放棄人文價值，只會教出科學怪人
2016-12-05 15:00:45
南風窗 2016年24期
《天下》11月9日
斯坦福大學一直被譽為硅谷創(chuàng)新的核心，卻讓該大學人文與科學學院院長薩勒危機感越來越深。他深刻感受到，從過去人文學科回頭張望歷史文化的軌跡，到現(xiàn)在必須接受科技與人文匯流為日常，學校需要設計跨領(lǐng)域?qū)嵶鳎庞袆?chuàng)新土壤。在任將滿10年，薩勒認為自己還在做實驗：不放棄傳統(tǒng)的哲學人文思想、大刀闊斧將數(shù)位能力融入課程、新增數(shù)位人文等課程，培育人才的基本能力。在斯坦福，醫(yī)學院醫(yī)生都愿意在大學部提案開課，甚至結(jié)合人文科學。正因為這種機制，斯坦福更容易鼓勵剛萌芽的創(chuàng)新。過去大家談人文，傾向于回頭看歷史，但現(xiàn)在應該開始改變，向前看未來。
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