故事中的數學魅力

李秀英

陳敬宜，一個非常可愛的女孩兒，她活潑開朗，樂于助人。她的數學思維很獨特，善于從某一個獨特視角分析問題。數學課上，她給同學們提供了一個數學故事。

故事內容是：花果山風景秀麗，鳥語花香。桃樹上掛滿了成熟的桃子，桃樹下坐著一群猴子，它們等猴王來分桃子。猴王準時到來，對小猴子們說：“每2只猴子分8個桃子。”小猴子們說：“不夠，不夠。”猴王說：“好吧！給你們80個桃子，20只猴子分著吃吧！”小猴子們得寸進尺，撓撓頭皮，試探著說：“大王，請你開恩，再多給點兒行不行呀？”猴王想了想說：“真拿你們沒辦法，給你們800個桃子，不過你們得給200只小猴子分著吃，這下你們滿意了吧！”小猴子們齊聲歡呼：“大王萬歲！”此時，猴王也樂了。

陳敬宜提出問題：同學們，最后為什么猴王笑了？同時，為了讓大家看明白，她還提煉了故事中的數學信息。

王銥快速搶占先機說：“因為不管怎么分，每只猴子都只能吃到4個桃子。”大部分學生紛紛點頭表示同意。

劉睿兮快速用題板列式解釋說：“請大家看這里，我們先看猴王的策略——第一次是把8個桃子分給2只猴子，每只猴子平均分得4個桃子；第二次是把80個桃子分給20只猴子，每只猴子也是平均分得4個桃子；最后是把800個桃子分給200只猴子，每只猴子也是平均分得4個桃子。所以說，猴王騙了小猴子們，可見這些小猴子沒學好數學。”

劉睿兮說完，大家都樂了。

我問大家：“你們笑什么？”大家七嘴八舌地回答說：“這個問題太簡單了。”“這些小猴子的數學學得太爛了！……