高校節(jié)水措施簡(jiǎn)介

陳杰

摘 要：加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是國(guó)家的重大戰(zhàn)略決策，建設(shè)節(jié)約型校園是教育系統(tǒng)落實(shí)這一戰(zhàn)略決策的重要舉措。高等學(xué)校任務(wù)是培養(yǎng)人才和科學(xué)研究，開展節(jié)約型校園建設(shè)工作，不僅可以降低辦學(xué)成本，還能促使廣大學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

關(guān)鍵詞：高校節(jié)水;管理;節(jié)水措施

中圖分類號(hào)： G641 ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)： 1673-1069（2016）30-120-2

0 ?引言

目前，各高校都在積極探索適合于本校特點(diǎn)的各種辦法和節(jié)能措施。本文就現(xiàn)行的各種節(jié)水方案進(jìn)行介紹。

1 ?節(jié)水行為意識(shí)的培養(yǎng)

依據(jù)王憶，廖昕《當(dāng)代大學(xué)生節(jié)水意識(shí)及其培養(yǎng)》。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)節(jié)水知識(shí)有所了解，對(duì)水資源浪費(fèi)非常關(guān)心，節(jié)水觀念也較為積極，但自己的用水行為習(xí)慣和節(jié)水活動(dòng)參與積極性不高，表現(xiàn)出明顯的知、情與行的嚴(yán)重分離。

因此高等學(xué)校要十分注意對(duì)大學(xué)生節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)，按照《高等學(xué)校校園設(shè)施節(jié)能運(yùn)行管理辦法》相關(guān)規(guī)定做好以下幾點(diǎn)：①學(xué)生思想教育部門、團(tuán)委及學(xué)生會(huì)將節(jié)約型校園建設(shè)工作納入學(xué)生工作中，并積極引導(dǎo)和支持學(xué)生開展校園節(jié)約活動(dòng)。②校園實(shí)施對(duì)節(jié)能行為的獎(jiǎng)勵(lì)和對(duì)浪費(fèi)行為的教育處罰措施，將師生員工節(jié)能行動(dòng)納入行為規(guī)范建設(shè)中。③鼓勵(lì)和支持學(xué)生成立節(jié)約型校園學(xué)生志愿者隊(duì)伍，巡查、監(jiān)督并制止校園的能源浪費(fèi)現(xiàn)象。④公共用水場(chǎng)合張貼節(jié)約用水提醒標(biāo)示牌。

2 ?高效的后勤管理是節(jié)水必不可少的重要因數(shù)

管網(wǎng)漏水影響：及時(shí)更換、維修給水管網(wǎng)和閥門等設(shè)備，是減少水資源浪費(fèi)的一個(gè)必要措施。據(jù)建設(shè)部對(duì)408個(gè)城市的統(tǒng)計(jì)，我國(guó)城市公共供水系統(tǒng)（自來水）的管網(wǎng)漏損率平均達(dá)21.5%。而國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家的自來水管網(wǎng)漏水率一般為7%。《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》：推廣節(jié)水設(shè)備和器具，加快供水管網(wǎng)改造，降低管網(wǎng)漏失率。高效的后勤服務(wù)就是要通過后勤專業(yè)人員巡查并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理管網(wǎng)和設(shè)備的跑冒滴漏，減少水資源的浪費(fèi)。

有條件的高校，應(yīng)每隔兩年進(jìn)行一次管網(wǎng)的水平衡測(cè)試，水平衡測(cè)試是對(duì)用水單位進(jìn)行科學(xué)管理行之有效的方法，也是進(jìn)一步做好節(jié)水工作的基礎(chǔ)。它的意義在于，通過水平衡測(cè)試能夠全面了解用水單位管網(wǎng)狀況，各部位（單元）用水現(xiàn)狀，畫出水平衡圖，依據(jù)測(cè)定的水量數(shù)據(jù)，找出水量平衡關(guān)系和合理用水程度，采取相應(yīng)的措施，挖掘用水潛力，達(dá)到加強(qiáng)用水管理，提高合理用水水平。

嘗試推行階梯水價(jià)，用經(jīng)濟(jì)杠桿來達(dá)到節(jié)約用水的目的。北京市2015年1月份數(shù)據(jù)，實(shí)行階梯水價(jià)后每年可節(jié)約用水量1000萬m3，相當(dāng)于5個(gè)昆明湖的水量。

3 ?技術(shù)措施

3.1 節(jié)水器具的應(yīng)用

推廣適用節(jié)水型水嘴。節(jié)水型水嘴水流量3.0L/min，普通型9.0 L/min。如果每天按1小時(shí)適用計(jì)算，年節(jié)水131m3，節(jié)水效果明顯。

節(jié)水型便器。對(duì)于衛(wèi)生間用水，用1L水就意味著排放1L的污水。國(guó)家2015年9月11日發(fā)布新國(guó)標(biāo)GB6952-2015《衛(wèi)生陶瓷》，新標(biāo)準(zhǔn)2016年10月1日實(shí)施。新標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)便器用水量的要求如下表1。

表1

[產(chǎn)品名稱＼&普通型＼&節(jié)水型＼&坐便器

蹲便器

小便器＼&≤6.4L

単沖式≤8.oL

雙沖式≤6.4L

≤4.0L＼&≤5.0L

≤6.0L

＼&]

在表中規(guī)定的用水量并不是排除水量達(dá)到要求就可以了，而是要求在此用水量下必須滿足各項(xiàng)沖洗功能

節(jié)水型淋浴器。節(jié)水型淋浴器與傳統(tǒng)手持花灑比較，可以節(jié)省30%～70%的水。

節(jié)水型洗衣機(jī)。一般節(jié)水型洗衣機(jī)與原有洗衣機(jī)型相比節(jié)水達(dá)40%以上，在連續(xù)使用3年以后，僅省下的水費(fèi)就可以收回成本。

校區(qū)內(nèi)學(xué)生食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科研實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等公共建筑，具有人口集中和流動(dòng)量大等特點(diǎn)，其公共衛(wèi)生設(shè)施難于管理和維護(hù)，同時(shí)還存在一定的公共衛(wèi)生隱患，因此考慮選擇節(jié)水器具的同時(shí)接合其衛(wèi)生、維護(hù)管理和使用壽命可以安裝感應(yīng)節(jié)水龍頭。據(jù)相關(guān)資料，用感應(yīng)節(jié)水龍頭比一般的手動(dòng)水龍頭，節(jié)水30%，而且它的使用壽命高于一般的節(jié)水龍頭。

學(xué)生開水、飲用水、洗浴等引進(jìn)IC卡節(jié)水管理系統(tǒng)。有資料表明引進(jìn)IC卡節(jié)水管理系統(tǒng)后和沒有引進(jìn)前比較節(jié)水約50-60%。

完善的、有效的計(jì)量措施。實(shí)踐證明在各用水戶裝設(shè)計(jì)量措施后，不但可以進(jìn)行用水檢測(cè)和計(jì)量，還可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)用水中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，以便能及時(shí)處理和找出問題所在。

由于溝槽式廁所具有造價(jià)低、方便衛(wèi)生處理的優(yōu)點(diǎn)。在高校人員比較集中的場(chǎng)所比如學(xué)生公寓、教學(xué)樓等場(chǎng)所，很多都設(shè)計(jì)為溝槽式廁所，在溝槽式廁所的沖洗水箱給水裝置上裝設(shè)紅外數(shù)控廁所沖洗裝置，能明顯起到節(jié)約用水的效果。以下數(shù)據(jù)為某高校安裝前后的用水量比較，可見節(jié)水效果明顯。（表2）

綠化節(jié)水。綠化植被的種類影響，綠化應(yīng)考慮適宜于本地的氣候、耐旱的植物，盡量地減少草坪面積。盡量以噴灌、微灌、滴管為主。

中水利用。隨著水資源的日益減少，國(guó)家對(duì)水資源控制越來越嚴(yán)格，中水的利用效益凸顯。《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》在有條件的學(xué)校加快公共建筑、生活小區(qū)、住宅節(jié)水和中水回用設(shè)施建設(shè);中水需要水處理措施，在建設(shè)規(guī)劃之初，應(yīng)考慮布置中水管網(wǎng)并實(shí)行污廢分流的排水方式。毫無疑問會(huì)增加基建投資，但隨著國(guó)家對(duì)水資源的嚴(yán)格控制，未來自來水的價(jià)格肯定會(huì)逐漸增加的趨勢(shì)，因此及時(shí)在一些已經(jīng)建成的校區(qū)，考慮中水利用也會(huì)有不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

雨水利用。合理的收集雨水一方面能減少學(xué)校的自來水應(yīng)用數(shù)量，另一方面還會(huì)減少學(xué)校的雨水排向城市管網(wǎng)，增加城市雨水負(fù)擔(dān)。另外國(guó)家已經(jīng)提出了建設(shè)海綿型城市，因此高校在規(guī)劃和設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮海綿城市建設(shè)的理念校園建設(shè)中的應(yīng)用。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 王憶，廖昕.當(dāng)代大學(xué)生節(jié)水意識(shí)及其培養(yǎng)[J].法制與社會(huì)，2008，06.

[2] QB/T1334-2013.水嘴通用技術(shù)條件.

[3] 教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知.

[4] 關(guān)于推進(jìn)高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校節(jié)能節(jié)水工作的意見（建科[2008]90號(hào)）.