對如何利用學員隊俱樂部培養(yǎng)軍校學員文化活動能力的思考

嚴立松　鄭愷

(解放軍信息工程大學，河南 鄭州　450001)

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對如何利用學員隊俱樂部培養(yǎng)軍校學員文化活動能力的思考

嚴立松鄭愷

(解放軍信息工程大學，河南 鄭州450001)

摘要：文化活動能力是軍校學員綜合素質(zhì)能力中至關(guān)重要的一個組成部分，對于學員的成長與發(fā)展起著極其重要的作用。本文筆者結(jié)合自身工作經(jīng)驗，談談對如何充分利用學員隊俱樂部，有效培養(yǎng)學員文化活動能力問題的一些構(gòu)想與建議。

關(guān)鍵詞：文化活動能力；學員隊俱樂部

綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是促進人全面發(fā)展的關(guān)鍵，尤其是對于新一代革命軍人而言，軍校教育不僅要培養(yǎng)他們具備扎實熟練的軍事技能，更要把他們塑造成為全面發(fā)展，具備良好綜合素養(yǎng)的鋼鐵長城。但學員在課堂上的時間畢竟十分有效，如何在課下依然可以督促他們鍛煉自己的技能，尤其是原本在課堂教學中就比較邊緣化，但對他們的發(fā)展卻極為重要的文化活動能力，是軍校教育必須面對與解決的問題。學員隊俱樂部作為學員所屬單位一個綜合活動場所，恰恰可以發(fā)揮其得天獨厚的優(yōu)勢，通過有組織、有計劃，以興趣為牽引的安排與布置，起到培養(yǎng)并提升學員文化活動能力的目的。

一、學員隊俱樂部的使用現(xiàn)狀

筆者通過自己的工作經(jīng)驗以及與學員和隊干部的溝通了解到，目前學員隊俱樂部的主要功能是：作為獎狀、證書、獎杯、展板擺放的陳列室；開會、集合點名的集會室、；打臺球、乒乓球的活動室；進行唱歌、小型演出的娛樂室；以及做教育，熄燈之后加班學習的學習室(俱樂部與學員宿舍不同，晚上可以不熄燈)。看似功能很多，但其實更多是作為展室進行宣傳或迎接檢查來使用。學員日常生活中，除了加班、開會和集體教育，平時極少到俱樂部活動。使原本可以很好發(fā)揮功能的學員隊俱樂部空間很多時候都處于閑置狀態(tài)。

造成這一現(xiàn)象的原因有主觀和客觀兩個方面。主觀方面，簡言之就是學員不想去俱樂部。有一部分原因是由于日常生活中太多的公差勤務使他們沒有時間到俱樂部放松。更重要的，也是客觀方面的原因，就是學員隊俱樂部本身沒有適合學員可以提升或是放松的硬件或軟件條件與氛圍。還有就是很多情況下，到俱樂部開展活動一種變向形式的出公差，并不能通過這些活動的開展實實在在的讓自己某方面的能力得到提升。雖然我校為學員隊俱樂部大都配備了一些體育器材和電視、音響等活動設備。但當這些設備只是放在俱樂部，而不加以有目的、有計劃的使用時，學員真的不如呆在自己的宿舍上上網(wǎng)看看書來的更為方便。由此可以看出，對于學員隊俱樂部整體使用的無規(guī)劃，和思想上只是把它作為物品放置和展示空間的認識，使學員在日常生活中很難對俱樂部產(chǎn)生親近感，對于很多學員來講，考試前到俱樂部加班復習也許是學員隊俱樂部在他們心中最為熟悉的感覺與定位。

二、有效利用俱樂部培養(yǎng)學員文化活動能力

針對學員隊俱樂部目前的使用現(xiàn)狀，若想發(fā)揮俱樂部空間優(yōu)勢，提升學員文化活動能力需要解決的核心問題就是如何使學員愿意到俱樂部來。筆者認為，只有讓來到俱樂部活動的同學切實感到在這里能使自己某方面的能力得到提升。這樣，學員隊俱樂部才能在學員活動時間分配中占有一席之地。而想要讓學員在俱樂部能夠有所收獲，就必須在俱樂部的活動內(nèi)容和活動方式上下功夫。

(一)依托俱樂部空間培養(yǎng)并提升學員的個人文藝特長。

想要使學員具備良好文化活動能力的前提，是要培養(yǎng)并提升學員自身的文藝技能特長。專業(yè)院校的文藝技能特長培養(yǎng)除了老師的授課之外，很大一部分時間是交給學生自己練習來完成的。因此，絕大多數(shù)院校都有單獨供學生練習的教室或?qū)ｉT房間。學員隊俱樂部可以參考這樣的做法，把俱樂部當作可供學員練習文藝技能的場所，讓有相同興趣文藝愛好的同學可以集中到俱樂部來練習。這樣，那些相對文藝技能較為突出的同學可以當作大家的小教員，與其他同學一起來練習并提升自己的文藝技能，同時也避免了大家在寢室練習，影響其他同學學習和生活的情況，在俱樂部建設中，可以根據(jù)本單位學員文藝技能的開展情況，有針對性的購置方便學員文藝技能練習的相關(guān)文體用品。從而使俱樂部的設施做到最大限度的物盡其用。

(二)依托俱樂部空間訓練學員文化活動組織能力。

雖然學員隊俱樂部空間不能舉辦大型晚會，但對于進行節(jié)目策劃及其他小規(guī)模活動的開展還是非常便利的。而很多大規(guī)模文化活動也正是把一個個小規(guī)模活動有機串聯(lián)起來而形成的。可以在學員隊俱樂部開展的活動有很多，如：電影賞析、室內(nèi)球類活動(臺球、乒乓球)、唱歌、書法、繪畫、演講、讀書、朗誦、各類小型聯(lián)歡活動等等。這些活動有些看似只是個人的文藝培養(yǎng)，但如果召集大家一同來完成或參與的話，就成了一項集體活動，其本身就是對組織者的一個鍛煉。因為作為活動組織者他與活動參與者所考慮的事情是完全不同的，活動的參與者只需要了解活動流程，以及自己需要注意的部分，努力完成活動賦予的內(nèi)容即可，而作為活動的組織者，從策劃開始就要盡可能考慮到所有可能出現(xiàn)的狀況與細節(jié)。從活動主題的擬定，到活動內(nèi)容的選擇與安排，再到活動中的具體實施與保障。可以說，即便是組織一場最小規(guī)模的文化活動，也是對只是學習過文化活動組織理論同學的一個很好的鍛煉。

(三)學員隊俱樂部活動的組織要點。

俱樂部活動的目的是為了提高學員的文化活動能力而不是增加大家的疲勞感和負擔。因此，在學員隊俱樂部活動的組織中，一定要秉持著寓教于樂的宗旨，讓學員們在愉悅、輕松的氛圍中參與到俱樂部活動中來。寓教于樂四個字看似簡單，可真正實施起來卻存在一定的難度。這主要是看組織者是否有發(fā)散的思維和換一個角度看問題的視角。

對于絕大多數(shù)的軍校學員來講，大是大非他們都懂，很多時候不是他們不愿意聽大道理，而是有些大道理不夠接地氣，如果能換一種較為親切的手段同學員交流，根據(jù)筆者的經(jīng)驗，他們都是很愿意溝通的。因此在學員隊俱樂部活動的組織中，一定要以娛樂性為牽引，在調(diào)動大家興趣的基礎上讓大家受教育或提升能力。例如，歌唱活動是目前在學員隊俱樂部比較容易開展的一項活動，但如果是開展單一的紅歌演唱或是主旋律歌曲演唱比賽，我想很多同學參與的興致還是不高，因為大多數(shù)學員現(xiàn)在喜歡聽、喜歡唱的都是流行歌曲。因此，組織這類歌唱活動要抓住學員的興趣點，讓大家唱最為熟悉的流行歌曲，但要在所演唱曲目題材的選擇上做要求，可以讓大家選擇體現(xiàn)親情、友情，以及表現(xiàn)公益內(nèi)容和重大事件的流行音樂作品進行演唱，且鼓勵以組合的形式參加比賽。這樣的組織方式，既能更好的向?qū)W員的興趣靠攏，又能在活動中鼓勵大家發(fā)掘愛情題材之外的流行音樂所表現(xiàn)的情感主題，同樣是對參與者的一種提升。

除了以興趣為牽引提升大家的參與度之外，組織者還需要開

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闊思路，利用俱樂部空間針對今后任職需要的相關(guān)技能開展活動。筆者曾經(jīng)參加過一次學員隊組織的俱樂部活動，活動內(nèi)容是動員演講。考慮到學員的具體情況，該單位并沒有組織學員進行激昂慷慨的戰(zhàn)前動員演講，而是擬定日常學習生活中的一些小題目，例如：在籃球比賽中我隊先輸了一場，這一場是決定勝負的關(guān)鍵，請進行動員；上次考試成績不理想，在這次考試前請進行動員等題目，以班為單位選取代表抽簽選擇題目，經(jīng)過一段時間的準備后，所有學員集合在俱樂部中，以班為順序，依次進行動員并邀請評委進行打分。這樣的形式簡單、熱鬧，又非常貼近學員將來的任職需要，不僅是作為動員的同學在準備的過程中能夠有所提高，參與互動的學員也可以感受這樣的動員是否可以打動自己，如果我來動員，我應該怎么做，此外，對于同一題目不同動員內(nèi)容的學習，也可以作為大家的一個積累，為今后動員詞的寫作拓寬思路。

在俱樂部活動的組織安排中，還需要注意的環(huán)節(jié)就是根據(jù)學員工作和訓練的具體情況安排適合的活動項目。并注意使集體活動和個人活動能夠有機結(jié)合在一起。就活動安排而言，重點要使俱樂部活動與日常學習訓練形成互補，日常工作訓練任務量較大的時候，俱樂部可以開展一些類似于電影賞析和電子競技類的活動供大家放松，如果任務較少的時候，可以進行一些主題演講或讀書類活動，豐富大家的知識儲備。俱樂部活動且不可以制式僵化，要隨機靈活的進行開展，在培養(yǎng)大家能力的同時還要盡量發(fā)揮其減壓閥的作用。集體活動和個人活動有機結(jié)合主要指的是，通過個人活動的加入讓俱樂部集體活動的內(nèi)容呈現(xiàn)更多元、更豐富的趨勢，使更多的學員愿意參與。而把個人活動融入集體活動后，一方面更有利于尋找相同志趣愛好的同學，另一方面可以通過集體活動增加自身的經(jīng)驗與閱歷，從而促進自身文化水平向更好的方向發(fā)展。

鄭愷，解放軍信息工程大學理學院人文社會科學教研室講師。

中圖分類號:E251.3

文獻標識碼：A

文章編號：1671-864X(2016)04-0241-02

作者簡介：嚴立松，解放軍信息工程大學基礎軍官指揮教育學院學員二旅。