新形勢下做好高校中青年教師隊伍中黨員發(fā)展工作的思考

竇云鵬 王國平

新形勢下做好高校中青年教師隊伍中黨員發(fā)展工作的思考

竇云鵬 王國平

黨員發(fā)展工作是黨員隊伍建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，是黨支部工作的一項重要內(nèi)容，是學(xué)校黨組織穩(wěn)定與發(fā)展的一項基本工作，是學(xué)校凝聚人心、穩(wěn)定教師隊伍的一項重要舉措。切實做好中青年教師黨員發(fā)展工作，把廣大中青年教師吸引到黨組織的周圍，是加黨的建設(shè)的需要，也是當(dāng)前學(xué)校各級黨組織面臨的一項重大而緊迫的任務(wù)。

黨員發(fā)展 青年教師 黨支部 任務(wù)

一、黃山學(xué)院外國語學(xué)院青年教師黨員發(fā)展工作的現(xiàn)狀

以外國語學(xué)院為例：目前中青年教師黨員發(fā)展工作的現(xiàn)狀分析，截止到2015年底，我單位共有及教師38名。其中黨員教師共有17名，占教師總數(shù)的44%。近3年只發(fā)展中青年教師黨員2人，積極分子1名。以上數(shù)據(jù)反映出外國語學(xué)院黨員不但人數(shù)不多、比例不高，相反在中青年教師中發(fā)展黨員人數(shù)偏少，申請入黨的中青年教師數(shù)量不大，并呈現(xiàn)出積極分子隊伍萎縮，組織發(fā)展步伐不快的狀況，中青年教師黨員發(fā)展問題已成為學(xué)校黨建工作的突出問題，亟待引起重視，予以加強。究其原因，主要有以下幾個方面：

（1）個別黨組織對中青年教師黨員發(fā)展工作認(rèn)識不足。大多數(shù)教師都熱衷于教學(xué)研究，而黨組織對中青年教師的教育培養(yǎng)力度不大，對申請入黨時間較長的教師關(guān)心和培養(yǎng)不夠，既不找教師談話，也不安排聯(lián)系人進行培養(yǎng)，從而使許多教師得不到黨組織經(jīng)常性的幫助和及時的教育，使他們無法感受到黨組織的關(guān)心，由此拉大了黨組織與教師之間的距離，導(dǎo)致一批優(yōu)秀的教師、中青年學(xué)科帶頭人缺乏入黨愿望，致使黨員隊伍出現(xiàn)老化現(xiàn)象。

（2）少數(shù)中青年教師加入中國共產(chǎn)黨的積極性不高。首先，青年教師剛剛走上工作崗位，工作任務(wù)重，生活壓力大，他們不得不將絕大部分時間和精力放在追求高學(xué)歷、高職稱上面。因為“教學(xué)要上去”，“科研要過關(guān)”，無暇顧及政治追求。其次，某些中青年教師認(rèn)為，加入中國共產(chǎn)黨手續(xù)繁瑣，程序復(fù)雜，時間太長，因此望而卻步；第三，學(xué)校黨的組織生活內(nèi)容單調(diào)，形式呆板，缺乏親和力，很難吸引中青年教師；第四，極個別中青年教師對政治確無興趣，不愿入黨。

二、加強中青年教師黨員發(fā)展工作的措施

（一）加強教師思想政治教育，營造良好政治氛圍

學(xué)校黨組織應(yīng)切實加強和改進教師思想政治教育工作，這不僅是教育改革和發(fā)展順利進行的思想保證，也是解決廣大中青年教師黨員發(fā)展工作存在的問題和做好教師黨員發(fā)展工作的重要途徑。黨組織要切實改變傳統(tǒng)的思想政治教育制度和教育途徑，加強在內(nèi)容與形式上和新形勢的要求相適應(yīng)，切實提高思想政治教育的針對性和實效性，要充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的思想政治教育功能，通過各種教育載體和渠道，加強對廣大教師的思想政治教育、理想信念教育、新時期的敬業(yè)精神和奉獻精神教育，尤其要加強“三個代表”重要思想、保持黨員先進性，努力在廣大教師當(dāng)中營造講政治、講理想、講奉獻的思想政治氛圍，使他們不斷提高對黨的認(rèn)識，堅定理想信念，確立政治目標(biāo)，增強入黨的愿望，切實培養(yǎng)大批政治上堅定、思想上成熟、素質(zhì)上過硬的教師入黨積極分子，為壯大黨的組織和黨員隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）加強教師黨員長期教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

對黨員加強長期教育，是學(xué)校黨組織加強黨的建設(shè)，加快自身改革和發(fā)展的需要，也是做好教師黨員發(fā)展工作的有效途徑。學(xué)校黨組織必須加強對廣大黨員教師的黨性教育，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評議黨員”等黨內(nèi)活動，使廣大黨員教師進一步堅定理想信念、提高黨性修養(yǎng)和宗旨意識，做到在大是大非面前，旗幟鮮明、立場堅定；使廣大黨員教師進一步增強開拓創(chuàng)新意識、競爭意識和效益思想，爭做學(xué)校改革開放勇于創(chuàng)新、開拓進取的學(xué)科帶頭人；使廣大黨員教師進一步強化宗旨意識、責(zé)任意識和敬業(yè)愛崗意識，樂于吃苦，樂于奉獻，為努力完成學(xué)校的各項中心任務(wù)和在各項改革事業(yè)中建功立業(yè)。只有這樣，才能充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，使學(xué)校黨組織具有吸引力和凝聚力，以黨員教師的模范形象把廣大教師，尤其是他們中的積極分子緊密地聯(lián)系在黨組織的周圍，不斷增強黨組織的吸引力，不斷壯大黨員隊伍。

（三）加強培養(yǎng)途徑多樣化，提高學(xué)校黨組織的發(fā)展活力

（1）建立優(yōu)秀中青年教師入黨目標(biāo)責(zé)任制，有組織、有計劃地發(fā)展優(yōu)秀中青年教師入黨。學(xué)校黨組織要把培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀中青年教師入黨列入任期目標(biāo)，落實責(zé)任。黨支部每位成員都要抓中青年教師積極分子的培養(yǎng)、教育工作，加強調(diào)研，摸清中青年教師的思想情況，制定發(fā)展中青年教師入黨工作的年度計劃，定期檢查落實情況。

（2）建立適合中青年教師特點的培訓(xùn)教育制度，提高入黨積極分子的思想認(rèn)識。中青年教師學(xué)歷層次高，知識面廣，思想活躍，接受新知識的能力強，有較強的開拓精神和自主意識。因此，對他們的培訓(xùn)教育，要采取多種切實可行的方式方法，并落到實處。

青年是祖國和民族的未來，偉大的“中國夢”將在這一代青年人的手中變成現(xiàn)實。我校應(yīng)該繼續(xù)加強以黨員為主體的青年教師的培養(yǎng)，大力促進我校黨建工作和教育教學(xué)工作邁上新的更高的臺階！

（作者單位：黃山學(xué)院外國語學(xué)院）

作者單位：竇云鵬（1984-），男，漢族，遼寧沈陽人，碩士學(xué)位，黃山學(xué)院外國語學(xué)院教工黨支部書記，研究方向：韓國文學(xué)研究與高校韓語教學(xué)。

本文系立項課題：加強在優(yōu)秀青年教師群體中發(fā)展黨員研究編號：hsxydj201520。