思想政治教育的文化融入研究

唐 黃

中共六盤水市委黨校 553000

思想政治教育的文化融入研究

唐 黃

中共六盤水市委黨校 553000

思想政治教育是培養價值觀、擺正心態、樹立理想的過程。思想政治教育中不能缺失文化內涵，文化與思想政治教育主客之間存在著一定的關聯性，在具體的內容上具有一定的交叉性。在思想政治教育中融入文化，有助于提升人們的思想政治素養和道德素質，是一種文化德育的集中體現。基于此，在本文中主要對思想政治教育的文化融入進行詳細的分析，提出促進二者更好的融合對策。

思想政治教育；文化融入；研究

一、前言

思想政治教育的文化融入受到多種因素的影響，出現了文化融入難的情況。思想政治教育文化融入的干擾因素分為主觀因素和客觀因素。主觀因素為個體對于社會發展的需求、個體文明程度、個體受教育程度；客觀因素為環境因素、經濟要素、政治因素、科技因素等。促進想想政治教育的文化融入，需要擺脫主客觀因素的干擾，創新文化融入方式。

二、思想政治教育文化融入難的原因

（一）多元化文化對人們思想的影響

隨著世界經濟、文化的不斷發展，文化的多樣性逐漸形成，文化的多樣性實現了世界文化繁榮發展的同時，也在一定程度上削弱了社會主義文化的主導地位。文化多元化的后果就是單一的傳統文化在思想政治教育中難以實現融合，多元的為化為人們帶來了較大的文化選擇空間，同時也是使得人們陷入到價值觀選擇的困境中。尤其是對于當代大學生而言，大學教育基于開放的教育體系，外來文化對于學生的思想影響較大，大學生精神世界被豐富之后，也會在傳統文化與現代文化選擇中出現迷茫。在思想大變革中，很難去判斷文化價值觀念的孰輕孰重。

（二）文化貿易逆差嚴重

文化貿易一般分為“硬件”和”軟件”兩部分，文化的“硬件”是指生產、傳播、制造、儲存文化內容的文化載體，包含舞美設備、游戲器材、樂器、影視器材等。而文化的“軟件”指文化產業、文化服務、電視節目、電影、音樂等。無論從文化貿易的硬件和軟件方面進行分析，我國文化貿易在世界上都處于劣勢地位，雖然近年來，文化貿易的逆差有所降低，但是與文化貿易相關的核心技術水平依然不高。文化貿易逆差的存在使得思想政治教育中融入文化比較困難，文化的說服力不強。

三、思想政治教育的文化融入對策

（一）發展與弘揚中國特色主義文化

在世界文化大融合的環境中，文化的多樣性、多元化、對比性，使得很多人對于外來文化的接受程度提升。如何在眾多文化中堅持本土文化不動搖，將中國特色文化融入到思想政治教育中，教育與文化中的重點。中國特色社會主義文化是本土文化的精髓，促進思想政治教育的文化融入，需要發展并且弘揚中國特色主義文化。首先，堅持先進取向，建設中國特色社會主義的先進文化。先進性是中國共產黨的根本屬性，大力發展社會主義先進文化，需要堅持中國特色的社會主義道路，堅持為人們服務。在思想政治教育中大力弘揚“面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義文化。”

在高校思想政治教育中，創設文化融入大學生生活實際的良好環境，以文化的大環境感染人的思想意識。讓學生能夠正確的認識到先進文化與時代文化之間的關系，并以科技化的文化加深學生對于社會發展的認可。在潛移默化的教學中實現了社會主義文化的融入。

（二）助力文化產業，縮短文化貿易逆差

在思想政治教育中融入文化難，與文化貿易逆差有關，降低文化貿易逆差，需要推動文化軟硬件發展。在科學教育、文化藝術、新聞出版、電視電影領域，都需要提升其發展水平，一方面滿足廣大人民群眾日益增長的物質文化需求，另一方面還能夠提升人們的思想政治、道德文化素質。在文化事業和文化產業得到迅速的發展的基礎上，思想政治教育的內容才會被拓展，教育活動活動能夠順力的召開。

首先，加快生產各種文化產品。就市場上文化產品生產的現狀而言，我國的文化產品難以滿足廣大群眾的文化需求。文化產品中包含愛國主義作品、反映中華民族傳統美德的文化藝術品等。推廣反映社會主義主旋律的優秀作品，在愛國主義角度，正確的引領多樣化的社會思潮，發揮出馬克思主義價值觀念的主導作用。鼓勵廣大群眾參與到文化作品創作、學習中來，并且在文化作品中積極展現出人們的集體主義精神和愛國精神。

其次，宣傳反映出中華傳統美德的作品。中華民族傳統美德的主義內容包含了社會生活、尊老愛幼、尊師重教等內容，在使得的思想政治教育中，可以開展與以上內容相對應的文化宣傳活動，使得學生在不同類型的文化活動中感悟到文化力量和民族氣節所在。強化中華民族傳統美德的教育，能夠增強中華民族傳統美德的實際影響力。在實際的文化活動中，廣大的思想政治工作者、文化工作者需要自覺的弘揚優秀文化，以實際經驗引導群眾。

此外，在此技術上還需要提升文化產品的質量，以深遠的影響力與思想政治教育相互融合。

四、結論

綜上所述，思想政治教育中融入文化，是思想政治教育的核心。近年來，隨著世界文化的發展，多元化的文化對傳統文化產生沖擊，思想政治教育中出現了文化融入難的問題。多元化文化對人們思想的影響、文化貿易逆差嚴重。為了促進思想政治教育中文化的融入，需要發展與弘揚中國特色主義文化、助力文化產業，縮短文化貿易逆差。

［1］王國偉.傳統禮文化融入大學生思想政治教育的可行性研究［D］.中北大學，2015.

［2］張雅楠.紅色文化融入大學生思想政治教育的途徑研究［D］.蘭州交通大學，2015.

［3］楊晶晶.中國傳統生態文化融入高校思想政治教育的路徑研究［D］.武漢工程大學，2015.

［4］王文平.論高校學生思想政治教育中湖湘文化的融入［D］.湖南師范大學，2012.