金家偉(江蘇師范大學體育學院 江蘇徐州 221116)
體育“動商”本質特征的研究
金家偉
(江蘇師范大學體育學院 江蘇徐州 221116)
體育作為人類用于促進健康的方式之一,在人類發展中起著重要作用。“動商”的概念是在人類全面發展的大背景下提出的,以完備人類對自身基本智能的認知和提升;從歷史學、文化學對“動商”的概念進行厘析,并用文獻綜述法和邏輯分析法對“動商”的本質特征、理念進行闡述,旨在對“動商”本質特征的論證與界定,以期對促進體魄強健與更好推動人的全面發展有一定借鑒意義。
體育 動商 本質特征 研究
每一種新的理論提出,都有著特定的社會歷史背景,動商理念當然也不例外。 2012年5月14日,我國南京理工大學王宗平教授提出,“關注動商,提高學生運動潛能”[1],并迅速被中國體育報、中國科學報、中國青年報、人民網、中國新聞網等報道和轉載這一消息,很多電視臺也進行過播報。“動商”的研究價值具有重要的研究價值,社會各界對“動商”的更深層次研究具有積極響應,鑒于此,2013年4月下旬,南京理工大學成立了首個“動商研究中心”[2],從此他將承擔起“動商”研究的重任。黨的十八屆三中全會之后,黨和國家領導人做出過明確的指示,促進身心健康、強健體魄,這表明國家領導人重視提高全民體質的決心,也反映了時代發展的要求,同時也為開展“動商”的理論、實踐研究打下堅實的基礎。“動商”的本質是什么?自“動商”提出以來,體育界對此爭論不休,雖然已取得一定的成果,但是至今也沒有達成共識。
1.1動商概念的提出
提起智商和情商也許大多數人并不陌生,但對動商的知曉就遠不如智商和情商。如果說把動商同智商和情商并列相提,動商就會在人們心中產生一定的影響。智商和情商對“動商”的提出有很大啟發。智商是智力商數的簡稱,英文表達是(Intelligence quotient,IQ),是使用一系列標準測量人在不同年齡段的智力發展水平,包括語言、形體運動、空間關系、人際關系、邏輯-數學、自然智力等,由法國法國教育部部長及其成員于1905年提出,相繼有更多的學者投入智力方面的研究。情商是情緒智力商數的簡稱,英文表達是(Emotional quotient,EQ),是衡量情緒智力水平高低的一項指標,是個人監控自己及其他人的情緒和感情,處理人際關系的指數。[3]由新罕布什爾大學的約翰·梅耶(D.Mayer)和耶魯大學的彼得·沙洛維(Peter.salovey)于1990年首次提出,隨后很多學者對此進行了更深層次研究。
黨和國家越來越重視體質健康,合理運動成為當今時代的價值主流,運動不僅可以促進健康、增強體質、延年益壽,緩解競爭日益激烈的各種壓力,還可以提高對社會的適應能力。人類不斷對自然的規律進行再認識、再創造并結合我國具體地情況:國民體質堪憂、運動理念缺失,人類對于身體智慧的需要亟待解決,加之經濟、文化、歷史等方面的影響,在傳統觀念中,體育或者說是運動的重要功能價值一直被人們所忽視,改變人們對體育片面的認識、偏見和達成新的共識,動商應運而生。動商的提出是以“身體鍛煉”為研究主體,對促進人類健康有重要意義,因此,應當多挖掘動商的“遺產”。[4]
加德納于1985年提出“多元智力理論”(Multiple intelligences),他提到智力是由多種相互獨立、平等的智力組成的有機整體[5]。“身體—動覺智力”(Bodily kinesthetic intelligence),是運用軀干和四肢的能力,表現為怎樣利用身體語言來表達自己的思想情感以及對事件做出適當的身體反應的能力[6]。“動商”形成的基礎就源于此。
國內外一直是飽受爭議的問題之一便是對運動智力的研究。最早對運動智力開展研究的是國外學者Fischer[7],國內學者王剛[8]認為,影響運動中的智力因素有很多,需要用不同的方式對運動進行評價,僅用IQ的分數來衡量是不恰當的,這一提法對“運動智力特征”更貼切。張力為[9]在《運動智力——困惑中的思考與思考中的困惑》一文中指出,研究運動智力,在內容上應注重運動情景中認知過程的探討,在方法上應增加實驗設計的比例。王洪彪[10]在分析他人研究的基礎上認為運動智力是“具體運動情境過程中的問題解決的能力”,運動過程中處理運動情境信息的能力。
1985年,Capute等[11]提出了“運動商數”(Motor quotient,MQ)這一概念。主要是通過實驗來測試MQ值并推算動作技能發展及發育趨勢。這里的“Motor quotient”是主要應用于對兒童動作能力發育以及發展趨勢的評估,但具體測評手段及其定義并未達成共識,且對于其他年齡沒有涉及。
以上研究表明,對智商和情商的本質研究已經取得相應的成果,不同學者對動商理論也做了大量研究,這為研究“動商”本質特征奠定了理論基礎。
1.2動商的概念
動商(Motility quotien,MQ)作為一種全新的理念:培養主動鍛煉意識和終生鍛煉習慣、挖掘運動興趣和運動潛能被提出,其概念有狹義和廣義之分。狹義的動商是指個體克服自身和客觀事物進行運動的能力,是人挖掘、發揮運動天賦和潛能的能力,包括運動素質(包括速度、耐力、力量、柔韌、靈敏、協調等)、運動心理(包括運動智慧、運動判斷、運動理解等)、身體機能(包括適應能力、應變能力,耐受能力等)等。廣義的動商是指通過人的身體或身體某一部分活動所表現出來的人的自然屬性和社會屬性,包括身體運動、生產勞動、生命活動的特質和能力[12]。遺傳、環境、教育等因素共同決定運動商數的高低,它是綜合反映個體特質的指標,包括個體的運動技能、生理機能、心理機能等。
1.3體育與動商
21世紀是科學技術不斷革新的時代,隨著社會的不斷進步,人民群眾對健康的意識日益增強,毫無疑問體育將擔負起這一重任。因此,體育將會更多地關注健康,也將更多地服務于個體文化和社會化進程。在體育運動中不斷提高動商,特別是培養主動鍛煉意識和終生鍛煉習慣,提高健康能力以及健康水平和不斷豐富健康意識、健康知識。動商在培養主動鍛煉意識和終生鍛煉習慣、挖掘運動興趣中起著巨大作用,它會讓人們的習慣、生活方式、心理狀態等健康發展著。
體育有培養主動參與鍛煉意識的作用。“健康第一”與“終身體育”體育教育思想的提出,人們在享受物質滿足的同時更加追求精神滿足,向往健康長壽,體育作為追求健康的途徑與方法,在人體健康方面起到非常重要的作用,體育正是促進這方面的有效方式,能在參與過程中逐漸培養鍛煉意識,樹立主動參與意識,增強健康觀念。
體育能鍛煉人的意志品質,培養終生體育意識,進而提高動商水平。經常參加體育鍛煉,可以提高身體各器官機能,促進身體各機能發展,調節情緒等,從而對營養學知識、運動醫學知識、心理學知識等,有潛移默化的學習過程。學習這些知識將不斷促進人們科學運動并將長期運動下去。
總之,體育運動中處處有動商,動商能調節人在體育運動中的不協調因素。在“情商”“智商”之后,這一“動商”理念的提出,有利于人們選擇合理科學的方法進行運動,運動基于動商,培養良好的“動商”將受益終身。
首先,動商是人的本能,是與生俱來的。有些能力是遺傳和后天學習共同的結果,動商也不例外。有一種動商是天生的,哪怕不學習、不訓練,都具備的,比如:人類的走、跑、跳、投等最基本的能力。那么除了天生的動商之外,另外的一種則需要學習,比如:動手能力、溝通能力語言表達能力等這些能力并不是天生具備的,需要認真學習。不斷重復某些簡單動作,能提高人的基本運動能力,從而動商也在一次次重復中得以提高。人類運動能力的高低與天賦和后天訓練有密切關系,且運動能力的高低因人而異,運動天賦不盡相同,但通過訓練往往能幫助人發掘自身的運動潛能。
其次,動商可以調整個體運動的行為規范。動商作為啟迪和輔助人的成長關鍵源于運動,源于生活,成為生活的一部分。在運動過程中難免會有各種沖突、矛盾發生,運用動商就可以調整不必要的行為。無論一個人的動商水平的高低如何,在運動中總會讓你做出理智的行為,當沒有符合運動項目或者其他人所期待的效果時,動商可以產生很大作用。
最后,動商具有廣泛的社會適應性。社會在不斷進步,人們為了能更好適應飛速發展的社會,從而運用各種理論方式去適應,動商就是其中之一。動商可以培養人們適應社會的多方面能力,增強人們適應未來發展能力,以成為社會適應性良好的、平凡的、有一定技能的、有幸福感的社會公民。
有助于動商、智商、情商相互促進。在運動過程中,人們會綜合運用各種觀察、注意、想象、思維、記憶等能力做出判斷并采取相應動作,從某種程度上說這也是對智商的培養與鍛煉;在運動中與他人的合作、交流、溝通等都是情感的交流,也有利于培養人的情商。如果說動商只是人的本能、運動學習領悟能力,那么對動商的理解還只是停留在概念層面,并沒有給它賦予新的思想。
有助于更深層次地發掘體育的教育作用,培養健全的人格。體育作為一個舶來品,它既包含競技體育所追求的更高、更快、更強的精神,也代表積極健康的現代生活理念。在現代社會中,體育與教育有割裂的趨勢,體育的教育功能被忽視,如今的體育教育已經成為一塊短板,并沒有在青少年的成長起到應有的作用,不能讓青少年人格健康成長。正因為有此因素的存在,界定動商的概念和本質特征,會讓更多的人關注體教結合、人格全面的發展。
有助于推動全民健身。根據時代經濟背景的特點,人們對健康、休閑、娛樂等有更多、更廣、更高的需求。《國務院關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》的推出,把全民健身上升為國家戰略。增強人們參與體育鍛煉的意識、挖掘人們廣泛的體育興趣,那么解決全面健身的動力問題顯得如此關鍵。鼓勵人們參與體育鍛煉,有意識地增加體育人口,從潛意識地改變人們對體育的偏見,這是需要新思想、新理論來改變人們的觀念。動商本質理論正是這種理思想的指導理論。
動商,作為全新的理念、全新的思想、新的科學知識,提出的時間已有4年多。人們對動商的研究已經取得豐碩的成果,無論從理論還是思想方面多做了研究。該文對體育動商本質進行了探討,不可能精準地表達動商的更深層次的本質,但隨著研究的不斷深入,筆者想將會有更多的研究者將從不同的角度對動商本質進行深層次的剖析,從而將動商、智商、情商有機地結合起來,共同促進人的發展的規律與奧秘,但是如果一味地任其自由發展則必然導致極端與矛盾,所以休閑體育的發展必須有國家在頂層上的管理。
4.2如何管
由政府作頂層的管理,逐步建立和完善法律法規制度,在制度方面統籌一切休閑體育的活動。保障各類從事休閑體育人群的利益和權力,做到有法可依,有法可循。
4.3管到什么程度
政府在制定好頂層的制度設計后,就應該將權力下放,騰出空間讓各類社會組織大展身手。通過合法的競爭,各類社會組織給大眾帶來的將是最有效益,最適宜,最豐富的休閑體育。
休閑時代的到來是大勢所趨,是社會發展的必然階段。如何做好休閑時代的管理,將直接影響數億萬國民的生活質量,可以緩解社會矛盾,穩固社會和諧基礎。在休閑時代來臨之際提前做好計劃與安排,做到有備無患。正如古人云:凡事預則立,不預則廢。
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