記者_周曉琪 編輯_玉之麻 攝影_王文靜 設計_胡婷
化解“水土不服”困境的橋梁課程為走進世界一流學府開辟捷徑—專訪Study Group北美高等教育部總經理Emily Williams Knight
記者_周曉琪 編輯_玉之麻 攝影_王文靜 設計_胡婷
在國外,橋梁課程是國際學生選擇較多的過渡課程之一。接受橋梁課程的學生,在完成語言課程的同時,修習一部分學術課程,為后續的學習生活奠定較好的基礎,化解“水土不服”的難題。

學校鳥瞰圖。
不少留學生在入讀國外院校之時,都會面臨“水土不服”的問題:涉身與中國截然不同的語言、教學和社會環境,在興奮、激動的同時,也可能會因缺少學術訓練、語言成績不過關、缺乏溝通技巧等問題感到迷茫,難以融入。遇到類似情況,比較明智的選擇就是先學習橋梁課程(Pathway Programmes)。
所謂橋梁課程,通常是指學生在學習大學的正式課程之前,先接受一些過渡階段的教育—在完成語言課程的同時,修習一部分學術課程,為后續的學習生活奠定較好的基礎,化解“水土不服”的難題。在國外,橋梁課程是國際學生選擇較多的過渡課程之一。學習集團提供的橋梁課程,在學生中較受歡迎。
學習集團(Study Group)是一家為國際學生提供高等教育、語言課程和在線課程的世界領先的國際教育集團。近日,學習集團北美地區高等教育部總經理Emily Williams Knight博士和北美地區全球招生辦總監Vincent Powell接受了《留學》的專訪?!读魧W》試圖解讀,學習集團能夠和全球超過40所頂尖大學建立合作,其優勢何在?中國學生又將從學習集團中得到哪些教育和收益呢?
學校位于美國弗吉利亞州謝南道爾谷地,以美國第四任總統、美國憲法之父詹姆斯·麥迪遜命名。該校始終致力于為學生“提供極致的美國本科教育體驗”,據悉,在CNN財經雜志評選的2015年“性價比最高的學院”榜單上,JMU名列第59位;在《美國新聞與世界報道》評選的2016年美國南部頂尖公立大學中,JMU居第2位。
JMU國際大一課程的優勢
專業的學術支持,幫助學生為大學做好準備;
升讀所選本科學位課程的二年級;
四年后畢業,與直錄學生一樣;
從第一天起,成為具有詹姆斯·麥迪遜精神的校園一份子。
詹姆斯·麥迪遜大學國際學習中心招生辦公室聯系方式
naadmissions@studygroup.com
初見Emily,舉止高雅,儀態端莊,舉手投足間展現出一位受過高等教育的成熟女性所具有的知性與魅力。Emily本科畢業于美國第三大私立大學—波士頓大學(Boston University),繼而在美國東南部的名校—特洛伊大學(Troy University)攻讀管理理學碩士學位,后又獲得美國瓦爾登大學(Walden University)授予的“高等教育領導學”博士學位。
目前,Emily負責的是學習集團北美地區財務與經營管理的工作。學習集團的創立,其宗旨是為幫助學生在國際化的交流與學習經歷中發揮潛質、贏得成功。據Emily介紹,學習集團于1994年創立于英國,距今已有20多年歷史。該集團致力于推廣世界級水平的大學銜接課程、英語培訓、職業教育和遠程教育,可接受從高中至終身教育各年齡階段的學生。學習集團和世界多所頂尖大學有密切合作,教育機構遍及全球,包括:美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國和歐洲,其獨特的教學方式以及完善的學校設施為學習集團樹立了業界標桿。
此外,學習集團的教學成果有目共睹。在2015年,學習集團幫助了來自全球145個國家超過73,000名學生:通過在學習集團的學習,同學們在語言水平、學術能力、社會交往等各方面都有長足進步。
《留學》記者了解到,學習集團與大學的合作通過多種途徑實現,其中最主要的一種就是和大學的國際學習中心進行合作。以詹姆斯·麥迪遜大學(James Madison University,簡稱JMU)為例,該校的國際學習中心課程由學習集團與詹姆斯·麥迪遜大學合作提供。學習集團提供學術英語課程,而詹姆斯·麥迪遜大學提供學術和學分課 程。
對于國際學生來說,JMU是非常理想的選擇,因為這里提供了頂尖的美國教育,包括一流的教學、豐富的校園生活和濃厚的社區氛圍。這一切都為國際學生的成長、成才提供了極好的機會。為給予國際學生幫助和支持,JMU特別設立了國際學習中心(ISC)。在國際學習中心學習學生能享受到雙重服務,既能獲得完全的美式校園體驗,又能在充滿支持的社區中享受關愛,從使幫助他們適應新環境,令其獲得大學生活所需的技能、知識和視野,順利完成學業。當學生做好準備時,他們將學習所選的主流學位課程。國際學習中心的目標就是讓每一位學生滿懷信心,蓄勢待發,并擁有充足的能力迎接詹姆斯·麥迪遜大學教育的挑戰。
據了解,國際學習中心的橋梁課程有國際大一課程,包括美國文化、學術英語課程和學習技巧方面的專業課程,以幫助學生適應美國的教學方法和資源。學生還將學習所選專業的一年級課程,并獲取至少24學分。如果學生達到詹姆斯·麥迪遜大學的相應語言和學術要求,就有資格申請直接升讀任一學位課程。對于講英語國家的學生或在雅思和托福取得高分數的學生來講,這是直接升讀JMU的絕佳機會。據統計,96% 的國際學習中心學生在2015年升讀本科學位課程二年級。

Study Group北美高等教育部總經理Emily Williams Knight。
“學習集團的優勢是什么?它如何幫助國際學生走向成功?”《留學》問道。
Emily表示,作為一家擁有二十多年歷史、且專注于國際高等教育的全球化集團,學習集團能深刻了解國際學生的需求和他們要面臨的挑戰。很多學生有心沖刺名校,但是,在某些情況下,也許是因為語言能力不過關,也許是名校的學術成績要求過高,不少學生尚且達不到理想大學的入學要求。學習集團的大學預科項目致力于為國際學生提供具有全球認可度的預科課程,針對性強,而且教學體系獨特。先進的教學理念、全面的升學指導和職業規劃,在給學生無微不至的關懷的同時,也幫助他們提高綜合素質。學習集團倡導團隊學習(team-based learning)、小組學習(group learning/ group projects),非常適合中國學生改變依賴、被動的學習方式。
“我們鼓勵學生進行自我教育,鼓勵他們和教師自由交流,這在中國的教育體系中可能不常見,但是在美國的大學學習非常需要?!盓mily對《留學》說。學習集團北美地區全球招生辦總監Vincent Powell向《留學》介紹,為鼓勵國際學生,學習集團還與大學合作設立了獎學金項目,在學術、科研領域有天分的學生,有音樂、運動特長的學生都可嘗試申請。

學習集團北美地區全球招生辦總監Vincent Powell。
基于對中國學生的了解,Emily認為,中國學生應該變得更加開放(open)和國際化(international)。因為“當你在午飯時間走進一所美國大學,經常會發現,中國學生坐成一桌,印度學生坐成一桌。”所以,學習集團的老師們經常探討該如何幫助中國學生“分散開”,與美國學生及其他國際學生更好地融合在一起,彼此有更多合作交流。
加入學習集團之前,Emily在高等教育領域工作多年,積累了豐富的實踐和管理經驗。她認為,美國和中國的高等教育有一些不同之處:第一,美國的學生和教師、教學人員的聯系靠溝通來實現,學生需要通過自我教育、舉手、走出去來尋求外界幫助;學生在完成作業時也很主動,提倡自主學習(self-directed learning)。另外,美國的教育體制具有靈活性。“剛進入大學時,你可能想學習工程學,但是在一年后,你發現自己不喜歡工程,可以改學經濟學。在美國的大學,轉專業是很容易的,這一點與中國明顯不同。”。
雖然在上大學之后允許轉專業,但并不表示學生在入大學之前可以隨意填寫志愿。Emily說,美國學生選擇大學的方式多種多樣,比如,通過朋友介紹,求助專業的咨詢機構,同時還要考慮到文化、資金等多方因素。Emily建議中國學生在選擇大學時,要多做研究(do your research),親自去感受一下校園氛圍,并且多和老師、學長溝通。
Q:學生需要學習英語語言嗎?
A:是的。取決于學生的語言水平,學生可以選擇國際學習中心兩個學期、三個學期或四個學期的包括學術英語課程的國際大一課程。
Q:學生會學習學術課程嗎?
A:是的。學生將學習專業的學術課程,為進入學位課程第二年做好充分的準備。
Q:學生會獲得學位課程的學分嗎?
A:是的。只要成功完成國際學習中心提供的含學分課程即可獲得學生所選學位課程的至少24學分。
Q:學生會獲得額外的學術支持和學習技巧嗎?
A:是的。國際學習中心提供額外的支持以幫助學生獲得學業成功。
Q:完成國際學習中心的課程后,學生可以進入所選學位課程的二年級嗎?
A:是的。學生完成國際學習中心的課程,就可以直接升讀你本科學位課程的二年級。
Q:學生四年后可以畢業嗎?
A:是的。這取決于所選的課程類別,學生將在國際學習中心學習八至十六個月,然后剩下的三年(一共是四年的課程)學生將完全融入大學。
Q:在國際學習中心學習會耽誤時間嗎?
A:不會。在國際學習中心學習并不會耽誤時間,因為和直接入學的學生們一樣也可以在四年之內畢業。不同于單純的學習英語課程然后再進入大學一年級學習,在國際學習中心完成國際大一課程后學生可直升本科學位課程二年級,這樣既可以節省時間又節省金錢。
Q:學生需要為取得美國學位支付更多費用嗎?
A:不需要,在國際學習中心學習為學生節省花銷,因為你將同時學習英語和學術課程,并在建議的標準時間內完成所選學位課程。
Q:有申請費嗎?
A:沒有,國際學習中心的申請者可以豁免申請費。
Q:學生得到的是大學頒發的I-20嗎?
A:是的,詹姆斯·麥迪遜大學頒發I-20,用于簽證目的。
Q:學生會與美國當地的學生一起上課嗎?
A:在進入國際學習中心的多數情況下,學生將與國際學習中心的其他國際學生一起上課,以獲得特別的關注與學術幫助。在升讀到本科學位課程的二年級之后,學生將與當地的美國學生一起上 課。
資料提供:Study Group