教練員和運動員完美組合：成功的基礎

（鐘秉樞 ，羅建彬 ，劉立強）

教練員和運動員完美組合：成功的基礎

（鐘秉樞 ，羅建彬 ，劉立強）

國際教練員教育委員會每2年舉辦一屆的全球教練員大會于2015年8月在芬蘭維耶魯邁基舉行。大會收到來自20多個國家的120篇論文，400多人參加了大會。大會圍繞“教練員和運動員完美組合：成功的基礎”這一主題，通過主報告、圓桌討論、分組報告、墻報交流的形式展開。

值得關注的大會主報告包括以下2個。

第一，文化、人才和系統建設中的追求卓越（Developing excellence in culture, in people and in system）。該報告者是英國青年體育信托基金主席、前英國體育主席Baroness Sue Campbell，她介紹了2003—2013年任英國體育主席期間進行的體育改革，創造了世界級的文化和環境，建立了世界最好的以運動員為中心、以倫敦奧運會和殘奧會金牌為目標的競技體育體系。這一體系包括文化建設方面的理念、道德目標、價值觀、確立志向，人才培養方面的頂級人才、創新思維、選手發展，系統方面多學科支持、同行評審、問題解決、不斷完善。這一系統工程使得英國代表團在倫敦奧運會上奪得29金、17銀、19銅，列奧運會獎牌榜第3位。目前，她將工作目標轉向英國青年體育信托基金，以支持高質量的學校體育、學校競技體育和青少年體育活動。

第二，我們是教球還是教人（Are we coaching the sport or the athletes）？前芬蘭男子冰球隊主教練、現任赫爾辛基KHL冰球隊主教練的Erkka Westerlund，以其40年的執教經歷告訴人們，在其執教經歷中尋找到的以運動員為中心的執教之道，如何激發運動員在訓練和比賽中的心理動力，以及由此帶來的執教快樂。

其他主報告包括：國際奧委會體育部Damien Mollard 和國際奧委會團結基金Yassine Yousfi介紹國際奧委會體育部和團結基金對教練員培訓的支持；國際體育科學和教育理事會主席Uri Schaefer介紹國際體育科學和教育理事會與教練員相關的活動安排；美國加州大學教授Wade Gilbert報告創造不斷提高、追求卓越的體育文化；英格蘭足球協會Wayne Allison報告研究方法在教練研究中的應用。

大會分組報告主題包括：教練員教育計劃、執教理念、教練員策略、教練員教育體系評價、教練員與心理學、運動員與家長、女性教練員、運動員發展等。

大會圓桌論壇由歐洲田徑協會主席Frank Dick主持，訪談了挪威越野滑雪教練員Per Nymoen和短道速滑運動員Jeroen Otter ：如何保持成功。