貢獻的熱情。
第三、教師要能參與學(xué)校組織的各種活動,包括參加科研、教研、必要的會議、培訓(xùn)等,樹立教師隊伍的團隊精神。
第四、對專業(yè)教師要逐年申請編制,培養(yǎng)起學(xué)校專業(yè)教育人才。吉林省等老年大學(xué)采取由組織部門到高校研究生中選調(diào)優(yōu)秀學(xué)生到老年大學(xué)任教的辦法,這一經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)和借鑒。
第五、增加課程設(shè)置,豐富教學(xué)形式,舉辦各種專題活動,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。要從實際出發(fā),與時俱進,不斷開設(shè)新的專業(yè),以滿足學(xué)員的需求和愿望。要結(jié)合老年人的需求、愛好、消費、文化等因素,不斷改進和充實教學(xué)內(nèi)容,新增一些前沿性、實用性、趣味性的專業(yè)課,并打造一批有地方特色的精品課程。■