文_李學威
讀書的真諦
文_李學威

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。讀書是一種享受,是人生的一道風景。
我們說,書籍是人類進步的階梯,是瞭望世界的窗口,是知識的源泉。隨著物質財富的增加,我們必然追求更豐富的精神生活。古人崇尚“開卷有益”,現代人倡導“知識改變命運”。
閱讀作為一種生活方式,與工作相結合,不僅增加發展的創新力量,而且增強社會的道德力量,增強國家的軟實力。這是我們的傳統文化所要求的,也是一種社會新時尚,更是時代和社會發展的大勢所趨。
古人云,“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書能啟蒙思想,傳播知識,交流信息,激發靈感,讓人煥發青春。書是智慧的源泉,書是想象的翅膀,書是生活的方向盤。書中蘊含著無窮無盡的奧秘,讓人不出門便曉天下事。
“萬般皆下品,惟有讀書高。”雖有偏頗,但讀書凈化心靈,陶冶性情,激勵斗志的作用已被古今驗證。如果讀現代的書是與同時代的人作精神上的溝通交流,那么讀古人的書就是穿越時空感受古圣先賢的精神遺產。
多讀書可以增長知識,增加見識;可以陶冶情操,自信從容;可以修身養性,溫文爾雅;可以辨別真偽,提高能力;可以讓我們擁有“運籌帷幄,決勝千里”的信心。
“書讀百遍,其義自現。”讀書必須持之以恒,才能不斷地汲取書中的知識營養,提高自身的才智與能力。走馬觀花,蜻蜓點水,浮光掠影都是讀書之大忌。在日常生活中,讀書不止是要去看一遍,好書要反復去讀、去看,結合實際去體會、領悟,才能明白書中所蘊含的道理,在不斷地研讀中獲取感悟和力量。
書的內容豐富多彩、五花八門,不拘一格。“讀書活,活讀書,讀活書。”讀書的過程,是審美的過程,我們必須去偽存真、剔除糟粕、吸取精華、兼收并蓄、不懈提高。讀書力求學以致用,把知識與實踐相結合,確保活讀善用、讀用結合,功夫下在“用”字上。讀書如果太死板,不能靈活運用,就是“書呆子”。所以不僅要多讀書,而且還要靈活運用,這樣才會有回報,才會走向成功。
在當今飛速發展的社會,全民閱讀意義更加重大,不讀書可能就會落后,不讀書可能就會被淘汰。前蘇聯作家布羅茨基說:“一個不讀書的民族,是沒有希望的民族。”綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭,而人才的培養來自教育,來自知識的熏陶,讀書對于國家和民族有著至關重要的意義。有了物質和精神的雙重正能量,我們的國家才能屹立于世界民族之林,實現幾代人追求的中國夢。
(作者單位:偃師市供電公司)