創新能力是如今我們這個時代所稀缺的能力,誰一旦有了創新的能力,就很容易被社會接受,也容易取得一份屬于個人的成就。一個普通家庭的家長,最大的愿望,就是希望自己的孩子長大之后能夠有一份好的工作,不錯的收入,繼續平凡幸福的生活。而創新的能力,可以為孩子帶來這方面的成就,因此,需要更好地培養孩子的創新能力。
創新來源于哪里?大家都十分清楚,要有創新能力,首先要有很豐厚的生活積累。一個十幾歲的孩子,何來豐厚的生活積累?如果沒有積累,是不是就不可能有創新?當然,不排除有一些孩子會偶然間想到一些好的發明創造或者通過某個小技巧去取得成功,但是這種情況是鮮少發生的,要有創新的能力,首先要有足夠的積累。這個積累不一定都得來源于自己親身經歷的實踐,一個人的時間及精力有限,不可能經歷得了大千世界如此豐富多彩的內容,因此,這種積累必須來源于書籍。各種各樣的豐富內容的書籍是培養孩子創新能力的基石,只有看得多,積累得多,才有可能爆發出那靈光一閃的瞬間。
其次,創新必須是通過人腦想出來的,這毋庸置疑。因此,要培養孩子的創新能力,就得培養孩子無窮無盡的想象力。但是應試教育不可能培養想象力。學校的教育機制無法徹底改變,那就通過家庭教育來保護孩子的想象力。為什么要用保護?因為我們相信每一個孩子生來都有十分豐富的想象能力,只要家長適當地保護和引導,就能把孩子的想象力留住且發揮出它的作用。
再次,創新能力需要積極的鼓勵和刺激。創新是一件十分不容易的事,在創新的過程中可能面臨著很多的困難,家長或老師都需要適當地激勵孩子,鼓勵他們朝他們想要的結果去邁進。很多家長總是喜歡從大人的角度來看孩子做的事,家長覺得無意義的事就阻止孩子去執行,這恰恰是在打擊孩子做事的積極性。不管結果有沒有意義,都該讓孩子大膽地去嘗試,嘗試中才能迸發出創新的能力。
最后,要適當激發孩子的創新意識。在家里或家外,都可以適當給孩子一些需要創新思維的練習機會,比如在河邊打水漂的時候,可以考考孩子,讓他們思考一下如何能夠打得更遠,可以從現象中找出本質,并通過自己的想法去實踐來尋找方法可以打得更遠。
當然,創新是一種十分困難的行為,要培養創新思維的能力也不是一朝一夕就能達成的,閱讀很關鍵,想象力也很關鍵,在適當的時機做適當的事,一直是我在教育過程中的金句。
(陳冬華 學樂中國網創始人,中國教育發展聯盟副主席)