淺析公共圖書館如何做好閱讀推廣工作

文/西北政法大學(xué)圖書館 徐文如

淺析公共圖書館如何做好閱讀推廣工作

文/西北政法大學(xué)圖書館 徐文如

閱讀推廣是人們獲取書本知識(shí)的主要途徑之一，是一種信息傳播與反饋的雙向過程，它的發(fā)展背景源于全社會(huì)對(duì)于閱讀的重視，源于圖書館閱讀推廣工作改革與創(chuàng)新，源于專家學(xué)者的引領(lǐng)，發(fā)展至如今，閱讀推廣已經(jīng)成為公共圖書館的重要職責(zé)之一，并逐漸形成為一種新型的公益事業(yè)，在我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮著尤為重要的作用，因此探究公共圖書館如何做好閱讀推廣工作具有尤為重要的理論意義。

閱讀推廣；公共圖書館；精神文明建設(shè)

閱讀是人們獲取知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己知識(shí)水平的重要途徑之一，并在人們的世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成中發(fā)揮著不可忽視的作用，并可以促使人們用積極的心態(tài)去努力創(chuàng)造美好的生活，從而促使全社會(huì)物質(zhì)文明水平、精神文明水平不斷提升，進(jìn)而不斷增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力。為了更好地促進(jìn)全民閱讀風(fēng)氣的形成，我國2005年就成立了“閱讀推廣委員會(huì)”，借此推動(dòng)閱讀推廣活動(dòng)更好地發(fā)展。而公共圖書館作為閱讀推廣的主力軍，在閱讀推廣活動(dòng)的開展過程中肩負(fù)著極其重要的作用。

一、公共圖書館開展閱讀推廣工作的重要意義

廣泛深入地開展閱讀活動(dòng)，對(duì)于全民素質(zhì)的提升、對(duì)于國家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升有著尤為重要的意義。縱觀人類閱讀的進(jìn)程，隨著圖書的出現(xiàn)與發(fā)展，閱讀逐漸進(jìn)入了多數(shù)人的生活中，并成了他們打開世界的另一扇窗戶。公共圖書館作為我國精神文明建設(shè)的主陣地，向社會(huì)大眾開展閱讀推廣工作，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們參與到閱讀中來，不斷壯大閱讀人群是其義不容辭的社會(huì)職責(zé)。北京大學(xué)的余光教授說過這樣一句話：熱愛書本的民族將會(huì)有一種優(yōu)雅的生活，雖然我們離這個(gè)生活還有些遙遠(yuǎn)，但我相信這種優(yōu)雅的生活隨著圖書館事業(yè)的發(fā)展會(huì)很快到來。由此可見，公共圖書館應(yīng)當(dāng)積極探尋做好閱讀推廣工作的可行對(duì)策，努力使更多的人過上優(yōu)雅幸福的生活。

二、公共圖書館做好閱讀推廣工作的可行對(duì)策

（一）加強(qiáng)圖書資源建設(shè)。伴隨社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們對(duì)知識(shí)的廣度、深度有了更高的要求，對(duì)知識(shí)的渴求也越來越強(qiáng)烈，因此為了更好地適應(yīng)新的形勢(shì)需要，公共圖書館必須加強(qiáng)圖書資源建設(shè)。通過對(duì)圖書資源體系的不斷完善，尤其是特色圖書資源的收集建設(shè)，從而吸引更多的人走進(jìn)圖書館。在對(duì)館藏資源體系進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候，公共圖書館應(yīng)當(dāng)按照“協(xié)調(diào)系統(tǒng)、優(yōu)化組合、服務(wù)到位”的理念，努力使館藏資源實(shí)現(xiàn)一體化，避免重復(fù)館藏資源的出現(xiàn)。此外，對(duì)各類館藏資源要分類清晰，對(duì)各項(xiàng)服務(wù)要分工明確，方便讀者能夠快速查找到自己所需要的資源，充分滿足讀者個(gè)性化、多樣化的閱讀需求。為了加強(qiáng)特色圖書資源的收集建設(shè)，公共圖書館還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)、地方文獻(xiàn)的收集收藏工作，逐漸形成具有自身特色的館藏資源，更好地滿足有這方面閱讀需求的讀者。

（二）創(chuàng)新閱讀服務(wù)平臺(tái)。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀推廣工作，公共圖書館還應(yīng)當(dāng)基于免費(fèi)、普遍、服務(wù)于全民的原則，努力創(chuàng)新閱讀服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)工作，以促進(jìn)全民閱讀。還需要不斷推動(dòng)設(shè)備設(shè)施、服務(wù)功能等各個(gè)方面的建設(shè)與創(chuàng)新，從而掀起全民閱讀熱潮。閱讀服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)可以通過以下途徑來實(shí)現(xiàn)：一是利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)來建設(shè)數(shù)字化閱讀平臺(tái)，比如圖書館官方網(wǎng)站、手機(jī)APP、微信公眾號(hào)等等多種途徑，充分發(fā)揮數(shù)字閱讀不受空間、時(shí)間限制的優(yōu)勢(shì)，讓廣大讀者通過網(wǎng)絡(luò)獲得一種更加快捷簡(jiǎn)便的閱讀途徑，讓圖書館館藏資源進(jìn)一步發(fā)揮其實(shí)用價(jià)值；二是充分利用公共圖書館的多功能廳來構(gòu)建各種培訓(xùn)講座平臺(tái)，通過開展各種具有公益性的專題講座、技能培訓(xùn)來滿足讀者的不同需求，來更好地滿足他們的學(xué)習(xí)意愿，不斷提升他們的知識(shí)文化水平以及專業(yè)技能。三是通過開辟服務(wù)定制平臺(tái)來開展不同層次的定制服務(wù)，更有針對(duì)性地滿足不同類型讀者的個(gè)性化閱讀需求，從而增強(qiáng)他們的閱讀黏性，吸引越來越多的人愛上閱讀。

（三）廣泛開展公共活動(dòng)。公共圖書館由于面對(duì)的服務(wù)對(duì)象是社會(huì)各個(gè)階層，不論社會(huì)地位、學(xué)歷層次、文化水平、年齡都可以免費(fèi)利用圖書館的館藏資源，因此其讀者結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，面對(duì)如此復(fù)雜的讀者結(jié)構(gòu)，公共圖書館在開展各類公共活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)切實(shí)考慮不同群體、不同階層讀者的不同需求，并結(jié)合圖書館自身?xiàng)l件，廣泛開展能夠體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)的公共活動(dòng)。活動(dòng)形式要多樣，活動(dòng)主題要有親切感，要有創(chuàng)意和感召力，并使其形成長效機(jī)制。比如面向藝術(shù)愛好者可以開展各類藝術(shù)作品展，面向職場(chǎng)人員可以開展職業(yè)規(guī)劃、社交禮儀的講座，面向文學(xué)愛好者開展文學(xué)交流會(huì)，面向家長可以開展親子閱讀活動(dòng)，面向老年人則可以向他們開展養(yǎng)生保健知識(shí)講座。

三、結(jié)語

由此可見，閱讀推廣工作的開展，不僅關(guān)乎提升公民個(gè)人素質(zhì)，更關(guān)乎國家精神文明建設(shè)，關(guān)乎國家軟實(shí)力的提升。公共圖書館作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主力軍，作為創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要參與者，應(yīng)當(dāng)立足自身實(shí)際，不斷健全完善管理體制，積極探尋可行對(duì)策來做好閱讀推廣工作，全力保障公民基本閱讀權(quán)利，使更多人走進(jìn)圖書館，加入到圖書館讀者這一行列中來。

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