清末留日學生與早期西樂傳習

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摘要：清朝末年，一批中國留日學生熱心于學習西方音樂知識、研究并傳播西方音樂文化。他們通過創辦音樂刊物、研究音樂理論、創辦音樂社團、組織社會活動、開展音樂教育、編撰音樂教材等社會實踐活動，有效促進了中國社會對西方音樂文化藝術的了解，推動了西方音樂在中國的傳播和中西音樂文化的交流。他們的音樂傳習活動，不僅適應時代發展需要，契合當時國民的心理，而且推動了中國傳統音樂的改革步伐。

關鍵詞：清朝末年；留日學生；音樂傳習；文化交流

中圖分類號：K251文獻標識碼：A文章編號：1003-0751（2016）10-0125-06

雖然早在1892年，袁世凱在天津小站練兵時就建立一支西式軍樂隊，但清末西方音樂傳習的真正展開，應主要歸功于中國留學生。作為西學東漸的產物和中外文化交流的媒介，清末留日學生為中西音樂文化交流作出了重要貢獻。近些年來，雖然有關近代留學生與西樂在中國傳播的問題日益引起學界的關注并取得一些成果，但對于留學生的音樂傳習活動，還缺乏有針對性的系統考察。①本文在既有研究成果的基礎上，試圖從留日學生音樂群體創辦音樂刊物、研究音樂理論、創辦音樂社團、組織社會活動、從事音樂教育、編撰音樂教材等方面，對清末留日學生在西樂傳習方面的努力及其影響作些分析探討。

一、創辦音樂刊物與研究音樂理論

清朝末年，中國留日學生積極創辦多種刊物，刊載眾多介紹、研究西方音樂和編創樂歌的作品?！?br>