探析高校圖書館員的終身教育與圖書館工作創(chuàng)新

文/四川航天職業(yè)技術(shù)學院 田凌嫣

探析高校圖書館員的終身教育與圖書館工作創(chuàng)新

文/四川航天職業(yè)技術(shù)學院 田凌嫣

圖書館員是圖書館工作順利進行的一個重要載體，要想對圖書館工作進行合理創(chuàng)新，就要加強圖書館員的整體素質(zhì)與工作能力。本文將簡要分析如何加強圖書館員的終身教育以及圖書館工作創(chuàng)新的主要問題。

圖書館員；終身教育；工作創(chuàng)新

伴隨我國經(jīng)濟的飛速增長，對于知識型人才的需求也在不斷增大，高校作為培養(yǎng)人才的主要陣地，離不開圖書館的具體工作進行輔助。高校圖書館在當今社會的發(fā)展中，面臨著越來越多的挑戰(zhàn)，想要讓圖書館真正實現(xiàn)自身價值，就要對圖書館的實際工作進行創(chuàng)新。圖書館員加強終身教育，不僅可以提高自身素質(zhì)和工作能力，還可以促進圖書館的工作創(chuàng)新。

一、如何加強圖書館員的終身教育

（一）圖書館負責人要從思想上認識到重要性。想要加強圖書館員的終身教育，高校領(lǐng)導及圖書館的負責人就要從根本上重視起來，改變自己對于圖書館員的工作的傳統(tǒng)看法，深刻理解終身教育的內(nèi)涵。某高校重視加強圖書館員的終身教育，將圖書館員的終身教育納入學校的教學環(huán)節(jié)中，將圖書館員的培養(yǎng)與師資隊伍的整體建設(shè)進行緊密結(jié)合。該高校的領(lǐng)導認為，圖書館員的終身教育，與教師的科研教學是一樣重要的。該領(lǐng)導積極給圖書館員的終身教育創(chuàng)造條件，圖書館員在這樣的支持下加強了終身教育的能力。

（二）對圖書館員進行合理培訓。想要加強圖書館員的終身教育，就要不斷讓其進行學習，在學習過程中提升自己的能力。高校要針對圖書館員的工作現(xiàn)狀和實際情況進行定期培訓，加強業(yè)務(wù)能力的同時也要注重道德素質(zhì)的提高。在培訓中，要注意的一點是把握好圖書館員的個人實際情況，爭取做到分層培訓，針對不同層次的圖書館員進行不同內(nèi)容的培訓。這樣，會使培訓更具針對性，圖書館員也會更好地理解培訓內(nèi)容，促進終身教育的最終實現(xiàn)。

（三）開展合理的競爭模式。 高校圖書館想要加強圖書館員的終身教育，就要讓其真正意識到提高自身能力的重要性，開展競爭就是一個有效的途徑。某高校圖書館內(nèi)部在工作中引入競爭模式，對于圖書館員采取定期考核、公平提升、獎懲分明的工作制度。工作態(tài)度較好、能力較強的圖書館員在年終會得到一定程度的獎勵，在升職等方面會得到優(yōu)先考慮，表現(xiàn)不佳的圖書館員則會受到一定懲罰。圖書館員在這樣的工作制度下，受到了一定程度的激勵，認識到了終身教育的重要性，主動提升自身能力，促進了圖書館工作的順利進行。

二、圖書館工作創(chuàng)新離不開圖書館員的終身教育

圖書館在開展內(nèi)部創(chuàng)新的過程中，離不開圖書館員的終身教育工作。圖書館員通過進行終身教育，加強了自己的工作能力，促進了圖書館創(chuàng)新工作的運行。圖書館員的終身教育，可以促進以下幾個方面：

第一，圖書館部門工作創(chuàng)新。現(xiàn)在很多高校的圖書館內(nèi)部部門，都采取流動制的工作形式，一個圖書館員不會只在一個部門工作，定期會進行調(diào)換。圖書館員每到一個新的部門，自然就會學習新的知識和相關(guān)工作方法，長此以往，就形成了系統(tǒng)化的高級工作能力，這在某一層面上就是終身教育的體現(xiàn)。圖書館員具備了終身教育的能力，在工作中會更加得心應(yīng)手，可以將工作質(zhì)量進行有效提升。因此，終身教育可以促進圖書館部門工作創(chuàng)新，對于部門工作的順利開展有積極作用。

第二，圖書館整體工作的順利進行。圖書館想要加強工作創(chuàng)新，需要一個完善的創(chuàng)新環(huán)境，這就要保證圖書館各項工作處于一個穩(wěn)定合理的運行模式之下。圖書館整體工作的運行，離不開圖書館員的個人工作，圖書館員只有在工作中不斷加強終身教育，提高自己的工作能力，才能保證個人工作的順利進行。圖書館員在終身教育模式下開展工作，可以形成一個穩(wěn)定的工作局面，這對于圖書館整體工作的開展有堅實的保障作用和積極的促進作用。

第三，提供更好的服務(wù)。高校圖書館在進行工作創(chuàng)新的過程中，主要目的是為了提供更好的服務(wù)，滿足人們的各種需求，培養(yǎng)具備多種能力的人才。當今社會處于不斷發(fā)展變革的新時期，人們的需求變得更加多樣化，這就要求圖書館提供更加豐富的服務(wù)。圖書館員只有加強終身教育，不斷進行學習，才能對各個方面的知識都有一定程度的掌握。圖書館員掌握了多元化的知識，就能將其應(yīng)用到日常工作中，如果人們有多樣化的需求，圖書館員就能提供相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。只有滿足了人們的多樣需求，圖書館的工作創(chuàng)新才能真正收到實際效果，對于相關(guān)人才的培養(yǎng)才會具有現(xiàn)實意義和實踐價值。

三、結(jié)語

在現(xiàn)代化程度較高的當今社會，高校的圖書館工作也要符合時代發(fā)展的需要，滿足人們的各種需求。這就需要高校圖書館加強自身工作的創(chuàng)新性，在創(chuàng)新中不斷完善自我，合理發(fā)揮自身功效。圖書館員在圖書館的工作中是有重要作用的一個環(huán)節(jié)，圖書館員的工作能否順利進行，關(guān)系到圖書館整體工作的合理開展。因此，要對圖書館員進行終身教育，提高其整體能力，促進圖書館內(nèi)部發(fā)展。

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