“百尺竿頭,更進一步”語出宋代釋道原《景德傳燈錄》卷十:“師示一偈曰‘百丈竿頭不動人,雖然得入未為真。百尺竿頭須進步,十方世界是全身?!币庵笇W問、成績等達到很高程度后仍需繼續努力,爭取更大進步。
1955年,郭沫若同志為學校題寫校名“北京一零一中”,并解釋其含義為“百尺竿頭,更進一步”,學校遂以此為校訓。校訓與一零一中學校名含意完美結合:一百分不滿足,仍須繼續努力。校訓精神鮮明地體現在由郭沫若作詞、李煥之作曲的一零一中學校歌中:“一零一,你是永不自滿的象征,你由勝利走向更大的勝利,由完成走向更高的完成。”
長期以來,學校每屆初一、高一新生都要在入學后學習校歌并在當年的“一二·九”合唱比賽中進行演唱。學生在歌聲中將校訓精神內化為自己的精神基因,激勵著自己在人生征途中不斷超越自我,由合格的一零一人成長為優秀的一零一人、卓越的一零一人。
建校70年來,學校始終堅持校訓精神,以培養“具有擔當意識和能力的未來杰出人才”為目標,遵循教育規律,堅持立德樹人,在改革與發展中銳意進取,在辦學的各領域都取得了輝煌成就,生動闡釋了“百尺竿頭,更進一步”的精神內核。