《啊，夢》藝術特征

申 博

（大連大學，遼寧 大連 116000）

《啊，夢》藝術特征

申 博

（大連大學，遼寧 大連 116000）

施萬春是我國著名的作曲家、教育家、教授、博士生導師。在施老先生的創作中，不僅交響樂作品家喻戶曉，藝術歌曲也尤為突出。其中代表作有《送上我心頭的思念》《橘子熟了》《我們相愛在星光下》等。《啊，夢》是施萬春先生于1981年創作的女中聲獨唱作品，并被列入各藝術院校聲樂專業教材。創作中期的施萬春在藝術歌曲方面，不僅結合現代音樂創作風格，運用色彩和弦，同時根據自由詩體裁的歌詞特點，創作避免規整性律動的旋律。本文從和聲調性和旋律歌詞的角度進行較為詳盡的分析和歸納。

施萬春；和聲運用；旋律

隨著時代的發展，西方音樂對我國的影響也越來越大。20世紀80年代，中國的作曲家們開始學習西方現代音樂的創作風格，嘗試創作獨特和聲色彩的音樂作品。在這一時期，作曲家施萬春并沒有完全摒棄傳統和聲創作，而是將二者巧妙地融合在一起，形成了具有自己特點的音樂風格?！栋?，夢》正是施萬春這一時期所創作的作品。

一、和聲的運用

在該作品中，施萬春受西方傳統和聲風格的影響，運用較多的和弦外音和較頻繁的和弦色彩變化來豐富作品音響效果，并且運用屬持續音以達到鞏固調式的效果。

（一）色彩和弦

例1

通過譜例1可以看到，第22小節出現變化音bd和bg，女中音聲部同時出現bd。并且bg延續到第23小節。因此和聲功能討論如下：

1）由于22小節與23小節變化音不完全相同，因此作離調處理。22小節音為bg、bb、bd，則和聲為D/TSvi，第23小節音為bg、bb、§d，故和聲與22小節相同，為D/TSvi。

2）假設該小節轉調，22小節變化音為bd、bg，與譜例三個降號結合后為bG大調或be自然小調，由于女中音聲部旋律音bb為be自然小調的屬音，為轉調后的調式做進一步的鞏固。第23小節若按轉調處理，則為be和聲小調最為恰當。旋律聲部依舊使用屬音鞏固調式，但由于只有兩小節，過于短小，故筆者認為轉調并不恰當。

3）根據上一分析情況，由于變化音只出現兩小節，因此可假設該小節只是運用be小調和弦，be與?E為同主音大小調關系，所以并沒有轉調。和聲功能標記分別為：dtIII、DTIII+，來體現小調。并且通過聆聽該作品音響，該小節也并沒有表現出小調的音響效果，因此筆者認為這種情況最為恰當。

例2

其次，通過譜例看到，第14小節出現bc，該音同樣不屬于bE自然大調的和弦音，故討論如下：

1）由于ba、be、g均為bE自然大調中下屬和弦的根音、五音、七音，因此bc當做S的三音處理。故該和弦為bE自然大調中b3音的s。

2）由于bc不屬于bE自然大調中的和弦音，故此和弦當做離調處理。則該和弦功能為Dvii7/D。通過對下一小節和聲的分析可以明確看出，第15小節為主和弦T，因此筆者認為該小節做離調處理不恰當。

3）由于bc為?E和聲大調六級音，這里做轉調處理。通過對下一樂句b1的分析可以看到，該調式有延續，在第20小節同樣出現bc。且和聲大調I音與VI音為小六度，與自然大調的大六度相比，具有灰暗的色彩。這里b1樂句為b樂句的變化再現，調式從明朗的自然大調轉為稍有難過的和聲大調，和聲的處理將一步步表達出作品的悲傷之情，故筆者認為這一處理更為合適。

例3

作曲家施萬春延續他獨特的作曲風格，運用較多的和弦外音和較頻繁的和弦色彩變化來調節樂曲的和聲色彩，使其產生豐富的音響效果。如第8、9小節，鋼琴聲部出現#f和§a，由此可以推測，該小節出現離調。由于調性的模糊，筆者分情況討論：

鋼琴聲部音為be、bb、#f、§a、c，為一個九和弦。左手低音聲部為琶音織體。由于前一小節低音聲部低音為主音be，因此這小節可將be看做主音持續，那么第8小節的和聲功能為省略三音的D9/T。

若將低音聲部的be看做該小節和聲功能內的音，則該和弦音為#f、a、c、be，故為Dvii7/TDIII。

通過譜例可以分析出，第9小節和聲功能為T，故筆者認為第一種情況更為合適，第8小節和聲功能為D9/T。

這個九和弦的出現，在和聲T、D之后，脫離了傳統和聲的寫作技法，使音響色彩發生變化。

（二）屬持續音的運用

例4

11-13小節雖然和聲功能不斷變化，但鋼琴低音部出現b的同音反復來鞏固調式。其次，經過第14小節的轉調之后，15-19小節作曲家再次運用b的同音反復手法。在該樂句離調與轉調的情況下，樂曲的調式調性被非常巧妙的明確和穩定。

二、旋律與歌詞

該作品的歌詞為中國音樂理論家李西安創作，是一首自由詩體裁的作品。隨著五四時期新文化運動開始，經過近一個世紀的發展逐漸成熟。本作品的結構都不規整，語言節奏非常靈活且不押韻，這正符合自由詩所具有的特點。

作品旋律為了吻合這種特殊的體裁，也同樣要使旋律避免規整性律動。如第a樂句，旋律首先為了結合歌詞“夢啊”三聲感嘆使用了下行三度模進的手法。之后由于與歌詞的不規整性結合，施萬春連續運用休止、三連音、切分音和延音線來打破2/4和3/4強弱規律：比如3/4拍中，它的正常強弱規律是“強-弱-弱”，表現出一種自由性的詩化語言。同樣在第12、13小節（譜例4）旋律依次運用了大切分、三連音及連線來打破規整性律動。

例5：（8-11小節）

其次，全曲運用較多的力度記號來弱化節拍的強弱規律。如10小節（譜例5），樂曲標記漸強，第11小節為減弱、漸強，但2/4拍的節奏規律為“強-弱”，這樣打破常規節奏規律的強弱處理使音樂更富有詩化，與歌詞更加貼合。

第三，全曲拍號為2/4與3/4交替，變換拍子的運用使音樂靈動、富有彈性。這種自由狀態語言節奏的運用可以更好地與歌詞融合在一起，將樂曲所表達的情感仿佛潮水般涌動。

最后，旋律運用級進音型與分解和弦的連用。音階級進雖然是旋律創作的基本形態之一，但是全曲多處出現這樣的運用可以看出作曲家對其的使用頗為用心。如第8-11小節（譜例5），級進的旋律極具有宣敘感。之后的分解和弦與跳進仿佛積聚在心底深處的疑問，終于涌出。

三、結語

通過以上的論述，《啊，夢》這首作品表現出施萬春簡約而不簡單的創作風格。對于和聲配置而言，作曲家在堅持西方傳統功能和聲的同時，吸收了印象派“色彩和聲”的創作技法，色彩和弦的運用使樂曲音響具有獨特的效果。值得注意的是，施萬春在旋律與和聲寫作中，力求將二者有機地結合起來，形成立體化思維。其次，對于歌詞、旋律而言，作曲家以旋律與歌詞相吻合為前提，運用變換拍子、切分、延音線等技法以達到淡化常規節奏的強弱規律，旋律更具詠誦的效果。從而使旋律與自由詩體裁不規整的語言節奏特征相契合，更好地表達出歌詞所富有的情感意境。這部作品為四句體單樂段的曲式結構，不論在和聲技法方面，還是旋律與歌詞方面都表現出作曲家獨特而嚴謹創作風格，真正做到了作曲家所堅持的“雅俗共賞”的美學特征。

[1]施萬春.深一層次，再深一層次 論電影音樂創作[J].人民音樂，1988（7）.

[2]苗禾，李鎮，啟之，施萬春.施萬春訪談錄[J].當代電影，2009（6）.

J292

A

申博（1991-），女，大連大學，山西太原，碩士，研究方向：音樂與舞蹈學（作曲與作曲技術理論方向）。