鄭春靈
摘 要:高中數學是高中生在高中階段學習的重點及難點課程,其解題方法多種多樣,主要探討高中數學解題方法中的放縮法。
關鍵詞:放縮法;函數;不等式
高中數學的學習內容繁多,解題方法多樣,學生難免會產生畏難、抵觸情緒。因此,要想提高課堂的教學質量,提高學生的學習成績,教師就要把知識點串聯起來,讓學生在腦中形成整體的框架。下面本文主要從函數、數列、不等式及解析幾何這四個方面探討一下放縮法的應用。
新課程·中學2016年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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