安徽省銅陵市地震局 謝瑞杰 徐 強 王燕燕 朱興吳密 王 群 宛云龍
安徽省防震減災科普場館的發展現狀與思考
Development situation and thinking on popular science venues for earthquake disaster reduction in Anhui Province
安徽省銅陵市地震局 謝瑞杰 徐 強 王燕燕 朱興吳密 王 群 宛云龍
我國是深受地震災害影響最為嚴重的國家之一,地震造成了巨大的人員傷亡和經濟損失。當前,地震預報還處于探索階段,無法完全滿足社會需求,所以提高全民的防震減災意識刻不容緩。防震減災科普館作為防震減災宣傳的主陣地,對增強社會的防震減災科學素養,提高群眾防震避震水平和自救互救技能起到重要作用。近年來,安徽省防震減災科普館發展迅速,形成集國家、省、市三級不同類別,多種載體并存的防震減災科普館網絡化體系。

合肥市科技館
建設規模
近年來,安徽省防震減災科普館出現井噴式發展,已頗具規模。各級地震主管部門依托地震監測臺站、科學技術館、青少年活動中心、主題公園等為載體,積極建設防震減災科普基地,截至2015年4月,全省已建成并向社會開放的“防震減災科普教育基地”49個,其中,國家級8個、省級15個、市級49個,同時,大批科普基地正在積極立項,準備建設。中國地震局在2010年、2011年、2012年認定3批國家級防震減災科教基地,安徽省和江蘇省以總量8個基地,名列全國各省首位。特別是2013年以來新建設的防震減災科普館,大量借鑒建成科普基地經驗做法,引用最新的科學技術、前沿知識,表現手法更加全面有效,極大加強了全省防震減災科普力量。
分布特點
安徽省各市均建有防震減災科普館,但是分布較不平衡。省級科普館除亳州、馬鞍山和安慶3市外,其他地市均有分布,2015年省級科教基地評選工作即將開始,會有一批優秀的科教基地加入到省級防震減災科教基地名錄中。市級科普館數量明顯多于國家級和省級,大多是近兩年新建成的,但是地區差異仍然較大,滁州市積極推進“一縣一館”建設,縣區防震減災科普館已全覆蓋,市級科普館達13個,數量位列全省各市第一。目前,安徽省地震局強化工作端口前移,全省防震減災工作“一盤棋”的思路,加大對縣區防震減災工作的重視與投入,隨著“一縣一臺”建設的完成,縣區防震減災科普基地必將迎來興建熱潮。

表1 基地調查統計表
運行現狀
防震減災科普館大多由政府財政撥款,經費來源穩定,地震主管部門日常管理規范,加上展館大多是近年新建成的,社會公眾對防震減災知識的需求較大,興趣濃厚,總體上全省防震減災科普館運行狀況良好。
通過實地調研走訪,對4家科教基地運行狀況進行了詳細調查,如表1所示。四家科教基地均為政府撥款,運營經費較充足,展館規模大,管理規范,擁有專業的科普講解人員,合肥市地震監測中心和淮北市地震科普體驗中心基本達到全年開放。合肥市地震監測中心與銅陵市防震減災科普教育基地因位于市中心,展示面積較大且所在城市人口密集,年接待人數較多。本省仍然存在部分展館運營狀況不佳,后續發展不利的情況。
展品特點
近期新建的防震減災科普館展品多樣,內容豐富,展品結構合理,引用最新科技,融入專業知識,具有較好的展教功能。但是建成時間較長的展館大多采用理論知識傳播為主,關注單一知識點的解釋,以展板、書籍、多媒體等靜態展品呈現,表現手法單調。體驗式、互動式防震自救逃生訓練的產品較少。部分展館過于注重視覺效果,達不到提高防震自救逃生技能的要求,產品的現代科技綜合手段運用欠缺。

宿州市地震科普館

合肥市科技館圖書

界首市地震科普中心網絡閱覽室
專業化人才隊伍匱乏
由于全省防震減災科普館發展歷程短,沒有形成系統科學的專業人才培養模式,地震科普又是一個集多學科、專業性強,需要面向不同文化層次、不同社會團體的復雜性工作,對展館工作人員素質要求較高,這導致了從事防震減災科普館專業人才配備不足的問題。部分展館工作人員基本待遇得不到充分保障,造成人才流失嚴重,人員流動性大。經調查幾家依托地震臺站建立的科普館現狀較佳,專職人員來自臺站一線工作者,業務素養高,理論功底扎實,知識更新快,人員穩定,管理規范,人才隊伍較強。其他依托科技館、教育中心等建立的防震減災科普館大多是以兼職為主,部分展館以志愿者為主,隊伍良莠不齊,專業知識匱乏,人員流動性較大,缺乏規范化管理與培訓,隊伍力量有待加強。
缺乏統籌規劃隨著經濟發展,加上人民群眾對防震減災知識的需求,目前全省掀起建設防震減災科普館熱潮,市、縣(區)多級政府,多個部門,采用多種形式組織建設大量防震減災科普館,不僅數量猛增,規模和質量也在迅速提高,防震減災科普館處在大發展大跨越的階段。但是大量的科普館建設缺乏統籌規劃,市縣(區)各級各類防震減災科普館不能有機結合起來,大多千篇一律,沒有考慮資源配置,缺乏溝通交流,未能有效整合,形成不了合力。部分城市科普館沒有結合自己本地特色與實際需求,片面地一哄而上,盲目攀比,不符合自身定位,造成一定程度的資源浪費,對全省防震減災科普館長遠發展帶來不利影響。
展品質量不高
一是部分展館存在展品結構不合理,缺少體驗式、互動式防震自救逃生訓練的產品,展教形式單一,展品老化,知識陳舊,更新遲緩,不能滿足當下群眾要求與期盼。二是部分產品不能科學準確地解釋知識點,內容不規范、晦澀難懂,難以發揮應有的展教作用,降低了教育功能。三是大部分展品主要普及宣傳地震基礎知識、前兆、防震避震等知識,很少涉及震害反思總結以及防震減災工作介紹等方面的內容,導致科普內容狹窄,不能多角度全方位地普及防震減災知識與工作,降低了科普力度。
主題性活動較少
近年來各展館基礎建設不斷擴大,質量逐步提高,發揮防震減災科普宣傳的空間與潛力較大。但是各展館仍是以被動接待參觀為主,缺少在一些特殊時間和社會熱點事件下主動開展主題性宣傳活動,實效性較差。
后期保障力度不夠
由于展館日常維護和升級改造經費較大,除政府財政撥付的展館外,還存在部分展館經費來源不穩定、后期保障艱難、展館展品升級換代遲緩等問題,加上展館工作人員流失嚴重,管理不規范,嚴重影響展館的正常運作。

銅陵市地震科普館直下型地震體驗
加強指導,狠抓人才隊伍建設
一是省市地震、科協等部門應建立防震減災科普館專業人員的培訓平臺,提供崗前培訓,有計劃地組織業務培訓交流活動。二是積極吸收地震、教育、科技等專業部門的人才隊伍,充實到防震減災科普館工作隊伍中去,壯大隊伍力量。三是建立全省防震減災科普館專家庫,做好規范性文件、培訓教材的起草等事務。四是提高科普館工作人員的待遇水平,留住人才。五是完善科普專業人才的職稱評審工作,以激發科普專業人員的工作熱情。
加大投入,尋找管理運營新模式
拓展科普投入渠道,建立多元化的科普投入機制。各級各地地震部門,積極爭取財政投入的同時,進一步理順政府行為與市場行為的關系,不斷探索市場運作模式,使更多的社會資金投入到地震科普基地建設中。
拓展思路,開展多樣性專題活動
廣東省地震科普館多措并舉,開展形式多樣的活動,值得借鑒:一是在“5·12”防災減災日、全國科技周等建立公眾開放日;二是多部門合作,請進來、走出去,聯合開展一系列主題活動;三是圍繞社會熱點,舉辦專題性宣傳活動;四是聯合開展暑假教育專題活動。
結合我省各市實際,主動開展一些行之有效的活動。一是依托展館的場地、人才隊伍優勢,開展各類專題講座。二是將展館部分可移動展品“走出去”,結合“六進”,如進校園、進企業、進農村等,消滅科普盲區。三是制作一些喜聞樂見的宣傳產品,擴大宣傳廣度及深度。四是公眾需求有熱點,科普基地有亮點。根據公眾需求,不斷升級展品,做到每年有亮點。
科學規劃,上下聯動形成合力
為了改變各地各自為政,要重視考慮科普館的協調、配套和互補。省地震局要加強建設管理,各級政府要強化審批功能。各市各地展館要做到上下聯動,各有側重,互為補充,爭取資源最大的整合,形成合力,凸顯全省防震減災科普館“一盤棋”,達到最大效益。
突破傳統,建設特色鮮明新展館
一是展品內容更加多樣、規范、科學。通過調查,公眾特別是青少年觀眾,對體驗類產品最感興趣,其次是訓練類產品,最后是展示類。由此可見,體驗和訓練類的產品要加大比重,同時省地震局在驗收時嚴把展品的質量關,做到產品科學規范。二是積極探索網絡虛擬科普館的創建,彌補實體展館的不足,實現實體與虛擬相結合,推進科普館網絡化更加完善。三是各市應結合本市特色,建設極具本地風格、滿足本地需要的展館,增強展館的競爭力。