網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育的探索與研究

冀　珊（西安石油大學(xué)音樂系，陜西　西安 710122）

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網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育的探索與研究

冀珊
（西安石油大學(xué)音樂系，陜西西安 710122）

網(wǎng)絡(luò)時代的到來和多媒體文化的崛起，不僅沖擊著當(dāng)代大學(xué)生的思想政治觀念、價值取向和道德評價,也直接或間接影響著高校思想政治教育的發(fā)展趨勢。在這種新型媒體時代的沖擊下,高校思想政治教育因原來單一和無變化的方式，產(chǎn)生了各種關(guān)于教育學(xué)生缺乏時代特色的質(zhì)疑。因此,如何順應(yīng)時代潮流，做新時代的思想政治教育工作，達(dá)到從大學(xué)校園里走出的是擁有時代印記、潮氣蓬勃的青年。因此，應(yīng)該努力探索網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育工作的新思路、新途徑、新方式,以滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需求。

網(wǎng)絡(luò)時代；高校思想政治教育；多媒體文化；當(dāng)代大學(xué)生

現(xiàn)今社會已經(jīng)邁入網(wǎng)絡(luò)的時代，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)對大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著不可忽視的影響。在這種時代的背景下，我們必須要清楚的認(rèn)識和合理利用網(wǎng)絡(luò)這個有效載體，積極探索和構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時代高校思想政治教育工作的新模式，實現(xiàn)高校思想政治教育工作的多元化，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育工作中的正能量。我們有理由相信,網(wǎng)絡(luò)時代的到來,會讓高校思想政治教育工作邁入一個新的時代。

一、網(wǎng)絡(luò)時代下高校思想政治教育的現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)時代下產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)文化，是網(wǎng)絡(luò)上的具有網(wǎng)絡(luò)社會特征的文化活動及文化產(chǎn)品，是基于網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)的創(chuàng)造發(fā)展為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)精神創(chuàng)造。它是以信息化與數(shù)字化為本質(zhì)，借助多媒體技術(shù)而存在的一種新質(zhì)文化。網(wǎng)絡(luò)以它即時性、全球性、雙向性和容量無限性等顯著特點,吸引著廣大學(xué)生留戀網(wǎng)絡(luò)。

對于網(wǎng)絡(luò)時代下的當(dāng)代大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)作為當(dāng)今一項新的技術(shù)和實踐工具，不僅成為知識的傳播載體，而且為思想和文化交流提供了嶄新的“平臺”。當(dāng)代高校學(xué)生已毫無選擇地站在了波濤洶涌的信息化浪潮面前，成為受到影響最早、最廣泛的一個群體，他們的思想道德觀念、思維方式、價值取向、情感訴求以至于語言習(xí)慣都與網(wǎng)絡(luò)密不可分，也越來越扮演著網(wǎng)絡(luò)文化先鋒的角色。消極的網(wǎng)絡(luò)文化使高校學(xué)生的意識形態(tài)和價值觀念迷離，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界使高校學(xué)生的道德和法律觀念淡薄，寬松的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使高校學(xué)生產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)極度依賴的心理問題。

作為高校思想政治教育工作者而言，我們應(yīng)從客觀的事實上來研究網(wǎng)絡(luò)文化對于高校思想政治教育的影響，全面的解讀這一現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響，從正面解讀好這一文化，使得在我們平時的工作中發(fā)揮正能量，讓我們的工作得以更好的開展，收獲更多的能量。

二、網(wǎng)絡(luò)時代帶來的高校思想政治教育的沖擊

面對網(wǎng)絡(luò)文化帶給高校學(xué)生的種種精神困惑和迷茫，在教育這個龐大的系統(tǒng)中樹立和傳播新世紀(jì)的思想文化價值觀念的重要性和緊迫性油然而生?；谄綍r工作的感悟，在面臨網(wǎng)絡(luò)時代的到來時，就我們現(xiàn)在的高校思想政治教育會產(chǎn)生以下幾個方面的影響：

第一，網(wǎng)絡(luò)的共享性使得教育工作者的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展所形成的新的教育環(huán)境，使得在傳統(tǒng)教育中獨(dú)享的教師權(quán)威受到了挑戰(zhàn)，教師將不得不和網(wǎng)絡(luò)分享權(quán)威。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里，教師和學(xué)生處于接受信息的同一層次。毫無疑問，利用網(wǎng)絡(luò)的交互性、超鏈性和開放性進(jìn)行學(xué)習(xí)，知識傳播更為具體生動，其信息量更是課堂教學(xué)無法比擬的，網(wǎng)絡(luò)教育的時效性也是傳統(tǒng)教育無法相比的，學(xué)生樂于通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。為此，教師應(yīng)該學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)和日常工作服務(wù)，不能只停留在書本表面上進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到教學(xué)的多樣化。

第二，網(wǎng)絡(luò)的開放性加劇了大學(xué)生價值觀念的沖突。網(wǎng)絡(luò)的開放性造成了信息多元化。網(wǎng)上良莠混雜的信息，特別是一些低級庸俗的網(wǎng)絡(luò)信息，必然帶來大學(xué)生思想政治觀念和價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的多元化。由于大學(xué)生社會閱歷淺，思想較為單純，分辨能力不強(qiáng)，因此易受一些錯誤信息的影響。大學(xué)生在網(wǎng)上接觸到的多是西方發(fā)達(dá)國家的宣傳論調(diào)、文化思潮等，這往往與他們頭腦中積淀的中國傳統(tǒng)文化觀念形成強(qiáng)烈的沖突，極大地影響了大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成。

第三，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性淡化了大學(xué)生的人際感情。網(wǎng)絡(luò)世界，是經(jīng)過人加工過了的虛擬世界，任何階層的人員都可以被寬容地接納。在這樣的虛擬現(xiàn)實中，人們感覺溫暖、舒適、安全和自由，因而深受大學(xué)生的青睞，他們更喜歡利用虛擬的人際交往代替現(xiàn)實的人際交往。大學(xué)生由于諸多原因，在現(xiàn)實生活中的不滿足感和經(jīng)受的挫折，往往在“網(wǎng)絡(luò)社會”里能夠得到滿足和心理安慰，這就使大學(xué)生把更多的時間投放到網(wǎng)絡(luò)交往中，造成人際交往逐漸萎縮和人際關(guān)系的淡化。

三、網(wǎng)絡(luò)時代下創(chuàng)新的思想政治教育方式探索

結(jié)合高校思想政治教育者的工作實際，經(jīng)過對于以下3種主要的新型媒介的分析，來看看對于日常學(xué)生管理和文化宣傳的啟發(fā)。

第一，我們來關(guān)注一下“博客”?！安┛汀币辉~源于“Weblog（網(wǎng)絡(luò)日志）”的縮寫，是一種十分簡易的傻瓜化個人信息發(fā)布方式。它依靠其技術(shù)簡單成本低廉、高度共享、使用方便、形式多樣、內(nèi)容豐富、個性突出、吸引力強(qiáng)等特點成為時尚，為人們提供了最具影響力的交流互動平臺，是繼Email、BBS、QQ之后新興的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式。“博客”因其特點和優(yōu)勢可以成為高校思想政治教育的有效工具。因為它是大學(xué)生相互交流的重要渠道。一方面“博客”的個人化表達(dá)適應(yīng)了大學(xué)生追求個性化、要求發(fā)出自己聲音、表達(dá)個性見解的需要；另一方面“博客”滿足了大學(xué)生追求自我實現(xiàn)的價值訴求。因此，在高校思想政治教育中引入博客工具，引導(dǎo)大學(xué)生之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)相互了解進(jìn)而達(dá)到相互理解，化解同學(xué)之間的矛盾和沖突，從而調(diào)動起大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，最終取得良好的教育教學(xué)效果。它也可以是思想教育工作者交流經(jīng)驗的平臺。學(xué)生工作“博客”的建立不僅可以用來引導(dǎo)和教育學(xué)生，在很大程度上也幫助思想政治教育工作者之間進(jìn)行交流，成為共同探討高校思想政治教育工作的媒介。

第二，來看看QQ空間對于工作的啟發(fā)。當(dāng)代大學(xué)生是運(yùn)用QQ空間進(jìn)行自我表達(dá)的重要群體,QQ空間的全方位的功能設(shè)置以及其開放性、自主性的特性贏得了大學(xué)生的喜愛。大學(xué)生是QQ空間文化資源的創(chuàng)造者,也是QQ空間資源的消費(fèi)者。在QQ空間中他們有自己的話語權(quán),他們進(jìn)行著自我生成、自我認(rèn)識、自我表達(dá)、自我判斷選擇、自我認(rèn)同、自我建構(gòu)。新興的QQ空間蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育資源,針對當(dāng)今高校思想政治教育中仍然存在實效性不高的問題,利用QQ空間的特性以及當(dāng)代大學(xué)生對QQ空間的需求度和使用度的增強(qiáng),高校思想政治教育應(yīng)積極的介入這一網(wǎng)絡(luò)空間,立足當(dāng)代大學(xué)生精神世界發(fā)展的實際,豐富高校思想政治教育的內(nèi)容,促使他們主動積極地進(jìn)行自主教育,實現(xiàn)其自身的發(fā)展。

第三，再來看看最近幾年熱火朝天的微信微博微信公眾號的宣傳作用。高校都有自己的官方微博、公眾微信賬號，目前大學(xué)生對微信公眾號關(guān)注度比較高,并都關(guān)注本校的微信公眾號。據(jù)統(tǒng)計，社會主流媒體已經(jīng)被微信等自媒體占據(jù)了，社會宣傳力80%來自于微信，微博已經(jīng)微信公眾號，90%的人每天會看朋友圈以致變成了手機(jī)族，低頭族，大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了聊微信，他們早已開始用微信電話以及微信視頻溝通了，這是社會發(fā)展與時代的產(chǎn)物，也是當(dāng)下進(jìn)行高效思政教育的主流渠道，新時代背景下利用新媒體對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育成為一種有效的方法。

綜上，網(wǎng)絡(luò)的魅力已經(jīng)博得了高校學(xué)生的青睞，相伴而來網(wǎng)絡(luò)文化對高校學(xué)生思想的影響以及高校思想政治教育的影響已經(jīng)日漸明顯。結(jié)合現(xiàn)在各種新型的網(wǎng)上宣傳方式，我們應(yīng)該運(yùn)用好比如博客、QQ、微信、微博、公眾號、等方式，堅持網(wǎng)上進(jìn)行思想政治工作的宣傳，加強(qiáng)對于宣傳形式的多樣化研究，以適應(yīng)網(wǎng)上思想政治工作的需要，不斷改進(jìn)方式方法，努力增強(qiáng)工作的說服力、影響力和戰(zhàn)斗力。

［1］畢順堂.網(wǎng)絡(luò)對高校宣傳的挑戰(zhàn)及對策[J].高教理論戰(zhàn)線,2002 (3).

［2］楊晨光.學(xué)生思想政治教育延伸到博客[N].中國教育報，2008-01-02（1）.

冀珊（1982-），女，漢族，陜西西安人，碩士，助教，西安石油大學(xué)音樂系學(xué)管辦副主任，研究方向：學(xué)生思想政治教育及管理工作。