金曉蘭
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的啟蒙階段,對(duì)于學(xué)生終身學(xué)習(xí)英語(yǔ)起著重要的作用。要想培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,就要從培養(yǎng)學(xué)生對(duì)單詞的認(rèn)讀、拼寫(xiě)、記憶和運(yùn)用能力做起,逐步改善學(xué)生的認(rèn)知策略、增強(qiáng)讀寫(xiě)技能,豐富知識(shí),拓展視野。如果教師能夠靈活運(yùn)用一定的教學(xué)技巧,幫助小學(xué)生有效地學(xué)習(xí)和掌握詞匯,將會(huì)為他們今后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。筆者從以下幾個(gè)方面進(jìn)行嘗試:
一、語(yǔ)音滲透。提升英語(yǔ)單詞的認(rèn)讀能力
教師在課堂上教授單詞時(shí),應(yīng)及時(shí)地講解語(yǔ)音知識(shí),讓學(xué)生感知到語(yǔ)音的規(guī)律,也將使他們的單詞認(rèn)讀能力得到提高,從而為英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.新授環(huán)節(jié),掌握規(guī)律
新授環(huán)節(jié),對(duì)于學(xué)生的識(shí)記是相當(dāng)重要的,這是學(xué)生第一次對(duì)某個(gè)新單詞的感知,因此,學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)對(duì)和讀準(zhǔn)是關(guān)鍵。只有這樣,才能讓學(xué)生有意識(shí)地識(shí)記單詞。在小學(xué)階段,大部分的單詞都是符合一定的發(fā)音規(guī)律的,我們?cè)谛率跁r(shí)一定要提供相同的規(guī)律給他們,這樣,通過(guò)不斷地觀察、發(fā)現(xiàn)來(lái)使他們的認(rèn)讀能力得到提高。例如:在新譯林英語(yǔ)6B第一單元教學(xué)單詞sharp時(shí),我就提供給了學(xué)生一系列的已學(xué)單詞hard,park,bookmark,farm等,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)ar的發(fā)音規(guī)律,并且自己來(lái)學(xué)習(xí)新授單詞sharp的發(fā)音,學(xué)生們很快就掌握了。長(zhǎng)此以往,學(xué)生們見(jiàn)詞便能自主認(rèn)讀了。
2.鞏固環(huán)節(jié),訓(xùn)練技巧
當(dāng)學(xué)生們初步了解單詞后,就需要在鞏固環(huán)節(jié)不斷反復(fù)操練,這樣才能達(dá)到快速掌握的目的。……