例談等價轉化思想在數學中的應用
2016-11-19 23:17:37何振瑚
中學教學參考·理科版 2016年4期
何振瑚
[摘 要]等價轉化思想是數學教學中的重要思想.數學教師應關注等價轉化思想，并有意識地將其滲透到教學中，提高學生的思維能力.
[關鍵詞]等價轉化思想 應用
[中圖分類號] G633.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 16746058（2016）110059
曾有數學家說過：“解題就是把要解的題轉化為已經解過的題.”由此我們不難看出，數學的解題過程實質上就是等價轉化的過程.所謂等價轉化思想，就是通過不斷的轉化，把不熟悉、不規范、復雜的問題轉化為熟悉、規范甚至模式化、簡單的問題的一種重要思想方法.
下面筆者列舉在平時教學過程中遇到的幾個具體的實例，談談等價轉化思想在數學中的應用.
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