小學語文教育與國學傳統初探

劉麗茹　　　（河北省寧晉縣營臺學區香亭小學　　　055550）

小學語文教育與國學傳統初探

劉麗茹（河北省寧晉縣營臺學區香亭小學055550）

摘要：教育應從娃娃抓起，價值觀和道德觀的教育更是如此。在這方面，小學語文教育有天生的優勢，是我們應該爭取的陣地。在小學語文教育中增加國學內容，培養學生傳統文化的思想可以幫助學生形成健康的人生觀。本文討論了這一問題開展的必要性，揭示了國學傳統在小學教育中的困境，并對這一前景進行了展望。

關鍵詞：小學教育語文國學傳統

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673- 9132.2016.02.069

小學語文課是教育的基礎科目，對于學生的終生學習都起著奠基作用。人一生的學習習慣、學習風格和學習趣味都是在小學階段奠定下來的，小學階段的學習也是形成學生價值觀念和道德觀念的重要時期。在這一重要時期，起核心作用的就是語文學科的教育。但我們的小學語文教學中是沒有國學傳統的。新文學在歷史上沒有能夠形成穩定的、成體系的價值觀和傳統。如果問新文學的價值觀是什么，恐怕很難用一些簡短的詞匯進行概括?？墒?，如果說到傳統國學，我們就能想到許多傳統的價值觀和道德觀，它們是相輔相成、水乳交融在一起的。但是，這些在小學語文教學中貫穿得不夠，沒有能夠培養起新的道德體系來。隨著中國經濟社會的不斷發展，人們的物質生活日漸豐富，精神領域的需求日趨明顯起來，年輕一代的價值觀的形成也越來越受到關注?！?br>